Невербальная коммуникация, Экспериментально-психологические исследования, Морозов В.П., 2011

Невербальная коммуникация, Экспериментально-психологические исследования, Морозов В.П., 2011.

   Монография обобщает многолетний опыт автора в форме избранных трудов (статьи, монографии, патенты и др.) по экспериментально-психологическому исследованию невербальной коммуникации (НК) в системе речевого общения и вокального искусства. В соответствии со сложной психофизиологической и акустической природой предмета исследования - речи и голоса человека - в работе реализован междисциплинарный, комплексный и системный подход с применением акустических, физиологических, психологических методов и специально разработанных автором компьютерных технологий.
Представлена наиболее полная классификация различных видов НК и даются их психологические характеристики. Описываются особенности НК по сравнению с вербальной речью. Обосновывается предложенная автором теоретическая модель двухканальной (вербально-невербальной) структуры речевого общения. Работа вносит ряд новых понятий в теорию речевого общения и вокального искусства - «эмоциональный слух», «вокальный слух», «психологический портрет человека по невербальным особенностям его речи (голоса)», «психологический детектор лжи» и др.
На основе исследований невербальных особенностей голоса вокалистов разных профессиональных уровней и квалификации, включая выдающихся мастеров вокального искусства, разработаны основы резонансной теории искусства пения, компьютерные методы диагностики и развития вокальной одаренности.
Разработанные новые методы и результаты исследований ориентированы на широкое научно-практическое применение при психологическом тестировании, профессиональном отборе, в педагогике, лингвистике, сценической речи, ораторском, дикторском, вокальном и других видах искусства, в имиджелогии, медицинской психологии, фониатрии, криминалистике и в других дисциплинах.




Значение исследований невербальной коммуникации.
Примером важнейшей психологической роли невербальной коммуникации в процессе речевого общения служит тот факт, что невербальная информация может как значительно усилить семантическое значение слова, так и существенно его ослабить, вплоть до полного отрицания субъектом восприятия (например, во фразе: «Я рад вас видеть», произнесенной раздраженным или насмешливым тоном). Ввиду эволюционной древности, значительной степени непроизвольности и подсознательности восприятия невербальной информации ее реципиент (слушатель) склонен (и это также в значительной степени неосознанно, подсознательно) более верить не столько вербальному, сколько невербальному смыслу сообщения.

В теоретическом понимании соотношения мышления и речи утвердилось представление о речи как механизме мышления. В настоящее время накапливается все больше данных, свидетельствующих о важной роли невербальных и подсознательных механизмов психики в процессах мышления (Спиркин, 1972; Рамишвили, 1978; Симонов, 1988; Горелов, 1985), связанных в значительной мере с деятельностью «немого» правого полушария головного мозга. В этом смысле оправдываются, по-видимому, высказывания Л. Фейербаха, писавшего: «Мыслить - значит связно читать евангелие чувств» (Избр. философ, произв., 1955, т. I, с. 238).

СОДЕРЖАНИЕ.
А. Л. Журавлев. Об авторе книги и его творчестве.
От автора.
РАЗДЕЛ 1 Искусство и наука общения: невербальная коммуникация.
1 Введение.
2 Особенности невербальной коммуникации по сравнению с речью.
3 Виды невербальной информации и особенности их восприятия.
РАЗДЕЛ 2 Экспериментально-психологические исследования невербальной коммуникации.
1 Психоакустические аспекты изучения речи.
2 Опознавание говорящего по голосу на основе нормального и инвертированного во времени звучания его речи.
3 Инвертированная речь как средство подсознательного воздействия на поведение человека.
4 Художественный тип человека. Комплексные исследования.
5 Психологический портрет человека по невербальным особенностям его речи.
РАЗДЕЛ 3 ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ СЛУХ.
1. Эмоциональный слух человека.
2 Эмоциональный слух и методы его исследования.
3 Компьютерный метод определения эмоционального слуха.
4 Эмоциональный слух и эмоциональный интеллект.
5 Невербальный слух, эмпатия и эмоциональный слух.
6 Эмоциональный слух и музыкальная одаренность.
7 О взаимосвязи активного и пассивного видов эмоционального слуха.
8 Эмоциональный слух певца и актера.
9 Составляющие таланта.
10 К проблеме эмоционально-психологического воздействия музыки на человека.
11 Психометрический анализ теста В.П. Морозова на эмоциональный слух. Основные результаты.
РАЗДЕЛ 4 Вокальное искусство как вид вербально-невербальной коммуникации.
1 Вокальное искусство и наука: актуальность творческого союза.
2 Центр «Искусство и наука».
3 Вокальная речь и вокальный слух.
4 Вокальная одаренность. Научные основы ее распознавания и развития.
5 Вокальная речь как средство общения. Исследования дикции в пении.
6 Психофизические исследования эстетических свойств голоса певцов разных профессиональных уровней.
7 Компьютерные исследования вибрато голоса мастеров вокального искусства.
8 Голос Шаляпина как эстетический эталон в свете современных компьютерных исследований.
9 Исследование эмоциональной выразительности голоса Шаляпина и современных певцов.
10 Язык, понятный всем на земле.
11 Резонанс как системообразующий фактор в пении.
12 Резонансная теория искусства пения. Эволюционно-исторические, психофизиологические и научно-практические аспекты.
13 Тибетско-тувинское горловое пение с позиций резонансной теории голосообразования.
14 Мастер-класс. Компьютерная диагностика вокальной одаренности.
РАЗДЕЛ 5 Основные научные труды В. П. Морозова.
1 Монографии.
2 Научно-квалификационные работы.
3 Избранные статьи.
4 Публикации в СМИ, интервью.
5 Выступления по ТВ и радио.
6 Изобретения и патенты.
7 Лекционные курсы и мастер-классы.
8 Рецензии в печати на труды автора.
9 Публикации творческой биографии.
Литература.

Купить .

Купить .



Хештеги: #учебник по психологии :: #психология :: #Морозов