Методические рекомендации для реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, Кондратьева Н.М., Татарникова Л.А., 2014

Методические рекомендации для реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, Кондратьева Н.М., Татарникова Л.А., 2014.

Методические рекомендации для реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий призваны значительно повысит уровень доступности образования для всех обучающихся по всем дисциплинам по следующим направлениям подготовки. По направлению подготовки 190600 специалистов: Б3.Б.8 «Технология конструкционных материалов»; Б3.Б10 «Метрология, стандартизация и сертификация»; Б3.Б7 «Материаловедение», и бакалавров: Б3.Б.8 «Технология конструкционных материалов». По направлению подготовки 270800 «Строительство» бакалавров: 151000 Б3.Б. «Основы метрологии, стандартизации и сертификации и контроля качества»; Б3.Б.8 «Технология конструкционных материалов»; Б3.Б7 «Материаловедение». Рассмотрены и рекомендованы к изданию методическим семинаром кафедры «Прикладная механика и материаловедение».




Электронное обучение (ЭО).
Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих пере-дачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
1.Электронное обучение (ЭО).
2.Представление содержания электронного курса.
3.Электронные технологии обучения (ЭТО).
4.Некоторые аспекты внедрения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
5.Достоинства электронного обучения.
6.Недостатки электронного обучения.
7.Содержание электронного курса.
8.Организация учебного процесса с применением ДОТ.
9.Основные электронные технологии обучения.
10.Методические рекомендации по механизмам проведения промежуточных и итоговых аттестаций студентов.
11.Разновидности контроля.
12.Регламент проведения контрольных работ.
13.Структурные элементы рецензии.
14.Оформление рецензии.
15.Алгоритм создания обучающей рецензии.
16.Временные трудности.
17.Перспективы развития электронного обучения в России.
18.Примеры организации системы электронного обучения.
Литература.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методические рекомендации для реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, Кондратьева Н.М., Татарникова Л.А., 2014 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.






Хештеги: #Кондратьева :: #Татарникова :: #книги по педагогике :: #педагогика