Учебник «Математика. 4 класс» (в двух частях) авторов Г. В. Дорофеева и др. разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования и является составной частью завершенной предметной линии учебников «Математика».
В 4 классе школьники продолжают изучать арифметические действия в пределах 1 000. Изучаемый натуральный числовой ряд расширяется до 1 000 000, учащиеся знакомятся с нумерацией многозначных чисел, устными и письменными приемами вычислений в границах указанного концентра. По-прежнему значительный объем занимают текстовые задачи. Геометрическая составляющая курса — острые и тупые углы, виды треугольников по сторонам и углам, окружность, круг и их элементы. Содержание и структура учебника направлены на достижение учащимися предметных, метапредметных и личностных результатов, определённых в ФГОС.
ЧИСЛА ОТ 100 ДО 1000.
Назови число, состоящее:
1) из 3 сотен, 5 десятков и 7 единиц;
2) из 9 сотен, 8 десятков и 3 единиц;
3) из 2 сотен и 6 десятков;
4) из 1 сотни и 9 единиц.
Запиши все трёхзначные числа, которые можно составить из цифр 2, 3 и 8. (Цифры в записи числа могут повторяться.) Сколько среди них чётных чисел? Сколько нечётных? Подчеркни синим карандашом самое большое из записанных чисел, а красным — самое маленькое.
В первом контейнере 160 кг груза, во втором — в 3 раза больше, чем в первом, а в третьем — в 2 раза меньше, чем в первом и во втором контейнерах вместе. Сколько килограммов груза в третьем контейнере?
Оглавление.
ЧИСЛА ОТ 100 ДО 1000.
Повторение.
Числовые выражения.
Диагональ многоугольника.
Приёмы рациональных вычислений.
Группировка слагаемых.
Округление слагаемых.
Умножение чисел на 10 и на 100.
Умножение числа на произведение.
Окружность и круг.
Среднее арифметическое.
Умножение двузначного числа на круглые десятки.
Скорость. Время. Расстояние.
Умножение двузначного числа на двузначное.
(письменные вычисления).
Виды треугольников.
Деление круглых чисел на 10 и на 100.
Деление числа на произведение.
Цилиндр.
Задачи на нахождение неизвестного по двум суммам.
Деление круглых чисел на круглые десятки.
Деление на двузначное число.
Материал для повторения и самоконтроля.
ЧИСЛА, КОТОРЫЕ БОЛЬШЕ 1000.
Нумерация.
Тысяча. Счёт тысячами.
Десяток тысяч. Счёт десятками тысяч.
Сотня тысяч. Счёт сотнями тысяч. Миллион.
Виды углов.
Разряды и классы чисел.
Конус.
Миллиметр.
Задачи на нахождение неизвестного по двум разностям.
Сложение и вычитание.
Центнер и тонна.
Материал для повторения и самоконтроля.
Приложение.
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Хештеги: #учебник по математике :: #математика :: #Дорофеев :: #Миракова :: #Бука :: #4 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Теоретические основы начального курса математики, Пышкало А.М., Стойлова Л.П., Ирошников Н.П., 1974
- Математика, 6 класс, Дорофеев Г.В., 2019
- Математика, 6 класс, часть 2, Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Александрова Л.А., 2017
- Математика, 6 класс, часть 1, Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Александрова Л.А., 2017
- Математика, 3 класс, часть 2, Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б., 2013
- Математика, 3 класс, часть 1, Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б., 2013
- Геометрия, 10-11 классы, учебник для общеобразовательных учреждений, базовый и профильный уровни, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Киселёва Л.С., Позняк Э.Г., 2013
- Геометрия, 7-9 классы, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., 2014