Актуальные задачи педагогики, часть 2, Ахметов И.Г., 2017

Актуальные задачи педагогики, Часть 2, Ахметов И.Г., 2017.

   В сборнике представлены материалы VIII Mеждународной научной конференции «Актуальные задачи педагогики». Рассматриваются общие вопросы педагогики и системы образования, а также проблемы дошкольной, школьной и внешкольной педагогики, педагогики среднего и высшего профессионального образования и пр.
Предназначен для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов педагогических специальностей, а также для широкого круга читателей.




ВНЕШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА.
Живопись, скульптура, рисунок — это виды изобразительного искусства, которые возникли еще в доисторические времена. Еще у первобытного человека появилась потребность запечатлеть окружающий его мир. Со временем, вместе с эволюцией социально-эстетических норм, мы имеем многообразный результат творческой деятельности всех поколений.

В эпоху Возрождения появляется метод быстрого механического оттиска, с помощью которого стало возможным передать художественное изображение большим тиражом.

Гравировка, возникшая на рубеже XIV—XV вв. В Китае, долгое время была феноменом, который не выходил за пределы этой страны, но позже был широко признан и распространен по всей Европе и в России в частности.

История книжного оформления начинается в XVI веке: в это время выходят первые труды, касающиеся построения шрифтов и пропорций, такие как «Луг цветущий», написанный Жофруа Тори и « Руководство к измерению циркулем и линейкой» Альбрехта Дюрера.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВНЕШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА.
Варданян М.В. Выполнение «Экслибриса» в художественной школе как первоначальный этап знакомства учащихся с линогравюрой в рамках реализации дополнительной предпрофессиональной программы «Станковая композиция».
Варданян М.В. Поэтапное выполнение цветной линогравюры учащимися художественных школ в системе дополнительного художественного образования.
Щербаков С.А. Экологическая дружина «Юные Робинзоны» как форма экологического движения.
ДЕФЕКТОЛОГИЯ.
Гуженкова Н.В., Павлова И.А. К вопросу об особенностях грамматического строя речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня.
Мефодичева А.К. Пространство детской игровой площадки как один из способов социализации детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья.
Митрофанова А.Е. Актуальные вопросы диагностики речевых нарушений у детей раннего возраста. Авторский взгляд на проблему организации диагностического процесса.
Петрова Т.И., Дмитриева Н.А. Развитие речи детей с ЗПР на занятиях по ознакомлению с окружающим миром.
ПЕДАГОГИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Бурая О.В. Исследовательская деятельность студентов в колледже.
Долгова Е.В. Деловая игра по дисциплине «Экономический анализ» на тему «Анализ резервов роста объема производства и продажи продукции».
Осалихина Ю.А. Реализация программы дополнительной профессиональной подготовки в контексте инклюзивного образовательного пространства в условиях профессионально-педагогического колледжа.
Смагин Н.И., Сергеева П.Ю. Демонстрационный экзамен студента как отражение профессионализма педагога.
Хевронина А.Н., Боронина Е.В. Педагогический потенциал музея в системе нравственного воспитания.
ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ.
Абражеева Д.В. Позитивное психологическое состояние обучающихся гуманитарных вузов как профилактика деструктивной маргинальности.
Бирюкова Е.Д. Подготовка к системному аналитическому синтезу и развитию инновационных идей и решений на стыке классических технологических дисциплин по схеме «аппарат, программа, система и метод».
Бон Н.В., Перминов О.А. Знаниево-информационная основа физического воспитания студентов в системе высшего образования.
Васильева Н.В. Иностранный язык для неязыковых специальностей.
Кондрашова О.А. Особенности работы с текстом по специальности на занятиях по РКИ на продвинутом этапе.
Коновалова Э.К., Паперная Н.В. Развитие личности магистрантов при обучении английскому языку в условиях модернизации высшего образования.
Коршунова О.С. Эффективность работы преподавателей кафедры физического воспитания и спорта экономического вуза.
Мокшина Н.Г. Практико-ориентированный подход к преподаванию педагогических дисциплин.
Николаева О.И., Мельниченко С.Г. Депляковская А.Н. Настольные игры в обучении английскому языку.
Сизова Ю.С. Антропоцентрический подход к обучению иностранному языку в магистратуре экономического вуза.
Фадеев O.B., Глушков П.Ю., Норин Н.Е., Чокотов E.H. Влияние современных методик развития физических качеств на физическую подготовку военнослужащих войск национальной гвардии РФ.
Чудайкин А. М. Педагогический подход к рассмотрению проблемы стрессоустойчивости у обучающихся.
ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ,САМООБРАЗОВАНИЕ.
Груздев О.В. Опыт использования информационных технологий в дополнительном образовании на основе авторской программы.
Иовенко Е.И. Основные помехи в изучении английского языка после окончания образовательного учреждения и способы их преодоления.
Искандари М. Интерес как психологический фактор успешного владения русским языком в иранской аудитории.
Кошевая О.Г., Куриленко В.И., Панкова О.М., Елисеева М.Н., Скокова Л.В., Сыровацкий А.А. Родительский контроль как приоритетное направление в оценке качества образования.
Хаустова В.Н., Полякова М.А., Гладкова Н.А. Способы управления творческой деятельностью учителя как средство развития его творческого потенциала.
Яворская Т.И. Самоменеджмент как средство осуществления педагогической деятельности молодых педагогов.
СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА.
Хлебников В.А., Фокина Е.И. Познавая секреты профессионального успеха.
ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ.
Анисимов К.С. Вокруг света за сорок пять минут.
Кандыба Н.Н. Расширение контекста когнитивного процесса путем использования современных мультимедийных средств.
Мызина Н.Н. Использование презентаций Power Point на уроках немецкого языка.
СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА.
Кирст А.В. Обязательное дополнительное образование как возможность воспитания личности с успешным уровнем социализации.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Актуальные задачи педагогики, часть 2, Ахметов И.Г., 2017 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Ахметов