Биология, 9 класс, Пасечник В.В., Каменский А.А., Шведов Г.Г., 2018

Биология, 9 класс, Пасечник В.В., Каменский А.А., Шведов Г.Г., 2018.

   Предлагаемый учебник — основной элемент информационно-образовательной среды УМК по биологии «Линия жизни» для 9 класса. В нём рассмотрены общебиологические закономерности» позволяющие обобщить знания, полученные учащимися в 5—8 классах. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС. В связи с этим большое внимание уделено организации учебного материала в соответствии с разными формами учебной деятельности, а также формированию универсальных учебных действий учащихся. Разнообразие заданий и деятельностный блок «Моя лаборатория» позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций.




Биология как наука.
Наука — одна из сфер человеческой деятельности, цель которой состоит в изучении и познании окружающего мира. Для научного познания необходим выбор определённых объектов исследования, проблем и методов их изучения. Однако независимо от того, какими методами пользуется учёный, важнейшим для него всегда остаётся принцип «ничего не принимай на веру». Главная задача науки — построение системы достоверного знания, основанного на фактах и обобщениях, которые можно подтвердить или опровергнуть. Научные знания постоянно берутся под сомнение и принимаются лишь при достаточных доказательствах. Факт (греч. factum — сделанное) становится научным лишь тогда, когда его можно воспроизвести и подтвердить.

Как вам уже известно, объектами изучения биологии являются различные проявления жизни: строение, функции, развитие и происхождение живых организмов, их взаимоотношения в природных сообществах со средой обитания и с другими организмами. В настоящее время биология представляет совокупность наук о живой природе.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение. Биология в системе наук.
§1. Биология как наука.
§2. Методы биологических исследований. Значение биологии.
Глава 1. Основы цитологии — науки о клетке.
§3. Цитология — наука о клетке.
§4. Клеточная теория.
§5. Химический состав клетки.
§6. Строение клетки.
§7. Особенности клеточного строения организмов. Вирусы.
§8. Обмен веществ и превращения энергии в клетке. Фотосинтез.
§9. Биосинтез белков.
§10. Регуляция процессов жизнедеятельности в клетке.
Глава 2. Размножение и индивидуальное развитие (онтогенез) организмов.
§11. Формы размножения организмов. Бесполое размножение. Митоз.
§12. Половое размножение. Мейоз.
§13. Индивидуальное развитие организма (онтогенез).
§14. Влияние факторов внешней среды на онтогенез.
Глава 3. Основы генетики.
§15. Генетика как отрасль биологической науки.
§16. Методы исследования наследственности. Фенотип и генотип.
§17. Закономерности наследования.
§18. Решение генетических задач.
§19. Хромосомная теория наследственности. Генетика пола.
§20. Основные формы изменчивости. Генотипическая изменчивость.
§21. Комбинативная изменчивость.
§22. Фенотипическая изменчивость.
Глава 4. Генетика человека.
§23. Методы изучения наследственности человека.
§24. Генотип и здоровье человека.
Глава 5. Основы селекции и биотехнологии.
§25. Основы селекции.
§26. Достижения мировой и отечественной селекции.
§27. Биотехнология: достижения и перспективы развития.
Глава 6. Эволюционное учение.
§28. Учение об эволюции органического мира.
§29. Вид. Критерии вида.
§30. Популяционная структура вида.
§31. Видообразование.
§32. Борьба за существование и естественный отбор — движущие силы эволюции.
§33. Адаптации как результат естественного отбора.
§34. Урок-семинар «Современные проблемы теории эволюции».
Глава 7. Возникновение и развитие жизни на Земле.
§35. Взгляды, гипотезы и теории о происхождении жизни.
§36. Органический мир как результат эволюции.
§37. История развития органического мира.
§38. Урок-семинар «Происхождение и развитие жизни на Земле».
Глава 8. Взаимосвязи организмов и окружающей среды.
§39. Экология как наука.
§40. Влияние экологических факторов на организмы.
§41. Экологическая ниша.
§42. Структура популяций.
§43. Типы взаимодействия популяций разных видов.
§44. Экосистемная организация природы. Компоненты экосистем.
§45. Структура экосистем.
§46. Поток энергии и пищевые цепи.
§47. Искусственные экосистемы.
§48. Экскурсия «Сезонные изменения в живой природе»
§49. Экологические проблемы современности.
§50. Итоговая конференция «Взаимосвязи организмов и окружающей среды».
Приложения.
Предметный указатель.

Купить .



Хештеги: #учебник по биологии :: #биология :: #Пасечник :: #Каменский :: #Шведов :: #9 класс