Книга посвящена тренингу, направленному на практическое развитие социально-психологических навыков личности студентов. Такое развитие является частью учебного процесса, прежде всего для тех учащихся, чья будущая специальность предполагает постоянное активное общение, совместное решение неожиданных и неоднозначных задач, а также подготовку и проведение тренингов. В учебнике кратко рассмотрены теоретические основы тренинга, описаны этические и организационные правила проведения тренинга, а также отличия учебного социально-психологического тренинга от других форм психологического воздействия. Основную часть книги составляют упражнения по развитию личностных качеств, навыков общения, а также по улучшению памяти и саморегуляции. В приложении приведены шесть психологических методик, которые позволяют самостоятельно определить важные особенности личности. Учебник снабжен словарем основных понятий и терминов, а также списком литературы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по гуманитарным специальностям.
Правила и принципы проведения тренинга.
Тренинг в учебном процессе является обязательным, а не добровольным и, если он будет проводиться формально, без создания особой атмосферы, то не будет эффективным. Обучение с помощью тренингов существенно отличается от традиционных методов обучения (уроков, лекций, семинаров) не только по форме проведения, но и по основным принципам. При обычном обучении человека учат давать правильные ответы, и только правильные. Ошибки так или иначе наказываются. При тренинге же к ошибкам относятся снисходительно, они рассматриваются как необходимая часть процесса обучения.
Оглавление.
Предисловие.
Глава 1.Основные понятия. Организация тренинга.
Глава 2.Теоретические основы тренинга личностного роста.
Глава 3.Начальная стадия тренинга. Разминки.
Глава 4.Формирование и развитие «я-образа».
Глава 5.Тренировка памяти, внимания и навыков саморегуляции.
Глава 6.Навыки общения.
Фразы и ответы.
Приложения.
Словарь основных терминов и понятий.
Рекомендуемая литература.
Список использованных источников.
Новые издания по дисциплине «Психология» и смежным дисциплинам.
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Хештеги: #Рамендик :: #книги по психологии :: #психология
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Схема-терапия, Отличительные особенност, Рафаэли Э., Бернштейн Д.Ф., Янг Д., 2021
- Психодиагностика в спорте, Бабушкин Г.Д., 2020
- Введение в психоанализ с комментариями и иллюстрациями, Фрейд З., 2021
- Победа над перфекционизмом, Неидеальные способы перестать откладывать жизнь на потом, Качай И., 2020
- Теория и методы психической саморегуляции, Ловягина А.Е., 2020
- 50 лучших книг в инфографике, Инструменты личной эффективности, Иванов М., 2020
- Психологическое знание, Виды, источники, пути построения, Журавлев А.Л., Юревич А.В., 2021
- Общая психология, в 2 частях, часть I, Немов Р.С., Романова Е.С., 2021