Информатика, 9 класс, Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В., 2015

Информатика, 9 класс, Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В., 2015.

   Учебник предназначен для изучения курса информатики в 9 классе общеобразовательной школы. Учебник содержит теоретический материал курса, вопросы и задания для закрепления знаний, в конце каждой главы в схематическом виде представлена система основных понятий этой главы. Некоторые главы учебника содержат дополнительный раздел, позволяющий изучить данную тему на углубленном уровне.
Учебник входит в учебно-методический комплект по информатике, наряду с учебниками для 7 и 8 классов, задачником-практикумом, методическим пособием для учителя и цифровыми образовательными ресурсами (ЦОР) из Единой коллекции. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).




Алгоритмический язык.
В приведенном примере записи алгоритма используется символика учебного Алгоритмического языка (АЯ).

Из примера видно, что при записи алгоритма на АЯ вначале пишется заголовок, начинающийся со служебного слова алг (сокращенное слово «алгоритм»). Затем указывается название алгоритма, которое составитель алгоритма придумывает сам. Следующая часть называется телом алгоритма. Она начинается со служебного слова нач (начало) и заканчивается словом кон (конец). Тело алгоритма представляет собой последовательность команд для исполнителя.

Здесь и в дальнейшем служебные слова в алгоритмах па АЯ будут записываться жирным шрифтом. В языках программирования (как и в АЯ) служебными называются слова, которые всегда употребляются в одном и том же смысле.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
Глава I. Управление и алгоритмы.
§1. Управление и кибернетика.
§2. Управление с обратной связью.
§3. Определение и свойства алгоритма.
§4. Графический учебный исполнитель.
§5. Вспомогательные алгоритмы и подпрограммы.
§6. Циклические алгоритмы.
§7. Ветвление и последовательная детализация алгоритма.
Дополнение к главе I.
1.1. Автоматизированные и автоматические системы управления.
1.2. Использование рекурсивных процедур.
Система основных понятий главы I.
Глава II. Введение в программирование.
§8. Что такое программирование.
§9. Алгоритмы работы с величинами.
§10. Линейные вычислительные алгоритмы.
§11. Знакомство с языком Паскаль.
§12. Алгоритмы с ветвящейся структурой.
§13. Программирование ветвлений на Паскале.
§14. Программирование диалога с компьютером.
§15. Программирование циклов.
§16. Алгоритм Евклида.
§17. Таблицы и массивы.
§18. Массивы в Паскале.
§19. Одна задача обработки массива.
§20. Поиск наибольшего и наименьшего элементов массива.
§21. Сортировка массива.
Дополнение к главе II.
2.1. Программирование перевода чисел из одной системы счисления в другую.
2.2. Сложность алгоритмов.
2.3. О языках программирования и трансляторах.
2.4. История языков программирования.
Система основных понятий главы II.
Глава III. Информационные технологии и общество.
§22. Предыстория информатики.
§23. История ЭВМ.
§24. История программного обеспечения и ИКТ.
§25. Информационные ресурсы современного общества.
§26. Проблемы формирования информационного общества.
§27. Информационная безопасность.
Система основных понятий главы III.
Заключение. Путешествие завершено.

Купить .



Хештеги: #учебник по информатике :: #информатика :: #компьютеры :: #Семакин :: #Залогова :: #Русаков :: #Шестакова :: #9 класс