Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся со склонностью к антивитальному поведению, Быкова Е.А., Истомина С.В., 2022

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся со склонностью к антивитальному поведению, Быкова Е.А., Истомина С.В., 2022.

   Учебно-методическое пособие знакомит студентов с содержанием и спецификой психолого-педагогического сопровождения обучающихся, склонными к проявлениям антивитального поведения; раскрыты теоретические основы витальности и антивитальности, прикладные аспекты деятельности специалистов психолого-педагогической службы образовательной организации. Пособие содействует развитию профессиональной мотивации к деятельности в рамках психолого-педагогического сопровождения, формированию необходимых знаний для реализации работы с данной категорией обучающихся.
Пособие может быть полезно студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.00.00 Образование и педагогические науки (степень - бакалавр) при изучении дисциплины «Психолого-педагогическое сопровождение развития обучающихся с разными личностными и образовательными траекториями», при прохождении производственной практики.




Понятия «витальность» и «антивитальность».
Под витальностью (от лат. Vitalis - «жизненный») понимается поведение, характеризующееся энергией, энтузиазмом, выносливостью; в более широком смысле - это способность оставаться живым.

Антивитальное поведение - поведение, направленное против биологических потребностей человека; может носить характер пассивного и ненамеренного размышления и / или рисковых в отношении здоровья мыслей и действий, напрямую не связанных с намерением свести счеты с жизнью.

Для подростков переживание потери смысла жизни и антивитальные действия являются средством снятия «напряжения» в системе регуляции психики. Опасность такого поведения состоит в том, что оно может трансформироваться в суицидальное. Антивитальное поведение может носить настолько саморазрушающее действие, что способствует более ранней физической смерти.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ АНТИВИТАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ.
1.1. Понятия «витальность» и «антивитальность».
1.2. Самоповреждающее поведение обучающихся.
1.3. Основные направления психолого-педагогического сопровождения обучающихся со склонностью к антивитальности.
2. ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ АНТИВИТАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ.
2.1. Тренинг формирования жизнестойкости обучающихся.
2.2. Тренинг резистентности для подростков.
2.3. Внеурочные занятия по профилактике саморазрушающего поведения обучающихся.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся со склонностью к антивитальному поведению, Быкова Е.А., Истомина С.В., 2022 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по психологии :: #психология :: #Быкова :: #Истомина :: #антивитальность