Общий психологический практикум, Буянова С.М., Коробанова Ж.В., Овчинникова Ю.Е., Пряжникова Е.Ю., 2023

Общий психологический практикум, Буянова С.М., Коробанова Ж.В., Овчинникова Ю.Е., Пряжникова Е.Ю., 2023.
 
   Данный учебник предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 «Психология». Учебник ориентирован на студентов, изучающих такую дисциплину, как «Общий психологический практикум». В нем представлены разделы, имеющие следующую структуру: информационный материал, практикум, контрольные вопросы.




Наблюдение как метод научной и практической деятельности психолога.
Наблюдение — один из основных эмпирических методов исследования психических процессов и явлений на основе организованного и целенаправленного восприятия и отыскания смысла воспринятого.

Как отмечает Л.А. Регуш, «наблюдение — не только метод исследования, но и один из видов восприятия. Можно вести клиническое наблюдение больного, вести следственное наблюдение или наблюдать за развитием ребенка, но при этом не проводить исследования. Наблюдение является неотъемлемой частью жизнедеятельности человека. Для того, чтобы выжить, человеку постоянно приходится находиться в позиции наблюдателя за событиями и изменениями, которые происходят вне и внутри него самого».

Интроспекция становится одним из первых методов научного психологического исследования. Широкое применение метод наблюдения получил в конце XIX в. в клинической психологии, в социальной психологии, психологии развития и педагогической психологии, а с начала XX в. — в психологии труда. В современной науке наблюдению как части психологического исследования отводится важная роль в выявлении новых фактов, явлений объективной действительности. Наблюдение предполагает целенаправленное и обдуманное восприятие объекта исследования. В общественных науках его использование представляет наибольшую трудность, так как предмет и объект исследования — человек, и поэтому результаты могут отражать субъективные оценки наблюдателя, его отношение и установки.

Содержание.
Предисловие.
Раздел I МЕТОДЫ НАБЛЮДЕНИЯ И БЕСЕДЫ В ПСИХОЛОГИИ.
Глава 1. Методы исследования в психологии.
Информационный материал.
Практикум.
Контрольные вопросы.
Глава 2. Наблюдение как метод научной и практической деятельности психолога.
Информационный материал.
Практикум.
Контрольные вопросы.
Глава 3. Техники наблюдения, правила его организации и протоколирования. Методики анализа наблюдаемых фактов.
Информационный материал.
Практикум.
Контрольные вопросы.
Глава 4. Наблюдательность как профессионально важное качество психолога.
Развитие наблюдательности.
Информационный материал.
Практикум.
Контрольные вопросы.
Глава 5. Беседа как метод сбора данных.
Информационный материал.
Практикум.
Контрольные вопросы.
Глава 6. Практические приемы ведения беседы.
Информационный материал.
Практикум.
Контрольные вопросы.
Раздел II МЕТОДЫ ОПРОСА И ТЕСТОВ.
Глава 1. Метод опроса.
Информационный материал.
Практикум.
Контрольные вопросы.
Глава 2. Метод тестов.
Информационный материал.
Практикум.
Контрольные вопросы.
Глава 3. Анализ и интерпретация результатов опроса и тестирования, составление психологического портрета личности.
Информационный материал.
Практикум.
Контрольные вопросы.
Раздел III ИЗМЕРЕНИЕ В ПСИХОЛОГИИ.
Глава 1. Измерения и шкалы.
Информационный материал.
Практикум.
Контрольные вопросы.
Глава 2. Психофизические и экспериментально-психологические методы изучения особенностей ощущений и восприятия.
Информационный материал.
Практикум.
Контрольные вопросы.
Глава 3. Методы одномерного шкалирования и многомерных измерений. Методы умственной хронометрии.
Информационный материал.
Практикум.
Контрольные вопросы.
Глава 4. Экспериментально-психологические методы изучения внимания.
Информационный материал.
Практикум.
Контрольные вопросы.
Раздел IV ИССЛЕДОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Глава 1. Экспериментально-психологические методы изучения памяти.
Информационный материал.
Практикум.
Контрольные вопросы.
Глава 2. Экспериментально-психологические методы изучения мышления.
Информационный материал.
Практикум.
Контрольные вопросы.
Глава 3. Опытно-экспериментальное исследование воображения.
Информационный материал.
Практикум.
Контрольные вопросы.
Глава 4. Речь как предмет психологического изучения.
Информационный материал.
Практикум.
Контрольные вопросы.
Глава 5. Интеллект как интегральная познавательная способность.
Информационный материал.
Практикум.
Контрольные вопросы.
Приложение 1. Классификация методов по Г.Д. Пирьову.
Приложение 2. Личностный опросник Айзенка.
Приложение 3. Опросник Мини-мульт.
Приложение 4. Методика диагностика самооценки Дембо-Рубинштейн в модификации А.М. Прихожан.
Приложение 5. Мотивационный тест Х. Хекхаузена.
Приложение 6. Методика «Ценностные ориентации» М. Рокича.
Приложение 7. Методика Ч.Д. Спилбергера на выявление личностной и ситуативной тревожности (адаптирована на русский язык Ю.Л. Ханиным).
Приложение 8. Бланк для теста Бурдона.
Приложение 9. Таблицы Шульте.
Приложение 10. Список слов для запоминания.
Приложение 11. Список слов для запоминания.
Приложение 12. Примеры рисунков для изучения индивидуальных особенностей воображения.
Приложение 13. Бланк теста Торренса.
Приложение 14. Пример выполнения теста Торренса.
Приложение 15. Стимульный материал для методики «Исследование понимания речи при артикуляционных помехах».
Приложение 16. Тест интеллекта Айзенка. Вербальный субтест.
Библиографический список.

Купить .



Хештеги: #учебник по психологии :: #психология :: #Буянова :: #Коробанова :: #Овчинникова :: #Пряжникова