Характеристика учебной деятельности учащихся.
Выполнять устные вычисления в пределах 100 без перехода через десяток.
Сравнивать обозначения единиц, десятков, сотен в современной записи. Читать, записывать и сравнивать двузначные числа.
Решать задачи на нахождение суммы, остатка, увеличения/уменьшения на несколько единиц.
Что мы знаем о цифрах (16 ч).
Рисуем цифры
Часть 1
Тема. Цифры и числа.
Цель. Повторение: названия цифр, чтение и запись; чётные и нечётные цифры; обозначение цифрами чисел; состав однозначных чисел
Собираем группы
Тема. Группы чисел.
Цели. Повторение: названия круглых чисел, чтение, запись. Знакомство с числами сто, тысяча, запись их цифрами
Считаем десятками и сотнями.
Тема. Счёт десятками и сотнями
Цели. Повторение: круглые числа. Знакомство с записью цифрами нескольких сотен.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Математика, 2 класс, Примерное тематическое планирование, Башмаков М.И., Нефедова М.Г. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать файл № 1 - pdf
Скачать файл № 2 - doc
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - doc - Яндекс.Диск.
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по математике :: #математика :: #Башмаков :: #Нефедова :: #2 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Поурочные разработки по алгебре и началам анализа, 10 класс, Обухова Л.А., Зинина О.В., Данкова И.Н., 2008
- Уроки математики в 1 классе, Число и цифра, Ефремова Н.В.
- Математика, 4 класс, Примерное тематическое планирование, Башмаков М.И., Нефедова М.Г.
- Математика, 3 класс, Примерное тематическое планирование, Башмаков М.И., Нефедова М.Г.
Предыдущие статьи:
- Математика, 1 класс, Примерное тематическое планирование, Башмаков М.И., Нефедова М.Г.
- Для тех, кто любит математику, 2 класс, Моро М.И., Волкова С.И., 2014
- Для тех, кто любит математику, 3 класс, Моро М.И., Волкова С.И., 2015
- Математика, 1 класс, часть 1, Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В., 2009