Пособие охватывает разделы «Лексика», «Фонетика» и «Словообразование». Оно содержит теоретический и практический материал. Теоретические положения излагаются в доступной форме, но несколько шире и глубже, чем в школьных учебниках. Практический материал представлен в виде разнообразных упражнений, таблиц, задач и заданий, многие из которых носят творческий характер Во второе издание (1-е изд — 1983 г ) внесены изменения редакционного характера.
Омонимы.
При полисемии (многозначности) звуковое единство всегда сочетается с большим или меньшим смысловым единством. Сколько бы ни было значений у слова, между всеми значениями должно сохраняться что-то общее. Однако в русском языке есть немало одинаково звучащих слов, не имеющих ничего общего в значении. Например: клуб (дыма) и клуб (университетский); лук (оружие) и лук (растение); наряд (одежда) и наряд (документ); брак (супружество) и брак (испорченная продукция). Слова, одинаково звучащие, но не связанные по значению (по сходству, смежности), называются омонимами (от гр. (homoпута от homos - «одинаковый» и oпута — «имя»). Явление совпадения в звучании не связанных по значению слов носит название омонимии. Итак, если при полисемии мы имеем дело с различными значениями одного и того же слова, то при омонимии мы имеем дело с разными словами, одинаково звучащими.
Как же возникают в языке омонимы? Основные причины их возникновения следующие:
Омонимы возникают в результате совпадения звучания заимствованного и исконно русского слов (по принципу «свое — чужое»). Например: брак (супружество) — русское и брак (недоброкачественное изделие, дефект в нем) — из немецкого brack; лава (расплавленная вулканическая масса) — из итальянского lava и лава (забой) — русское; горн (плавильная печь) — русское и горн (музыкальный инструмент) — из немецкого и др.
СОДЕРЖАНИЕ.
Предисловие.
Список сокращений.
Понятие о русском литературном языке. Русский язык—язык межнационального общения народов СССР.
Мировое значение русского языка.
Лексика.
§ 1. Понятие о лексике.
§ 2. Значение слова. Многозначные и однозначные слова. Прямое и переносное значение слов.
§ 3. Омонимы.
§ 4. Синонимы.
§ 5. Антонимы.
§ 6. Происхождение русской лексики.
§ 7. Архаизмы, историзмы, неологизмы.
§ 8. Русская лексика с точки зрения ее употребления и распространения.
§ 9. Понятие о фразеологии.
Фонетика.
§ 10. Звуки и буквы. Соотношение между звуками и буквами.
§ 11. Гласные и согласные звуки.
§ 12. Звонкие и глухие согласные.
§ 13 Согласный звук [j] и его обозначение на письме.
§ 14. Твердые и мягкие согласные. Обозначение мягкости согласных на письме.
§ 15. Слог. Ударение.
§ 16 Некоторые нормы произношения и ударения.
§ 17. Фонетический разбор слова.
Словообразование.
§ 18. Основа слова и окончание.
§ 19. Корень слова.
§ 20. Приставка.
§ 21. Суффикс.
§ 22. Способы образования слов.
§ 23. Методика морфемного и словообразовательного анализов.
§ 24. Проверяемые безударные гласные в корнях слов.
§ 25. Непроверяемые безударные гласные в корнях слов.
§ 26. Чередующиеся гласные в корнях слов.
§ 27. Гласные о — ё после шипящих.
§ 28. Гласные после ц.
§ 29. Правописание согласных в корне.
§ 30. Правописание приставок.
§31. Правописание на стыке приставки и корня.
§ 32. Приставки пре- и при-.
§33. Общие правила правописания сложных слов.
Повторительно-обобщающие упражнения.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Русский язык, Лексика, фонетика, Словообразование, Петрова М.А., 1986 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по русскому языку :: #русский язык :: #Петрова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Программа курса, к учебникам Кибиревой Л.В., Клейнфельд О.А., Мелиховой Г.И. «Русский язык», 1-4 классы, Кибирева Л.В., Клейнфельд О.А., Мелихова Г.И., 2012
- Спецтекст в практическом курсе русского языка как иностранного, Подшибякина Н.А., Лесных А.А., Овсянникова И.Г., 2010
- Предвосхищение при обучении чтению и письму, Посталовский И.З., 1998
- Занимательный букварь, Резниченко Т.С., 2009
Предыдущие статьи:
- Прописи по грамоте для детей 5-7 лет, Лункина Е.Н., 2009
- Лексическая тетрадь № 3, Звери, птицы, насекомые, рыбы, времена года, Косинова Е.М., 2017
- Лексическая тетрадь № 2, Транспорт, профессии, мир растений, Косинова Е.М., 2017
- Лексическая тетрадь № 1, Человек и его мир, Косинова Е.М., 2017