На всем протяжении человеческой истории школа всякий раз оказывалась на перекрестке открытых вопросов, не имеющих окончательных решений, в те переломные эпохи, когда происходили сдвиги, менявшие привычную устоявшуюся картину мира и образ жизни. Чему и как учить в новых условиях? Где найти силы, чтобы твердо стоять на своем, не искушаясь модными веяньями в образовании, сулящими быстрый успех? Как удержать руку на пульсе времени, не утеряв живой связи с молодым племенем и реальной жизнью? Кого из наших современников можно считать Учителем, противостоящим хаосу, абсурду и ценностной дезориентации? - вот неизбывные вопросы, затрагивающие ценности и смыслы культуры, а, следовательно, образования. Именно к таким вопросам в наш беспощадный век и должна обращаться педагогика non-fiction - опирающаяся на правду фактов, стремящаяся избавиться от иллюзий, для которой не существует табуированных тем.
Новый век - беспощадный учитель.
Как только ни называют наступившее столетие: век цифровой экономики, искусственного интеллекта и т.п. В основе всех подобных определений - оптимистические прогнозы будущего. Они греют душу и вселяют надежду, без которой существование человека теряет смысл. Между тем, будущее может и не наступить, поскольку до конца не осмыслены и потому не усвоены уроки истекшего столетия с его окровавленными реками. Потому для меня наступивший век - беспощадный учитель. Беспощадный к кому? Прежде всего, к нам - взрослым ответственным людям, формирующим будущее посредством воспитания детей. Вне зависимости от того, занимаемся ли мы этим профессионально или в силу своих родительских обязанностей. В этом смысле педагогика - занятие тотальное, всеохватное.
Оглавление.
Новый век - беспощадный учитель
Глава I Перекресток открытых вопросов
Глава II Сторонники и противники прогресса
Глава III Битва на культурологическом Олимпе
Глава IV Педагогические уроки двадцатого века
Глава V Утомленная Клио
Глава VI Понимание истории - вопрос научной совести
Глава VII Дети и отцы: ключ к пониманию
Глава VIII Литература non-fictionкак педагогический источник
Глава IX Для служебного пользования
Глава X Прогулки с фраерами
Глава XI Как любить ребенка в России Разговор со встревоженными родителями
Открытый финал
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Дата публикации:
Хештеги: #Ямбург :: #2018 :: #учитель :: #беспощадие :: #педагогика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:
