Русский язык, 8 класс, Давидюк Л.В., Стативка В.И., 2016

Русский язык, 8 класс, Давидюк Л.В., Стативка В.И., 2016.

  Задумывался ли ты когда-нибудь над вопросом: почему у разных народов так много пословиц о необходимости и пользе образования?
Русские утверждают: «Азбука — к мудрости ступенька», «Век живи — век учись», «Испокон века книга растит человека», «Грамоте учиться — вперёд пригодится», «Красна птица перьем, а человек ученьем».
Ты без труда найдёшь такие же мудрые мысли и у других народов: китайцев, американцев, японцев, корейцев и др.
У всех народов и во все времена бесценными считались знания, полученные опытом и трудом.
Вот и мы предлагаем тебе продолжить путь изучения русского языка опытом и трудом, наблюдая, анализируя, делая выводы, вступая в обсуждения и дискуссии, задумываясь и находя решения.
Спасибо всем, кто не остался равнодушным и принял участие в создании этого учебника. Мы постарались учесть ваши пожелания и рекомендации.




Красноречивый жест.
Предстояло принятие великого композитора Людвига ван Бетховена в действительные члены Академии искусств в Париже.
Председательствующий объявил: «Мы собрались сегодня для того, чтобы принять в члены нашей академии великого Бетховена». И тут же добавил, что, к сожалению, ни одного вакантного места в академии нет, тем как бы предрешив исход дела.

В зале воцарилось молчание.
— Но, — продолжил председатель... — и налил из стоявшего на столе графина полный стакан воды, так что ни одной капли добавить нельзя было; затем оторвал из стоявшего тут же букета роз один лепесток и осторожно опустил его на водную поверхность. Лепесток не переполнил стакана, и вода не пролилась. Тогда председатель, не сказав ни слова, обратил свой взор к собравшимся. В ответ последовал взрыв аплодисментов. На этом заседании Бетховена единогласно избрали действительным членом Академии искусств.

Содержание.
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ЯЗЫКЕ.
Тема 1. Язык как развивающееся явление.
ПОВТОРЕНИЕ.
Тема 2. Звуки речи. Основные орфоэпические нормы.
Тема 3. Части речи. Употребление различных частей речи.
Тема 4. Общение и речь. Межличностное, групповое и массовое общение.
СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ.
Словосочетание и предложение.
Тема 5. Словосочетание. Структура словосочетания.
Тема 6. Способы связи слов в словосочетании.
Тема 7. Употребление словосочетаний. Синтаксический разбор словосочетания.
Тема 8. Подводим итоги: словосочетание.
Тема 9. Предложение. Основные признаки предложения.
Тема 10. Простое и сложное предложение.
Тема 11. Виды предложений по цели высказывания. Предложения с эмоциональной окраской.
Тема 12. Логическое ударение. Порядок слов в предложении.
Тема 13. Подводим итоги: предложение.
ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ.
Двусоставные предложения.
Тема 14. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения. Способы выражения подлежащего.
Тема 15. Виды сказуемого. Простое глагольное сказуемое.
Тема 16. Составное именное сказуемое. Тире между подлежащим и сказуемым.
Тема 17. Составное глагольное сказуемое.
Тема 18. Второстепенные члены предложения. Дополнение прямое и косвенное.
Тема 19. Определение согласованное и несогласованное.
Тема 20. Приложение как особый вид определения. Дефис и кавычки при приложении.
Тема 21. Обстоятельство. Виды обстоятельств по значению.
Тема 22. Подводим итоги: двусоставное предложение.
Односоставные предложения.
Тема 23. Виды односоставных предложений.
Тема 24. Определённо-личные предложения.
Тема 25. Неопределённо-личные предложения.
Тема 26. Обобщённо-личные предложения.
Тема 27. Безличные предложения.
Тема 28. Назывные предложения.
Тема 29. Подводим итоги: односоставные предложения.
Неполные предложения.
Тема 30. Неполные предложения.
Тема 31. Употребление односоставных и неполных предложений в речи.
ПРОСТОЕ ОСЛОЖНЁННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ.
Предложения с однородными членами.
Тема 32. Однородные члены предложения.
Тема 33. Однородные и неоднородные определения.
Тема 34. Предложения с несколькими рядами однородных членов.
Тема 35. Обобщающие слова в предложениях с однородными членами.
Тема 36. Подводим итоги: предложения с однородными членами.
Предложения с обращениями, вводными словами (словосочетаниями, предложениями)
Тема 37. Обращение. Знаки препинания в предложениях с обращениями.
Тема 38. Употребление распространённых и нераспространённых обращений в речи.
Тема 39. Вводные слова, словосочетания и предложения. Знаки препинания в предложениях с вводными словами и словосочетаниями.
Тема 40. Вводные предложения. Отличие вводных конструкций от членов предложения.
Тема 41. Подводим итоги: предложения с обращениями, водными словами (словосочетаниями, предложениями).
Предложения с обособленными и уточняющими членами.
Тема 42. Обособление. Предложения с обособленными и уточняющими членами предложения.
Тема 43. Обособленные согласованные и несогласованные определения.
Тема 44. Обособление несогласованных определений.
Тема 45. Употребление обособленных определений в речи.
Тема 46. Обособленное приложение.
Тема 47. Подводим итоги: обособленное согласованное и несогласованное определение.
Обособленные обстоятельства.
Тема 48. Обособление обстоятельств, выраженных деепричастием и деепричастным оборотом.
Тема 49. Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами.
Тема 50. Употребление в речи предложений с обособленными обстоятельствами.
Тема 51. Уточняющие обстоятельства.
Тема 52. Употребление в речи предложений с уточняющими обстоятельствами.
Тема 53. Подводим итоги: обособленные обстоятельства.
Обособленные дополнения.
Тема 54. Обособленные дополнения.
Тема 55. Употребление в речи предложений с обособленными дополнениями.
Тема 56. Подводим итоги: обособленные второстепенные члены предложения.
Тема 57. Синтаксический разбор простого предложения.
Тема 58. Роль простого предложения в речи.
Повторение.
Тема 59. Словосочетание и предложение. Простое предложение.
Тема 60. Простое осложнённое предложение.
ВИДЫ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Тема 1. Аудирование. Слушание текста.
Тема 2. Чтение. Виды чтения: ознакомительное, просмотровое, изучающее. Приёмы эффективного чтения.
Тема 3. Говорение. Монолог. Пересказ текста.
Тема 4. Говорение. Развёрнутый ответ на уроке.
Тема 5. Говорение. Диалоги этикетные, побудительные, экспрессивные.
Тема 6. Говорение. Диалог дискуссионного характера.
Тема 7. Письмо. Сжатое изложение по совместно составленному плану.
Тема 8. Письмо. Изложение с дополнительным творческим заданием.
Тема 9. Письмо. Сочинение-рассуждение с элементами описания улицы, сквера, памятника.
Тема 10. Письмо. Сочинение-рассуждение с подбором эпиграфа и элементами интервью.
Заглянем в словарь.
Как работать над проектом.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Русский язык, 8 класс, Давидюк Л.В., Стативка В.И., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по русскому языку :: #русский язык :: #Украина :: #Давидюк :: #Стативка :: #8 класс