В методических рекомендациях представлен практико-ориентированный материал по организации образовательной деятельности (начальное общее образование) с использованием новых подходов к решению проблем организации и содержания деятельности школьного лесничества по вопросам: реализации программы духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся при получении начального общего образования; организации трудового воспитания и пропедевтической работы по профессиональной ориентации младших школьников в области лесного хозяйства; организации проектно-исследовательской деятельности в области экологического воспитания; организации внеурочной деятельности; а также организации дополнительного образования учащихся начального общего образования и летнего труда и отдыха младших школьников.
Данные методические рекомендации могут использоваться в системе повышения квалификации и практической деятельности руководителей общеобразовательных организаций, педагогических работников.
Наше школьное лесничество:
Это объединение участников образовательных отношений (школьников, начиная с младших, педагогов, родителей (законных представителей), социальных партнеров) увлеченных единым делом - изучением природы, выращиванием и посадкой лесных растений, охраной лесных участков, оказанием помощи Каштакскому лесопарку в охране и благоустройстве Каштакского бора (Металлургический район г. Челябинска). Это форма организации внеклассной работы, которая осуществляется посредством реализации дополнительной общеразвивающей программы, в целях формирования системных представлений школьников с профессиями в области лесного хозяйства; воспитания у обучающихся любви и бережного отношения к лесным ресурсам и природе Южного Урала; расширения и углубления знаний для младших школьников по окружающему миру, технологии, литературному чтению, а в дальнейшем в основной и старшей школе - биологии, географии, экологии, основам безопасности жизнедеятельности и многим другим наукам; формирования трудовых умений и навыков по охране, воспроизводству и рационально-эффективному использованию ресурсов леса.
Содержание.
Введение.
Часть I. Школьное лесничество как образовательное пространство экологической активности.
Часть II. Духовно-нравственное развитие и воспитание как системообразующий фактор по формированию у младших школьников системных представлений о профессиях в области лесного хозяйства, охраны,
защиты и воспроизводства лесов.
Часть III. Использование технологий конспирированной профориентационной работы с младшими школьниками в условиях городского летнего лагеря с привлечением ресурсов школьного лесничества.
Приложения.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Педагогическая система ознакомления младших школьников с профессиями в области лесного хозяйства, методические рекомендации, Скрипова Н.Е., Коржова Н.Б., 2017 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #педагогика :: #лес :: #Скрипова :: #Коржова :: #2017
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Педагогическое исследование, Термины, понятия и их определение, Овечкин В.П., 2020
- Этнопедагогические основы профессиональной деятельности, курс лекций, Михайлова Е.Л., 2020
- Трудные случаи в логопедической практике, Дизартрия, Коротко о заикании, Макарова Е.М., 2016
- Учебные издания, стандарт организации, система менеджмента качества, образовательная деятельность, 2017
Предыдущие статьи:
- Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «основы теории и методики художественной педагогики», 2017
- Примерные планы уроков по обучению грамоте в букварный период, 2017
- Элементарная педагогика, или Как управлять поведением человека, Слуцкий В.И.
- Сборник методических разработок «Педагогическая копилка-2020», выпуск II, Тюкинеева О.В., 2020