В руководстве приведены общие сведения о происхождении и биологических особенностях наиболее важных охотничьих видов парнокопытных, обитающих на территории России. Рассмотрены принципы организации индивидуального поведения животных, их миграции, а также средства, используемые в системе пространственной ориентации и связи. Изложены методы наблюдений за животными в естественной среде обитания, их отлов и транспортировка. Приведены способы определения возраста и видовой принадлежности животных по следам их жизнедеятельности. Руководство, представляющее собой пособие по биологии, адресуется студентам, изучающим биологию, а также охотоведам, егерям и другим специалистам в области охотоведения.
Млекопитающие (звери).
Класс млекопитающих (Mammalia) выделяется среди позвоночных наиболее высокой организацией. Их происхождение связывают с мезозойскими звероподобными пресмыкающимися - цинодонтами. От них получили развитие многобугорчатые, вымершие в конце мела, и однопроходные, дожившие до настоящего времени. Млекопитающие появились в триасе (160-170 млн. лет назад). От верхнего триаса к юре количество их отрядов возросло с трех до пяти, объединяющих 11 семейств. Эти группы, за исключением многобугорчатых, доживших до эоцена, вымерли в среднем мелу. В раннем мелу уже существовали сумчатые и появились первые плацентарные. В палеоцене плацентарные, представленные древними копытными, хищными, зайцеобразными, грызунами и летучими мышами, достигли превосходства над сумчатыми (рис. 3).
Настоящие звери (Theria), давшие начало сумчатым и плацентарным, вероятно, произошли от пантотерий (трехбугорчатых), известных с нижней юры. Звери бурно развивались в палеоцене и достигли максимального расцвета в олигоцене. От юры к олигоцену количество их семейств возросло с 64 до 140, но к плейстоцену сократилось до 119. В современной фауне известно 95 семейств, по разным сведениям, объединяющих от 3700 до 4237 видов.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
1. Краткая история и характеристика царства животных.
1.1. Происхождение.
1.2. Нетаксономическая дифференциация.
1.2.1. Пойкило- и гомойосмотические животные.
1.2.2. Пойкилотермные (холоднокровные) животные.
1.2.3. Гомойотермные (теплокровные) животные.
1.3. Основные таксоны.
1.3.1. Первично- и вторичноротые.
1.3.2. Беспозвоночные.
1.3.3. Позвоночные.
1.3.4. Млекопитающие (звери).
1.3.5. Парнокопытные (парнопалые).
1.3.5.1. Происхождение.
1.3.5.2. Систематика.
Контрольные вопросы.
2. Видовые признаки и биологические особенности парнокопытных.
2.1. Лось (Alces alces L.).
2.2. Благородный олень (Cervus elaphus L.).
2.3. Пятнистый олень (Cervus nippon L.).
2.4. Косули (Capreolus capreolus L., Capreolus pygargus Pall.).
2.5. Северный олень (Rangifer tarandus L.).
2.6. Кабарга (Moschus moschiferus L.).
2.7. Кабан (Sus scrofa L.).
2.8. Сайгак (Saiga tatarica L.).
2.9. Серна (Rupicarpa rupicarpa L.).
2.10. Кавказский каменный козел, или тур (Capra caucasica Guld.).
2.11. Сибирский горный козел, или тэк (Capra sibirica Pall.).
2.12. Архар (Ovis аттоп L.).
2.13. Снежный баран, или толсторог (Ovis nivicola Eschsch.).
2.14. Зубр (Bison bonasus L.).
2.15. Овцебык (Ovibos moschatus Z.).
Контрольные вопросы.
3. Организация индивидуального и группового поведения животных.
3.1. Классификация адаптаций.
3.2. Адаптации к абиотическим факторам.
3.2.1. Термоадаптации.
3.2.2. Биологические эффекты природных электромагнитных полей (ЭМП).
3.2.3. Этолого-физиологические эффекты искусственных ЭМП.
3.3. Биокоммуникации.
3.4. Биоориентация.
3.4.1. Кинезы.
3.4.2. Таксисы.
3.4.3. Зрение и зрительная ориентация.
3.4.4. Хеморецепция и хемоориентация.
3.4.5. Биологические часы.
3.5. Миграции и кочёвки.
3.5.1. Общая характеристика миграций и кочёвок.
3.5.2. Происхождение миграционных инстинктов и механизмы навигации мигрирующих животных.
3.5.3. Миграции и кочёвки у парнокопытных.
3.6. Адаптивная роль поведения.
3.6.1. Физиологические механизмы приспособления организмов.
3.6.2. Обучение у животных.
Контрольные вопросы.
4. Наблюдения за животными и мониторинг среды их обитания.
4.1. Организация полевых наблюдений.
4.2. Оценка состояния среды обитания животных.
4.2.1. Фенологические наблюдения.
4.2.2. Биоиндикаторы.
4.2.3. Климатические показатели.
4.2.4. Оформление результатов наблюдений.
4.3. Периодические процессы в жизни животных.
4.3.1. Гон.
4.3.2. Отел.
4.3.3. Линька.
4.3.4. Сбрасывание рогов.
4.3.5. Миграции и кочёвки.
4.4. Питание животных.
4.5. Следы жизнедеятельности животных.
4.5.1. Отпечатки копыт.
4.5.2. Следовые отличия.
4.5.2.1. Лось.
4.5.2.2. Благородный олень.
4.5.2.3. Пятнистый олень.
4.5.2.4. Косуля.
4.5.2.5. Северный олень.
4.5.2.6. Кабарга.
4.5.2.7. Кабан.
4.5.2.8. Сайгак.
4.5.2.9. Серна.
4.5.2.10. Козлы (тур, тэк).
4.5.2.11. Бараны (архар, толсторог).
4.5.2.12. Зубр.
4.5.2.13. Овцебык.
4.6. Маркировочные метки животных.
Контрольные вопросы.
5. Возрастная и сезонная изменчивости.
5.1. Общие требования к обследованию и коллекционированию животных.
5.2. Морфометрия.
5.3. Возрастные отличия по внешним признакам животных.
5.3.1. Лось.
5.3.2. Благородный олень.
5.3.3. Пятнистый олень.
5.3.4. Косуля.
5.3.5. Северный олень.
5.3.6. Кабарга.
5.3.7. Кабан.
5.3.8. Сайгак.
5.3.9. Серна.
5.3.10. Кавказский каменный козел, или тур.
5.3.11. Сибирский горный козел, или тэк.
5.3.12. Архар.
5.3.13. Снежный баран, или толсторог.
5.4. Возрастная изменчивость зубной системы животных.
5.4.1. Лось.
5.4.2. Благородный олень.
5.4.3. Пятнистый олень.
5.4.4. Косуля.
5.4.5. Северный олень.
5.4.6. Кабарга.
5.4.7. Кабан.
5.4.8. Сайгак.
5.4.9. Серна.
5.4.10. Кавказский каменный козел, или тур.
5.4.11. Сибирский горный козел, или тэк.
5.4.12. Архар.
5.4.13. Снежный баран, или толсторог.
5.5. Сезонные изменения у животных.
5.5.1. Рост и сбрасывание рогов.
5.5.1.1. Лось.
5.5.1.2. Благородный олень.
5.5.1.3. Пятнистый олень.
5.5.1.4. Косуля.
5.5.1.5. Северный олень.
5.5.2. Линька и окраска шерсти.
5.5.2.1. Лось.
5.5.2.2. Благородный олень.
5.5.2.3. Пятнистый олень.
5.5.2.4. Косуля.
5.5.2.5. Северный олень.
5.5.2.6. Кабарга.
5.5.2.7. Кабан.
5.5.2.8. Сайгак.
5.5.2.9. Серна.
5.5.2.10. Кавказский каменный козел, или тур.
5.5.2.11. Сибирский горный козел, или тэк.
5.5.2.12. Архар.
5.5.2.13. Снежный баран, или толсторог.
5.5.2.14. Зубр.
5.5.2.15. Овцебык.
Контрольные вопросы.
6. Отлов, транспортировка и мечение животных.
6.1. Иммобилизация животных.
6.1.1. Фармакологические иммобилизаторы.
6.1.2. Введение обездвиживающих препаратов диким животным.
6.2. Отлов и транспортировка диких животных.
6.2.1. Овцебык.
6.2.2. Косуля.
6.2.3. Зубр и бизон.
6.2.4. Северный олень.
6.2.5. Лось.
6.2.6. Благородный олень.
6.2.7. Пятнистый олень.
6.2.8. Кабан.
6.3. Мечение животных.
Контрольные вопросы.
Специальные термины и понятия.
Литература.
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Хештеги: #учебник по биологии :: #биология :: #Еськов :: #Давыдов :: #Кирьякулов :: #парнокопытные
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Контроль знаний, умений и навыков на уроках биологии, Минец М.Л., Гричик В.В., 2010
- Единство эволюционной теории в разделенном мире ХХ века, Колчинский Э.И., 2015
- Актуальная радиобиология, курс лекций, Ильин Л.А., Рождественский Л.М., Котеров А.Н., Борисов Н.М., 2015
- Биология, Человек, учебник для 9 класса общеобразовательных учебных заведений, Батуев А.С., Кузьмина И.Д., Ноздрачев А.Д., 2002
- Конформационный анализ белков, Теория и приложения, Андрианов А.М., 2013
- Природа и природные богатства нашего края, Корнаухова Л.Ф., 2011
- Организация учебной деятельности школьников на уроках биологии, Мягкова А.Н., Бровкина Е.Т., Калинова Г.С., 1988
- Мир морей и океанов, 16 демонстрационных картинок, Шорыгина Т.А.