Предлагаемый учебник — основной элемент информационно-образовательной среды УМК по биологии «Линия жизни» для 7 класса. В нём рассмотрено многообразие организмов, их биологические и экологические особенности, взаимодействие и эволюция. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС. В связи с этим большое внимание уделено организации учебного материала в соответствии с разными формами учебной деятельности, а также формированию универсальных учебных действий учащихся. Разнообразие заданий и деятельностный блок «Моя лаборатория» позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций.
ВИД — ОСНОВНАЯ ЕДИНИЦА СИСТЕМАТИКИ.
Что такое вид. Нас окружает множество разнообразных организмов, и каждый из них принадлежит к какому-нибудь виду. Когда мы говорим, например, о клевере, мы подразумеваем растение определённого вида (см. рис. 1).
Организмы, относящиеся к одному виду, не только сходны по строению и жизнедеятельности, но и могут скрещиваться и при половом размножении давать плодовитое потомство. Организмы, относящиеся к разным видам, как правило, даже если живут рядом, не скрещиваются между собой. Так, большой пёстрый дятел и малый пёстрый дятел, совместно обитающие в лесу, не скрещиваются между собой.
Вы уже знаете, что каждый вид занимает в природе определённую географическую территорию, область распространения. Она может быть большой или маленькой, сплошной или прерывистой. Например, пихта сибирская встречается повсюду в зоне тайги, где условия жизни для неё благоприятны. Область распространения пицундской сосны представлена Черноморским побережьем Кавказа, но и здесь вид встречается неравномерно, группами или одиночно. Есть виды, распространённые повсеместно (одуванчик лекарственный), а есть виды, которые встречаются редко (венерин башмачок).
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение. Многообразие организмов, их классификация
§1. Многообразие организмов, их классификация
§2. Вид — основная единица систематики
Глава 1. Бактерии, грибы, лишайники
§3. Бактерии — доядерные организмы
§4. Роль бактерий в природе и жизни человека
§5. Грибы — царство живой природы
§6. Многообразие грибов, их роль в жизни человека
§7. Грибы — паразиты растений, животных, человека
§8. Лишайники — комплексные симбиотические организмы
Глава 2. Многообразие растительного мира
§9. Общая характеристика водорослей
§10. Многообразие водорослей
§11. Значение водорослей в природе и жизни человека
§12. Высшие споровые растения
§13. Моховидные
§14. Папоротниковидные
§15. Плауновидные. Хвощевидные
§16. Голосеменные — отдел семенных растений
§17. Разнообразие хвойных растений
§18. Покрытосеменные, или Цветковые
§19. Строение семян
§20. Виды корней и типы корневых систем
§21. Видоизменения корней
§22. Побег и почки
§23. Строение стебля
§24. Внешнее строение листа
§25. Клеточное строение листа
§26. Видоизменения побегов
§27. Строение и разнообразие цветков
§28. Соцветия
§29. Плоды
§30. Размножение покрытосеменных растений
§31. Классификация покрытосеменных
§32. Класс Двудольные
§33. Класс Однодольные
Глава 3. Многообразие животного мира
§34. Общие сведения о животном мире
§35. Одноклеточные животные, или Простейшие
§36. Паразитические простейшие. Значение простейших
§37. Ткани, органы и системы органов многоклеточных животных
§38. Тип Кишечнополостные
§39. Многообразие кишечнополостных
§40. Общая характеристика червей. Тип Плоские черви
§41. Тип Круглые черви и тип Кольчатые черви
§42. Брюхоногие и двустворчатые моллюски
§43. Головоногие моллюски
§44. Тип Членистоногие. Класс Ракообразные
§45. Класс Паукообразные
§46. Класс Насекомые
§47. Многообразие насекомых
§48. Тип Хордовые
§49. Строение и жизнедеятельность рыб
§50. Приспособления рыб к условиям обитания. Значение рыб
§51. Класс Земноводные
§52. Класс Пресмыкающиеся
§53. Класс Птицы
§54. Многообразие птиц и их значение. Птицеводство
§55. Класс Млекопитающие, или Звери
§56. Многообразие зверей
§57. Домашние млекопитающие
Глава 4. Эволюция растений и животных, их охрана
§58. Этапы эволюции органического мира
§59. Освоение суши растениями и животными
§60. Охрана растительного и животного мира
Глава 5. Экосистемы
§61. Экосистема
§62. Среда обитания организмов. Экологические факторы
§63. Биотические и антропогенные факторы
§64. Искусственные экосистемы
Предметный указатель.
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Хештеги: #учебник по биологии :: #биология :: #Пасечник :: #Суматохин :: #7 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Практикум по кролиководству, Шумилина Н.Н., Калугин Ю.А., Балакирев Н.А., 2009
- Млекопитающие, Бровкина Е.Т., Сивоглазов В.И.
- Простейшие, Губки, Кишечнополостные, Плоские черви, Круглые черви, Алексеев В.О., Бабенко В.Г., Сивоглазов В.И.
- Биология, 7 класс, Разнообразие живых организмов, Сухорукова Л.Н., Кучменко В.С., Колесникова И.Я., 2014
- Коллекции насекомых, Сбор, обработка и хранение материала, Голуб В.Б., Цуриков М.Н., Прокин А.А., 2012
- Практикум по ветеринарной генетике, Жигачев А.В., Уколов П.И., Шараськина О.Г., 2012
- Лабораторный практикум по биологической физике, Бондарева Т.Г., 2004
- Растениеводство, Безлер Н.В., Щеглов Д.И., 2011