Учебно-методическое пособие выступает в качестве средства модульной технологии обучения по курсу «Педагогика». Оно включает схемы и таблицы, позволяющие интенсифицировать процесс обучения и повысить качество освоения студентами ключевой темы курса «Философско-психологические основы педагогики». Наглядный материал сопровождается разъяснениями, вопросами и заданиями, способствующими формированию прочных системных знаний студентов.
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЧЕЛОВЕКЕ КАК ОСНОВА ТЕОРИЙ ЕГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Если проанализировать многообразные подходы к пониманию человека и условно разместить их в некотором пространстве, отражающем взгляды на его сущность, то каждый из них будет «тяготеть» к одному из «полюсов». На первом полюсе человек понимается как объект конечный, существующий в ограниченном интервале пространства и времени. Его биологические и социальные особенности определяются взаимодействием генотипа и среды, иными словами, индивидуальные различия обусловлены различиями в хромосомном наборе и условиями социализации. Во внутреннем опыте человека нет ничего из того, что не было бы во вне (бытие определяет сознание). Развитие человека определяется биологической природой, формирующими воздействиями и накоплением опыта. В одних теориях природа человека представляется как асоциальная и деструктивная, чем и объясняется необходимость сдерживающих, «окультуривающих» внешних педагогических влиянии, в других - как чистая доска, нейтральная основа социального формирования человеческой сущности.
СОДЕРЖАНИЕ.
Введение.
Использование знаний философии и психологии в педагогике.
Представления о человеке как основа теорий его образования.
Проблема научного описания личности.
Образовательные парадигмы.
Модели воспитательного процесса.
Принципы психологической педагогики.
Психологические особенности развития ребенка на разных ступенях образования.
Тестовые вопросы для самоконтроля.
Задания для самостоятельной работы.
Вопросы для обсуждения на семинаре.
Библиографический список.
Ответы на тестовые вопросы для самоконтроля.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Философско-психологические основы педагогики, учебно-методическое пособие, Лызь Н.А., 2008 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #Философия :: #психология :: #педагогика :: #Лызь :: #2008
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Введение в психиатрию, критическая психопатология, Савенко Ю.С., 2013
- Загадки и тайны психики, Батуев А.
- Педагогика и психология высшей школы, Самыгин С.И., 1998
- Психологические основы образовательной деятельности в дошкольном образовании, Шавшаева Л.Ю., Самсоненко Л.С., 2017
Предыдущие статьи:
- Психологическое айкидо, Литвак М.Е.
- Практики психологии, Литвак М.
- Пенитенциарная психология, учебное пособие, Леус Э.В., 2016
- Очерки психотерапии, Лебединский М.С., 1959