Книга канадского автора - учебник общей психологии с основами физиологии высшей нервной деятельности. Том 2 посвящен проблемам социальной психологии (становление личности, социальное поведение, столкновение социального и биологического в человеке, нарушения психики), а также биологическим основам поведения. Для специалистов н студентов - психологов, биологов, медиков, педагогов - и всех читателей, интересующихся вопросами психологии.
Развитие «Я».
Каждый человек неповторим. Уже в клетке, образовавшейся при слиянии яйца и сперматозоида, намечается траектория жизни человека, состоящая из множества форм поведения - результатов непрерывного взаимодействия трех факторов: генетического наследства, культурной среды и в особенности обстоятельств жизни, определяющих уникальность человека еще в большей степени, чем два первых фактора.
Каждому возрасту присущи свои особенности. Рассматривая развитие человека, можно подробно останавливаться на состоянии различных функций в тот или иной период жизни. Именно таким образом построено большинство руководств по генетической психологии. В этих руководствах делается попытка дать возможно более точное представление о каждом периоде жизни человека путем описания его физических, умственных, аффективных и социальных аспектов; после рассмотрения одного жизненного периода по такой же схеме описывается следующий. Хотя такой подход к описанию истории личности и позволяет получить целостное представление о ее развитии в данном возрасте, он не дает непрерывной картины эволюции каждой из сторон личности на протяжении жизни.
Вот почему в этой главе мы решили рассмотреть, как эволюционируют от рождения до смерти различные особенности индивидуума, акцентируя внимание на критических периодах этой эволюции. В первую очередь мы проследим ход физического и полового развития человека с момента рождения до смерти, затем точно так же рассмотрим его умственное и нравственное развитие, а потом остановимся на различных подходах к изучению развития личности и, наконец, на социальном развитии человека. Глава завершается анализом последнего этапа жизни, предшествующего смерти.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ЧАСТЬ 4. Я, ДРУГИЕ И «ИНЫЕ».
Глава 10. Развитие «Я».
Введение.
Различные аспекты развития.
Этапы жизни.
Неравномерность роста.
Развитие нервной системы.
Физическое развитие.
Половое развитие.
Половая функция и размножение.
Половое поведение и развитие.
Когнитивное развитие.
Этапы умственного развития ребенка и подростка.
Умственные способности взрослого человека.
Нравственное развитие.
Моральное суждение в детском возрасте.
Развитие нравственного сознания.
Развитие личности.
Описательные подходы.
Бихевиористский подход.
Когнитивный подход.
Психодинамические подходы.
Гуманистический подход.
Социальное развитие.
Этапы социализации.
Жизненные кризисы.
Смерть.
Приближение к смерти.
Ступени смерти.
Документ 10.1. Сексуальные фантазии: извращение или психологическое «афродизирующее средство»?.
Документ 10.2. Детское мышление.
Документ 10.3. Перед лицом нравственной дилеммы
Документ 10.4. Можно ли оценить личность?.
Документ 10.5. Кто такие были Эдип и Электра?.
Материал для самопроверки.
Литература.
Глава 11. Человек и другие люди.
Введение.
Жизнь в обществе.
Территория и индивидуальный участок.
Факторы окружающей среды.
Социальное положение и роль в группе власть и подчинение.
Конформизм.
Влияние меньшинства.
Альтруизм и апатия.
Взаимодействие и коммуникация.
Межличностное влечение.
Коммуникация.
Социальное восприятие.
Впечатления.
Каузальная атрибуция.
Стереотипы.
Установки.
Составляющие установок.
Выработка установок.
Изменение установок.
Предубеждения.
Документ 11.1. «Внутренняя галактика».
Документ 11.2. Чем многолюднее, тем безответственнее.
Документ 11.3. Шум и успеваемость в школе.
Документ 11.4. Доминирование, власть и лидерство.
Документ 11.5. Приказы и жизнь других людей.
Документ 11.6. Конформизм и преобразование действительности.
Документ 11.7. Влияние меньшинств и социальные сдвиги.
Документ 11.8. Безмолвные свидетели и снисходительные жертвы.
Документ 11.9. Межличностное влечение зависит и от обоняния.
Документ 11.10. Похвала и критика.
Документ 11.11. Парадоксальная коммуникация, двойное принуждение и шизофрения.
Документ 11.12. Любовь и истолкование улыбки.
Резюме.
Материал для самопроверки.
Ответы.
Литература.
Глава 12. «Иные».
Тревога и стресс.
Что такое аномальное поведение?.
Некоторые подходы к пониманию аномального поведения.
Демонология.
Медицинский подход.
Психоаналитический подход.
Бихевиористский подход.
Оглавление.
Когнитивный подход.
Гуманистический подход.
Социокультурный подход.
Классификация психических расстройств.
Расстройства, свойственные детскому и подростковому возрасту.
Расстройства органического происхождения.
Функциональные расстройства.
Расстройства личности.
«Приклеивание ярлыков» и его последствия.
Лечение.
Психиатрия и медицинский подход к лечению психических расстройств.
Психотерапия.
Поведенческая терапия (бихевиористский подход).
Альтернативные ресурсы и групповая терапия.
Документ 12.1. Уравновешенный человек н «норма».
Документ 12.2. Жизнь и механизмы психологической защиты.
Документ 12.3. Психические расстройства в детстве н отрочестве.
Документ 12.4. Путешествие через психическое страда
Документ 12.5. Здравый рассудок среди безумия.
Документ 12.6. Антипсихиатрия и психиатрия: право на безумие или право на лечение?.
Документ 12.7. Не сводится ли весь секрет терапии к эффекту плацебо?.
Документ 12.8. Пример фрейдистской интерпретации.
Документ 12.9. От одной формы терапии к другой.
Резюме.
Материал для самопроверки
Ответы.
Литература.
Приложение А. Биологические основы поведения.
Наследственность и размножение.
Генетические основы развития.
Хромосомные аномалии.
Близнецы.
Резюме.
Физиология поведения.
Организация нервной системы.
Рецепторы.
Дополнение А.1. Звук и свет.
Эффекторы.
Периферическая нервная система.
Дополнение А.2. Три «мозга» и эволюция нервной системы.
Центральная нервная система.
Кора большого мозга.
Дополнение A.3. Расщепленный мозг.
Структура и функции нейрона.
Дополнение А.4. Нервная активность и сканер.
Резюме.
Литература.
Приложение Б. Статистика и обработка данных.
Введение.
Дополнение Б.1. Некоторые основные понятия.
Дополнение Б.2. Влияние потребления марихуаны на глазодвигательную координацию и время реакции (гипотетический эксперимент).
Описательная статистика.
Группировка данных.
Оценка центральной тенденции.
Оценка разброса.
Индуктивная статистика.
Проверка гипотез.
Дополнение Б.3. Уровни достоверности (значимости).
Дополнение Б.4. Степени свободы.
Непараметрические методы.
Корреляционный анализ.
Коэффициент корреляции.
Резюме.
Результаты вычислений, которые предложено было сделать читателям.
Дополнение Б.5. Таблицы.
Литература.
Словарь терминов.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Что такое психология, том 2, Годфруа Ж., 1996 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по психологии :: #психология :: #Годфруа
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Методы этнической и кросс-культурной психологии, Татарко А.Н., Лебедева Н.М., 2011
- Новая педагогическая психология, Ольшанский Д.В., 2020
- Айтрекинг, Методы регистрации движений глаз в психологических исследованиях и практике, Барабанщиков В.А., Жегалло А.В., 2014
- Речь как высшая психическая функция, краткое изложение, Барабанов Р.Е., Емельянова Е.В., 2021
Предыдущие статьи:
- Психологическое консультирование, Диагностика отношений в паре, Румянцева Т.В., 2006
- Практическая психология в начальной школе, Овчарова Р.В., 2001
- На что жалуетесь, Венгер А.Л., 2000
- Как перестать выносить мозг себе и окружающим, эффект цереброфилии, Заворотняя М., Покусаева О., 2016