Учебное пособие ориентировано на ознакомление студентов с современными тенденциями в социальной педагогике и формирование умений анализировать процессы, происходящие в зарубежной и отечественной педагогике.
Учебное пособие предназначено для студентов педагогических специальностей, специалистов в сфере социальной педагогики (социальной работы), а также для аспирантов и преподавателей, которые интересуются современными тенденциями в образовании.
Социальная педагогика (социальная работа) в 1933-1945 годах.
Начало XX века - зарождение основ тоталитарных режимов: эпоха жестких противоречий и глубокого разлада во всей мировоззренческой и духовной сфере. Национал-социалистическая идеология провозгласила человека носителем расовых свойств и всю специфику человека сводила к «составу его крови» и мистически понимаемой «почвы», из которой «вырастает» та или иная раса.
Национал-социализм, равно как и последовавшая за ним Вторая мировая война, оказались сильнейшим испытанием для культуры и науки. Идеологизированное воспитание и образование внедряло в сознание людей нетерпимость, бесконечный поиск врага.
До начала 1930-х гг. в Германии существовала система бесплатного начального и платного среднего образования. Все 15 земель Веймарской республики обладали значительной автономией в системе школьного образования. В годы фашистского Рейха, однако, произошло подавление местной инициативы благодаря созданию общенационального министерства образования. Проводимая политика закрыта доступ даже в средние школы «неарийским» детям.
Содержание.
Введение.
Глава 1. История становления социальной педагогики (социальной работы) в Германии.
1.1. Развитие социальной педагогики (социальной работы) до национал-социализма (до 1933 г.).
1.2. Социальная педагогика (социальная работа) в 1933-1945 гг.
1.3. Социальная педагогика (социальная работа) с 1945гдо конца 70-х гг.
1.4. Социальная педагогика (социальная работа) в Германии с 80-х гг. по начало ХХ1в.
Глава 2. Методы социально-педагогической работы с молодежью в Германии.
2.1. Дискуссия о методах в социальной педагогике Германии.
2.2. Работа с молодежью как направление социальной педагогики в Германии.
2.3. Педагогика переживаний.
2.4. Уличная социальная работа с молодежью в Германии.
Глава 3. Основные проблемы социальной педагогики (социальной работы) в Германии.
3.1. Проблемы взаимодействия социальной педагогики и социальной работы.
3.2. Направления деятельности социальных педагогов и социальных работников.
3.3. Проблемы подготовки специалистов по социальной педагогике (социальной работе).
Заключение.
Библиография.
Приложения.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Социальная педагогика в Германии, XX век, Соловьев Г.Е., 2020 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Соловьев
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Ремесло медиевиста, основы научно-исследовательской работы, Сорочан С.Б., 2019
- Научно-практические основы отечественной высшей военной, Овечкин А.Н., 2017
- Научно-практическая деятельность преподавателя высшей военной школы, Овечкин А.Н., Бегун В.И., 2017
- Цифровая педагогика, Технологии и методы, Соловова Н.В., Дмитриев Д.С.,Суханкина Н.В., 2020
Предыдущие статьи:
- Педагогические коммуникативные технологии, Сираева М.Н., 2020
- Воспитательные программы современной школы, Швецова Л.В., 2006
- Портфолио учителя, Пинская М.А., 2009
- Педагогика и психология для преподавателей высшей школы, Новикова Л.И., 2015