Русский язык, 11 класс, Амрахова С., 2018

Русский язык, 11 класс, Амрахова С., 2018.

Фрагмент из книги:
Синтаксис - это раздел науки о языке, в котором изучается строение и значение синтаксических единиц: словосочетания и предложения.
Пунктуация - это раздел науки о языке, в котором изучаются правила расстановки знаков препинания. К знакам препинания относится точка, запятая, точка с запятой, вопросительный знак, восклицательный знак, двоеточие, тире, многоточие, скобки, кавычки.
Словосочетание - это соединение двух самостоятельных слов на основе подчинительной связи, то есть грамматически и по смыслу. Грамматическая связь между словами в словосочетании выражается с помощью окончания (голубая даль, голубой дали, голубые дали) или окончания и предлога (лежит на столе). Смысловая связь устанавливается по вопросам, которые ставятся от главного слова к зависимому: учиться (где?) в университете, торопиться (куда?) домой.




Дедушкин дом.
Сейчас, где бы я ни жил, у меня нет и в помине той жаркой радостной тяги в город, которая была в юности. Наоборот, я всё чаше и чаше чувствую, что мне не хватает дедушкиного дома.

Может быть, потому, что дедушкиного дома уже нет - старые умерли, а молодые переехали в город или поближе к нему. А когда он был, всё не хвата-до времени бывать там чаше, я его всё оставлял про запас. И вот теперь там никого нет, и мне кажется, что я ограблен, что какой-то мой главный корень обрублен.

Даже если я там бывал редко, самой своей жизнью, своим очажным дымом, доброй тенью своих деревьев он помогал мне издали, делал меня смелей и уверенней в себе. Когда человек ощущает своё начало и своё продолжение, он щедрей и правильней располагает своей жизнью, и его трудней ограбить, потому что он не все свои богатства держит при себе.

Мне не хватает дедушкиного дома с его большим зелёным двором, со старой яблоней (обнимая её ствол, лезла к вершине могучая виноградная лоза), с зелёным шатром грецкого ореха. Сколько недозрелых яблок посбивали мы с нашей старой яблони, сколько недозрелых орехов, покрытых толстой зелёной кожурой с ещё нежной скорлупой, с ещё не загустевшим ядрышком внутри!

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Работа с текстом Ф. Искандера «Дедушкин дом».
Обобщающее повторение.
Раздел I. Словосочетание.
§1. Работа с текстом Д.С. Лихачёва «Самое большое».
§2. Строение и грамматическое значение словосочетаний.
§3. С вязь слов в словосочетании.
Раздел II. Предложение.
§1. Работа с текстом по С. Чекмарёву.
§2. С троение и грамматическое значение предложений. Виды предложений по пели высказывания и по интонации.
§3. Простое предложение. Порядок слов в предложении. Логическое ударение.
§4. Главные члены предложения. Подлежащее.
§5. Сказуемое. Простое глагольное сказуемое.
§6. Составное глагольное сказуемое.
§7. Составное именное сказуемое.
§8. Тире между подлежащим и сказуемым.
§9. Второстепенные члены предложения. Дополнение.
§10. Определение.
§11. Приложение.
§12. Обстоятельство.
Раздел III. Односоставные предложения.
§1. Работа с текстом Ф. Кривина «Волк на ёлке».
§2. Определённо-личные предложения.
§3. Неопределённо-личные предложения. Обобщённо -личные предложения.
§4. Безличные предложения.
§5. Назывные предложения.
§6. Неполные предложения.
Раздел IV. Осложнённые предложения. Однородные члены предложения.
§1. Работа с текстом Д. Гранина.
§2. Однородные члены предложения, связанные сочинительными союзами.
§3. Однородные и неоднородные определения.
§4. Однородные члены предложения, связанные сочинительными союзами и пунктуация при них.
§5. Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них.
Предложения с обособленными и уточняющими членами.
§6. Предложения с обособленными определениями.
§7. Предложения с обособленными приложениями.
§8. Предложения с обособленными обстоятельствами.
§9. Предложения с уточняющими обособленными членами.
Раздел V. Слова, грамматически не связанные с членами предложения.
§1. Работа с текстом Гюльшен Тофик гызы «Извилина».
§2. Обращение. Междометие. Слова-предложения ДА и НЕТ.
§3. Вводные слова и предложения. Вставные конструкции.
§4. Прямая и косвенная речь. Диалог. Цитата.
Раздел VI. Сложное предложение. Союзное сложное предложение.
§1. Работа с текстом «Охрана окружающей среды в Азербайджане».
§2. Виды сложных предложений, союзные и бессоюзные сложные предложения.
Сложносочинённое предложение.
§3. Основные группы по значению и союзам. Знаки препинания в сложносочинённом предложении.
Сложноподчинённое предложение
§4. Строение и пунктуация сложноподчинённого предложения.
§5. Придаточные определительные.
§6. Придаточные изъяснительные.
§7. Придаточные обстоятельственные. Придаточные предложения места и времени.
§8. Придаточные предложения образа действия, меры и степени.
§9. Придаточные предложения условия, причины и цели.
§10 Придаточные предложения сравнительные, уступительные, следствия, присоединительные.
§11. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными и пунктуация в них.
Раздел VII. Бессоюзное сложное предложение.
§1. Работа с текстом «Нематериальное культурное наследие Азербайджана».
§2. Знаки препинания между частями бессоюзного сложного предложения. Запятая и точка с запятой в бессоюзных сложных предложениях.
§3. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении.
§4. Тире в бессоюзном сложном предложении.
§5. Сложные предложения с различными видами связи и знаки препинания в них.
Как подготовить презентацию.
Как писать реферат.
Планы разборов.
Памятка для составления плана.
Орфографический словарь.
Орфоэпический словарь.
Толковый словарь.
Источники.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Русский язык, 11 класс, Амрахова С., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по русскому языку :: #русский язык :: #Амрахова :: #11 класс