Сенсорное развитие детей раннего возраста 1-3 года, Янушко Е.А., 2018

Сенсорное развитие детей раннего возраста 1-3 года, Янушко Е.А., 2018.   

В пособии рассматриваются сенсорное развитие ребенка, т.е. развитие его восприятия с первого года жизни и до 3-летнего возраста. Даются определения понятий видов сенсорных ощущений, способов действий ребенка с предметами, сенсорной среды (природа, мир людей), сенсорным эталонам (цвета, формы, величины, звуки, запахи, вкусовое восприятие), а также методика организации и проведения занятий по сенсорному развитию в раннем возрасте. Занятия и методические рекомендации позволят научить детей раннего возраста правильным представлениям о сенсорной среде и эталонах, научат комплексному восприятию сенсорных ощущений. Описанные методы работы могут быть использованы как в работе с обычными малышами, так и с детьми, отстающими в психоречевом развитии. Издание адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.




Восприятие.
Это непосредственное, чувственное отражение действительности в сознании, способность воспринимать, различать и усваивать явления внешнего мира. В предисловии мы уже упоминали о том, что именно с восприятия предметов и явлений окружающего мира начинается познание. На основе восприятия при помощи речи формируются представления, которые постепенно накапливаются и складываются в обширную и стройную систему представлений о мире вокруг. Запоминание, мышление, воображение также строятся на основе образов восприятия, являются результатом их переработки. Поэтому нормальное развитие ребенка невозможно без опоры на полноценное восприятие.

СОДЕРЖАНИЕ.
Предисловие.
О сенсорном развитии.
Виды сенсорных ощущений.
Способы действий ребенка с предметами.
Сенсорная среда.
Сенсорные эталоны.
Сенсорное развитие ребенка.
Организация занятий по сенсорному развитию в раннем возрасте.
Особенности занятий с детьми раннего возраста.
Материалы для развития восприятия.
Содержание занятий по сенсорному развитию в раннем возрасте.
Развитие зрительного восприятия.
Изучение света.
Изучение цвета.
Изучение формы.
Изучение величины.
Изучение количества.
Изучение расположения в пространстве.
Изучение целостного образа предмета.
Комплексные занятия.
Развитие слухового восприятия.
Неречевой слух.
Речевой слух.
Развитие осязания.
Развитие обоняния.
Развитие вкуса.
Комплексное развитие сенсорных ощущений.

Купить .

Купить .





Хештеги: #Янушко :: #книги по педагогике :: #педагогика :: #развитие детей