Данное издание — продолжение 1-й части книги. Предлагаемый методический комплекс — целостная, логически построенная программа логоритмических занятий. В приложении дается нотное сопровождение.
Содержание логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста определяется задачами не только преодоления основных нарушений устной речи, но и коррекции и развития тех психофизиологических функций, которые составляют основу для освоения навыков письма и чтения, особенно слухо-зрительно-двигательной координации.
Найденный автором пособия путь решения указанной задачи продуктивен, адекватен возрасту, специфике сенсорного и моторного развития детей с речевыми нарушениями.
Пособие адресовано логопедам, психологам и воспитателям ДОО.
![Логоритмика для детей 5-7 лет, Часть 2, Воронова Л.Е., 2016 Логоритмика для детей 5-7 лет, Часть 2, Воронова Л.Е., 2016](/img/knigi/pedagog/1145/114567.jpg)
Подвижная игра «Пирожок».
Логопед. Ребята, послушайте, какую интересную игру я знаю про пирожок.
Правила игры. Играющие встают друг за другом в один ряд, обхватив друг друга за талию. Первый — булочник, все стоящие за ним — печь, кроме последнего, он пирожок.
Подходит водящий — покупатель и спрашивает: «Где мой большой пирожок?» Булочник: «Он за печкой лежит». А пирожок кричит: «И бежит и спешит».
С этими словами пирожок отрывается от общей цепи и бежит, старается встать перед булочником так, чтобы покупатель не успел его поймать.
Булочник тоже старается помочь пирожку. Если пирожок успеет встать в начале цепи, он становится булочником, а если его поймают — покупателем, а покупатель — булочником.
Покупатель снова приходит за пирожком, а пирожок тот, кто оказался в цепи последним. Задерживать покупателя нельзя, а пирожку не разрешается убегать далеко от цепи.
СОДЕРЖАНИЕ.
Логоритмические занятия.
Дифференциация звуков [с]—[ш].
Путешествие в зимний лес.
Автоматизация звука [ж].
Пасека.
Дифференциация звуков [ш]—[ж].
Прогулка в лес.
Автоматизация звука [щ].
Поездка к бабушке.
Автоматизация звука [ч|.
Путешествие в деревню — встреча Весны.
Автоматизация звуков [л], [л’].
Удивительное путешествие.
Автоматизация звуков [р], [р'].
Автомобильчики.
Дифференциация звуков [л]—[р] в связной речи.
Летняя прогулка.
Нотное приложение.
Шапкой Саша шишку сшиб.
Жук.
В гостях.
Хорош пирожок.
Ты нас, баба, не ищи.
Печет печка.
Бай, качи-качи.
Наш Полкан.
По траве трона протоптана.
По бревну бобры бредут.
Кассир.
Зоопарк.
Купить .
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Воронова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Работа с родителями в дошкольном учреждении, Пособие, Амасович Н.В., 2006
- Нравственно-этические беседы и игры с дошкольниками, Алябьева Е.А., 2003
- Методика диагностики эстетических способностей детей 3-5 лет, Домогацкая И.Е., 2004
- Методика и организация театрализованной деятельности дошкольников и младших школьников, Чурилова Э.Г., 2001
- Развивающие игры для дошкольников, Популярное пособие для родителей и педагогов, Васильева Н.Н., Новоторцева Н.В., 1996
- Теория и методика математического развития, учебник и практикум для СПО, Шадрина И.В., 2019
- Развитие речи детей 6-7 лет, Ушакова О.С., Струнина Е.М., 2008
- Развитие речи детей 3-5 лет, Ушакова О.С., 2011