Универсальные учебные действия, рабочая тетрадь по истории Нового времени, 7 класс, к учебнику Юдовской А.Я., Баранова П.А., Ванюшкиной Л.М., Искендерова А.А. «Всеобщая история, история Нового времени, 7 класс», ФГОС, Чернова М.Н., Румянцев В.Я., 2020

Универсальные учебные действия, рабочая тетрадь по истории Нового времени, 7 класс, к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной, А.А. Искендерова «Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс», ФГОС, Чернова М.Н., Румянцев В.Я., 2020.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). В рабочей тетради собраны разнообразные тематические задания, которые способствуют формированию у учащихся универсальных учебных действий при изучении истории. Это умение работать с различными источниками информации; ориентироваться в содержании текста; устанавливать взаимосвязь описываемых в тексте событий, явлений, процессов; резюмировать главную идею текста; определять понятия, создавать обобщения; устанавливать причинно-следственные связи; строить логическое рассуждение, умозаключение; делать выводы, самостоятельно находить способы решения сложных вопросов. Для формирования этих умений тетрадь предлагает задания на знание хронологии; исторических фактов, работу с фактами; работу с историческими источниками; поиск и выделение необходимой информации; описание (реконструкция); анализ (объяснение); работу с версиями, оценками; задания с иллюстративным и картографическим материалом. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.





Вариант 1.
1. Прочитайте текст, ответьте на вопросы и выполните задания.

Обычно от историков на вопрос: «Зачем изучать историю?» — можно услышать традиционный ответ: «Мы должны знать прошлое, чтобы лучше понять настоящее». Авторы этой книги предлагают Вам и другой ответ: «Нам нужно знать прошлое, чтобы лучше действовать в настоящем». В конечном счёте многому из того, что мы знаем и умеем, мы научились у людей по книгам, которые они написали, по словам, которые они сказали, по поступкам, которые они совершили. И в этом отношении опыт человека раннего Нового времени может быть нам особо близок и интересен.

Содержание.

1. Мир в начале Нового времени. Великие географические открытия.
2. Великие гуманисты Европы. Мир художественной культуры Возрождения. Рождение новой науки.
3. Реформация и Контрреформация в Европе.
4. Первые революции Нового времени.
5. Международные отношения в XVI—XVII вв.
6. Традиционные общества Востока. Начало европейской колонизации.

Купить .



Хештеги: #Чернова :: #Румянцев :: #2020 :: #история :: #7 класс :: #Юдовская :: #Баранов :: #Ванюшкина :: #Искендеров