В монографии изложены современные подходы к моделированию и оптимизации поведения человека в различных жизненно-важных ситуациях, возникающих в таких сферах, как образование, психолого-педагогическое консультирование, производственная деятельность. Монография адресована специалистам, чья работа связана с целенаправленным воздействием на поведение человека. Представленный материал также будет полезен для повышения эффективности реализации образовательных программ по направлениям подготовки: «Психология», «Психолого-педагогическое образование», «Специальное (дефектологическое) образование» и «Педагогическое образование».
СИСТЕМА НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ КАК РЕГУЛЯТОР ЕЁ ПОВЕДЕНИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Известно, что непосредственным регулятором поведения и деятельности человека является его психика. По мнению С.Л. Рубинштейна психика человека обусловлена внешними обстоятельствами, а, с другой стороны, она детерминирует поведение и деятельность личности по изменению этих обстоятельств и созданию новы условий его жизнедеятельности. Он не без основания выделил две регулятивные функции психики: побудительную и исполнительную. При этом в психике человека целесообразно выделять феномены, преимущественно выполняющие побудительные функции (потребности, интересы, ценности, самооценку, мотивы, характер, установки и др.) и исполнительные (знания, умения, навыки, способности и др.).
СОДЕРЖАНИЕ.
ПРЕДИСЛОВИЕ.
1.СИСТЕМА НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ КАК РЕГУЛЯТОР ЕЁ ПОВЕДЕНИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
2.К ВОПРОСУ О МОДЕЛИРОВАНИИ СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ.
3.ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ВЫЯВЛЕНИЯ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ПАТТЕРНОВ И РОЛЕВЫХ ПРЕДПОЧТЕНИЙ ЧЕЛОВЕКА.
4.СОГЛАСОВАННОСТЬ В ДЕЙСТВИЯХ ЛИЧНОСТЕЙ КАК ФАКТОР ОПТИМИЗАЦИИ ИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОРГАНИЗАЦИИ.
5.ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО АДАПТАЦИИ ПЕРВОКУРСНИКОВ В ВУЗЕ.
6.САМОИДЕНТИФИКАЦИЯ СОВРЕМЕННЫХ РОССИЙСКИХ ПОДРОСТКОВ.
7.ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ОПТИМАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ.
8.ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОПТИМИЗАЦИИ ТРЕВОЖНОСТИ ВОСПИТАННИКОВ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ.
9.ОБРАЗОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО МОДЕЛИРОВАНИЯ ПОВЕДЕНИЯ: КРАТКИЙ РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ.
10.ИННОВАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПЕДАГОГОВ В СИТУАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ.
11.ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЙ РЕФЛЕКСИИ УЧИТЕЛЯ.
12.ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА И ОБРАЗ ЧЕЛОВЕКА В ЗЕРКАЛЕ ШКОЛЬНОГО УЧЕБНИКА.
13 МОДЕЛИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА.
14.ОПТИМИЗАЦИИ ДЕТСКОГО ПОВЕДЕНИЯ СРЕДСТВАМИ АРТ-ТЕРАПИИ И ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
15.МОДЕЛИРОВАНИЕ И ОПТИМИЗАЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ СОЗДАНИЯ АКТЕРАМИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗА.
16.ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ КАК СРЕДСТВ РЕГУЛЯЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ.
17.ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНИКИ КАК СРЕДСТВО РЕГУЛЯЦИИ ПОВЕДЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ.
18.РЕФЛЕКСИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОПТИМИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Моделирование и оптимизация поведения человека, монография, Абдурахманов Р.А., 2019 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #Абдурахманов :: #книги по психологии :: #психология :: #педагогика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Зрительно-слуховое восприятие аудиовизуальных программ, Никамин В.А., 2015
- Ипохондрия, или Страх болезней, Краткосрочная стратегическая терапия, Бартолетти А., Нардонэ Д., 2021
- Созависимость, рабочая тетрадь, Маццола К., 2021
- Терапия эмоциональных схем, Отличительные особенности, Лихи Р.Л., 2021
Предыдущие статьи:
- Социально-психологическая устойчивость семьи в современной России, монография, Холостова Е.И., Шинина Т.В., 2016
- Переосмысление заикания, Что стоит за попытками выговорить слово, Харрисон Д.
- Практикум по патопсихологической диагностике, Харисова Р.Р., Чебакова Ю.В., 2018
- Противодействие информационно-психологическим акциям противника в современной войне, Караяни А.Г., Караяни Ю.М., Зинченко Ю.П., 2016