Методическое пособие входит в УМК «Русский язык» для 1—4 классов (авторы Л.В. Кибирева, О.А. Клейнфельд, Г.И. Мелихова) и включает рекомендации по организации и проведению уроков русского языка в 1 классе в добукварный и букварный периоды. В книге раскрываются особенности содержания и структуры учебника «Букварь», взаимосвязь материалов учебника и тетрадей «Прописи», дано тематическое поурочное планирование, а также указаны цели и задачи уроков, приведены приблизительные разработки уроков.
ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ОТДЕЛЬНЫМ ВИДАМ РАБОТЫ В БУКВАРНЫЙ ПЕРИОД.
Работа с графическим образом изучаемых букв. Изучение букв начинается со знакомства с печатным и письменным вариантами их начертания, которые даны в заставках к уроку (пунктирные рамки справа и слева от сюжетного рисунка). Предложив ученикам рассмотреть буквы, учитель может спросить, сколько букв предстоит выучить на уроке. Этот вопрос вполне целесообразен, так как нечитающие дети могут решить, что, например, на с. 18 учебника не четыре буквы (а, о, у, э), а гораздо больше, потому что каждая буква даётся в четырёх формах: печатные прописная и строчная, письменные прописная и строчная. Пусть дети выскажут свои мнения, придут к выводу, что букв всё-таки четыре, и назовут их. Благодаря такому приёму первоклассники осознанно запомнят и быстро усвоят, что существует два вида печатных и два вида письменных букв: прописные и строчные.
Содержание.
Пояснительная записка.
Общая характеристика учебника «Букварь» и учебной тетради «Прописи» (в четырёх частях).
Тематическое поурочное планирование к «Букварю» и «Прописям».
Организация работы по учебнику «Букварь».
Добукварный период. Рекомендации к урокам 1—12 добукварного периода.
Букварный период. Общие рекомендации к отдельным видам работы в букварный период.
Работа с графическим образом изучаемых букв.
Работа со звуковым образом изучаемых букв.
Работа со звуко-буквенными схемами.
Работа с фрагментами произведений классической и современной детской художественной литературы.
Рекомендации к урокам букварного периода.
Уроки 13—16. Буквы Аа, Оо, Уу, Ээ.
Уроки 17—20. Буквы Мм, Нн.
Уроки 21—24. Буквы Рр, Лл.
Уроки 25—28. Буквы Ии, ы.
Уроки 29—30. Буква Йй.
Уроки 31—32. Первое обобщение.
Уроки 33—36. Буквы Гг, Кк.
Уроки 37—40. Буквы Зз, Сс.
Уроки 41—44. Буквы Жж, Шш.
Уроки 45—46. Второе обобщение.
Уроки 47—52. Буквы Ее, Ёё, Юю, Яя.
Уроки 53—54. Буква Ь — мягкий знак.
Уроки 55—56. Третье обобщение.
Уроки 57—60. Буквы Бб, Пп.
Уроки 61—64. Буквы Вв, Фф.
Уроки 65—68. Буквы Дд, Тт.
Урок 69. Четвёртое обобщение.
Уроки 70—72. Буква Хх.
Уроки 73—75. Буква Цц.
Уроки 76—78. Буква Чч.
Уроки 79—80. Буква Щщ.
Уроки 81—82. Буква Ъ — твёрдый знак.
Уроки 83—84. Пятое обобщение.
Уроки 85–92. Повторяем всё, что знаем! Твори! Выдумывай! Пробуй!
Организация работы по обучению письму.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методическое пособие, к учебнику Кибиревой Л.В., Клейнфельд О.А., Мелиховой Г.И. «Букварь» для 1 класса, Кибирева Л.В., Клейнфельд О.А., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по русскому языку :: #русский язык :: #Кибирева :: #Клейнфельд :: #1 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Этапы написания сочинения
- Работа с текстом на уроке русского языка, Пособие для учителя, 5-11 классы, Александрова О.М., Добротина И.Н., Гостева Ю.Н., Васильевых И.П., Ускова И.В., 2019
- Русский язык, анализ текста, практикум, 8 класс, Григорьева М.В., Назарова Т.Н., 2017
- Серия «Эрудит», язык и фольклор, 2006
Предыдущие статьи:
- Спецтекст в практическом курсе русского языка как иностранного, Подшибякина Н.А., Лесных А.А., Овсянникова И.Г., 2010
- Предвосхищение при обучении чтению и письму, Посталовский И.З., 1998
- Занимательный букварь, Резниченко Т.С., 2009
- Русский язык, Лексика, фонетика, Словообразование, Петрова М.А., 1986