В учебном пособии на современном уровне раскрываются основные психологические понятия, ведущие закономерности психического развития детей и методы изучения психики ребенка. Излагаются базисные представления об отклонениях в психическом развитии ребенка. Представлены основные способы психологической профилактики и психологической коррекции психических и поведенческих расстройств у детей. Книга окажется незаменимой в качестве учебного пособия для студентов педагогических и медицинских учебных заведений, изучающих психологические дисциплины, слушателей учебных заведений системы последипломного образования. Представляет несомненный интерес для практических психологов, социальных педагогов, педагогов детских дошкольных учреждений и школ, врачей — детских психиатров, психотерапевтов, педиатров и всех, кого волнуют вопросы психологического благополучия и гармоничного личностного развития детей.
Предмет детской психологии.
Историю развития психики человека можно рассматривать в двух основных аспектах: 1) от начального этапа проявления сознания у первобытных людей до его современного уровня (филогенез психики) и 2) от рождения ребенка до зрелости (онтогенез психики). Младенец по своим физическим, физиологическим и психологическим признакам резко отличается от ребенка, дошкольник — от подростка, подросток — от юноши, юноша — от зрелого человека и старика. Возрастную динамику развития личности человека, его психических процессов и особенностей от рождения до старости изучает особая психологическая наука — возрастная психология. В соответствии с основными эпохами жизни человека она делится на детскую психологию (включая психологию младшего школьника), психологию подростка, психологию юности, психологию взрослости и геронтопсихологию (психология старческого возраста).
Детская психология изучает основные закономерности психического развития ребенка.
Стремительно проносятся годы детства, но за этот короткий срок происходят поистине грандиозные прогрессивные изменения в психике человека. Из самого беспомощного среди всех живых существ ребенок превращается в сознательную личность, которая постигает законы развития природы, общества и собственной психики, становится активной преобразующей силой окружающей действительности.
Оглавление.
Предисловие.
Часть I. Общие закономерности психического развития ребенка.
Часть II. Психическое развитие ребенка в младенческом и раннем возрасте.
Часть III Психологическая характеристика деятельности ребенка в дошкольном возрасте.
Часть IV. Развитие познавательных процессов ребенка.
Часть V. Развитие личности ребенка.
Приложения.
Литература.
Предметный указатель.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Психическое развитие детей в норме и патологии, психологическая диагностика, профилактика и коррекция, Коломинский Я.П., Панько Е.А., Игумнов С.А., 2004 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #Психика :: #развитие :: #патология :: #психология :: #Коломинский :: #Панько :: #Игумнов :: #2004
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Лидерство и продуктивность, методология развития лидерского потенциала, Чарышева С., 2017
- Математические методы психологического исследования, анализ и интерпретация данных, Наследов А.Д., 2004
- Психофизиология состояний человека, Ильин Е.П.
- Женские тайны на кончике языка 1, популярная психология отношений, роман-тренинг, Светлова Е.Н., 2016
Предыдущие статьи:
- Цели и решения, Кийосаки Р., 2014
- Рабочая книга практического психолога, Серия «Психологический практикум», Ежова Н.Н., 2005
- Психофизиология в схемах и комментариях, Черенкова Л.В., Краснощекова Е.И., Соколова Л.В., 2008
- Психофизиология, учебник для вузов, Александров Ю.И., 2014