Как развить умственные Supercпocoбности, Арос К., 2007

Как развить умственные Supercпocoбности, Арос К., 2007.

  Автор назвал свой труд революционным методом использования 90 процентов человеческого мозга, которые обычно «спят». Книга научит вас мыслить творчески, экономить время, концентрироваться, запоминать, планировать, видеть ситуацию в целом. Создание красочных логических диаграмм — не только увлекательное занятие для саморазвития, но и возможность раскрыть в себе талант художника. Применение метода логических диаграмм позволит вам достичь желаемых результатов в обучении, коммерции и личной жизни.




Мы используем только 10 % нашего мозга.
Девяностые годы конгрессом Соединенных Штатов были провозглашены «десятилетием мозга». Но почему? Именно благодаря удивительным результатам, полученным исследователями! Изыскания за несколько лет прогрессировали настолько заметно, что раньше их выводы считались бы научной фантастикой, а в настоящее время это стало бесспорной реальностью. Еще и сейчас продолжается необыкновенный период открытий в области психологии.

Альберт Эйнштейн, признанный гений, догадывался, насколько скудно мы используем возможности нашего ума. «Мы используем только 10 % потенциала нашего мозга», — сказал он однажды. Правда, некоторые авторы утверждают, что и эта оценка была весьма щедрой. А возможно ли использовать остальные 90 % в практических целях?

Ответ не может быть более категоричным: да, мы можем использовать потенциал нашего мозга, если применять подходящие приемы и знания.

Оглавление.
1. Введение: Удивительный мир логических диаграмм.
Университетские будни.
Предварительные выводы из моих заметок.
Вывод 1. Они не содержали четких мыслей.
Вывод 2. Все страницы были похожи друг на друга.
Вывод 3. Я терял много времени на то, чтобы разобраться в заметках.
Вывод 4. Это был изнурительный труд.
Драматические выводы.
В конце туннеля всегда есть свет.
Переходим к предприятию.
Глубокий анализ.
Что можно получить благодаря логическим диаграммам.
Основные умения.
2. Анатомия нашего ума: два мозга - лучше, чем один.
Мы используем только 10 % нашего мозга.
Дело WJ 1961.
Анатомия человеческого мозга.
Я слышу свой внутренний голос.
Два — лучше, чем один.
Тест на концентрацию.
Упражнения на релаксацию.
3. Процессы правого полушария: сила визуализации.
Изучение сна.
Функция «альфа»-мышления.
Кольцо движется.
Тест на визуализацию: что у вас было вчера на ужин?.
Упражнения на визуализацию: Уровень 1.
Упражнения на визуализацию: Уровень 2.
4. Процессы правого полушария: открывая мир заново.
Тысячи образов в минуту.
Производство образа.
Правое полушарие тоже может рисовать.
«Курс» быстрого рисунка.
5. Процессы левого полушария: мир слов.
Освобождение слов.
Сто тысяч входов.
У меня нет слов, чтобы выразить это.
Мы думаем то, что говорим, или говорим то, что думаем?.
Упражнения на укрепление левого полушария.
6. Архитектура мозга: ассоциация идей.
Я не могу вспомнить.
Самый известный психолог XX века.
Скажите то, что приходит вам в голову.
Сны — это тоже дверь, ведущая в бессознательное.
Что знают яблоки?.
Мозг — компьютер со множеством соединений.
Упражнения на построение ассоциаций.
7. Натуралистический ум: классификации.
Слишком много музыки.
Безобидный и съедобный.
Натуралистический ум.
Чарлз Дарвин.
Упражнения на создание ассоциаций.
Интегрируя изученное.
8. Метод логических диаграмм: апельсин.
Рецепт логических диаграмм.
Шаг 1: Центральный образ.
Шаг 2: Ассоциации, или поток идей.
Шаг 3: Упорядоченные структуры.
Шаг 4: Больше ассоциаций.
Вопросы с ответами.
Основные упражнения на логические диаграммы.
9. Рекомендации для построения логических диаграмм.
Молодые воины.
Об образах.
Рисунок.
Цвет.
Объем.
Выразительность.
О словах.
Разборчивость.
Размер.
Три проблемы, связанные с логическими диаграммами.
1. Беспокойство.
2. Концентрация.
3. Доверие.
Применение.
10. Личные решения.
Мой мозг больше не может.
Рациональное существо.
План задач, принятие решений и самоанализ.
На этой неделе мне нужно.
Другие способы применения.
Процесс логической диаграммы.
Два фактора, которые необходимо принять во внимание: мало идей и много ассоциаций.
Нужно ли мне покупать мотоцикл?.
Реорганизация.
Другие способы выбора.
Шаги построения логической диаграммы самоанализа.
11. Обучение.
Если я забуду.
Узловая модель.
Мнемотехника.
Резюмирование книг и конспектирование.
Этапы резюмирования книги.
Этап подготовки.
Этап применения.
Этап повторения.
Пример: теории о памяти.
Аналитическая функция.
Как конспектировать.
Этап подготовки.
Этап применения.
Полезные советы.
12. Предприятие.
Клей, который не клеит Хьюстон, у нас проблема.
Творческий процесс.
Творческое мышление в логических диаграммах.
Проекты, доклады и конференции.
Этапы создания проектов с помощью логических диаграмм.
Естественные запахи.
Этапы создания докладов.
Шаги составления логической диаграммы.
для конференций.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Как развить умственные Supercпocoбности, Арос К., 2007 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать файл № 1 - pdf
Скачать файл № 2 - djvu
Скачать файл № 3 - doc
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - djvu - Яндекс.Диск.

Скачать - doc - Яндекс.Диск.

Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по психологии :: #психология :: #Арос