Издание содержит задания, направленные на выявление уровня естественнонаучной грамотности, предложенные обучающимся / студентам (15-летним подросткам) при проведении международного сравнительного исследования PISA.
Издание дополнено заданиями, которые были использованы в исследованиях предыдущих циклов PISA и обнародованы Организацией экономического сотрудничества и развития. Ко всем заданиям даны как полностью правильные ответы, так и вариации частично правильных и неправильных ответов.
Издание рекомендовано широкому кругу лиц: учителям, ученым-педагогам, методистам, специалистам в области педагогических измерений, а также учащимся учреждений общего среднего образования.
ИСКОПАЕМЫЕ ВИДЫ ТОПЛИВА.
Многие электростанции сжигают топливо на основе углерода и выделяют углекислый газ (СО2). СО2, выбрасываемый в атмосферу, оказывает негативное влияние на глобальный климат. Инженеры используют различные стратегии, чтобы уменьшить количество СО2, выбрасываемого в атмосферу.
Одна из таких стратегий заключается в сжигании биотоплива вместо ископаемого топлива. В то время как ископаемое топливо образуется из давно умерших организмов, биотопливо образуется из растений, которые жили и умерли недавно.
Другая стратегия предполагает улавливание части СО2, выделяемого электростанциями, и хранение ее глубоко под землей или в океане. Эта стратегия называется «улавливание и хранение углерода».
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
ЧАСТЬ 1: ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ПО ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ.
СИНДРОМ ГИБЕЛИ ПЧЕЛИНЫХ СЕМЕЙ.
ИСКОПАЕМЫЕ ВИДЫ ТОПЛИВА.
ВУЛКАНИЧЕСКИЕ ИЗВЕРЖЕНИЯ.
ДОБЫЧА ПОДЗЕМНЫХ ВОД И ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЯ.
«ГОЛУБАЯ» ЭЛЕКТРОСТАНЦИЯ.
МИГРАЦИЯ ПТИЦ.
МЕТЕОРОИДЫ И КРАТЕРЫ.
ШОКОЛАД.
ИЗУЧЕНИЕ СКЛОНОВ.
КИСЛОТНЫЕ ДОЖДИ.
ВЕТРОЭЛЕКТРОСТАНЦИИ.
БОЛЬШАЯ ОПЕРАЦИЯ.
КАТАЛИТИЧЕСКИЙ НЕЙТРАЛИЗАТОР.
РИСК ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ?.
ПРОХОЖДЕНИЕ ВЕНЕРЫ ПО ДИСКУ СОЛНЦА.
ТЕСТО.
ЭВОЛЮЦИЯ.
БЛЕСК ДЛЯ ГУБ.
УЛЬТРАЗВУК.
ЗВЕЗДНЫЙ СВЕТ.
КУРЕНИЕ ТАБАКА.
ПОВЕДЕНИЕ КОЛЮШКИ.
МЫШИНАЯ ОСПА.
ТЕМПЕРАТУРА.
КАРИЕС.
БИОРАЗНООБРАЗИЕ.
АВТОБУСЫ.
КЛОНИРОВАНИЕ.
СВЕТОВОЙ ДЕНЬ.
ДНЕВНИК ЗЕММЕЛЬВАЙСА.
ИЗМЕНЕНИЕ КЛИМАТА.
МУХИ.
КЛОНИРОВАННЫЕ ТЕЛЯТА.
ОЗОН.
КУКУРУЗА.
ЧАСТЬ 2: СПЕЦИФИКАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу PISA, Естественнонаучная грамотность, 2020 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по естествознанию :: #естествознание
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Парадоксы природы, Гампсон В., Шеффер К., 2010
- Естествознание, базовый уровень, 10 класс, Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Пурышева Н.С., 2013
- Генетика, эволюция, значение методологии в естествознании, Тимофеев-Ресовский Н.В., 2009
- Примеры открытых заданий PISA по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задач
Предыдущие статьи:
- Примеры открытых заданий по естествознанию, PISA-2015
- Естественно-научная грамотность, Сборник эталонных заданий, выпуск 2, Ковалёва Г.С., Пентин А.Ю., Заграничная Н.А., 2021
- Естественнонаучная грамотность, Асанова Л.И., Барсуков И.Е., Кудрова Л.Г., 2021
- Популярная эфиродинамика или как устроен мир, в котором мы живем, Ацюковский В.А., 2015