Методика преподавания истории в начальной школе, Студеникин М.Т., Добролюбова В.И., 2001

Методика преподавания истории в начальной школе, Студеникин М.Т., Добролюбова В.И., 2001.

  В книге даны как общие, так и конкретные рекомендации по преподаванию вводного (пропедевтического) курса истории. Пособие предусматривает знакомство учеников с типичными образами эпохи, со старинным бытом, обрядами и обычаями. Раскрыты приемы работы с терминами, понятиями, выработкой первичных умений. Методические советы дают возможность индивидуализировать и дифференцировать обучение.



ИГРЫ И ВИКТОРИНЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИСТОРИИ.
Обычно игры входят в тематическое планирование уроков, причем их включают в обучение системно, т.е. в определенной совокупности и последовательности. В играх отрабатывают познавательные умения, закрепляют и расширяют базовые знания учащихся.

Игра — это педагогически направленная творческая деятельность, обучающее воздействие в которой принадлежит дидактическому материалу. Он должен охватывать основные темы курса. В процессе игры ученики непроизвольно усваивают новые знания и отрабатывают учебные умения. Игровые действия направляют активность учащихся в определенное русло, а игровые приемы выступают в качестве стимулов познавательной деятельности. Игра — это всегда импровизация.

При подготовке игры прогнозируются ее результаты, анализируются итоги. Игра должна быть динамичной, занимательной, может содержать элементы драматизации. В игре обеспечивается оптимальный уровень активности для всех учеников, формируется глубокий и прочный интерес к предмету.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение  
Программа курса «История России» для 3—4 классов начальной школы
Примерное планирование учебного курса
Дидактические и методические основы изучения пропедевтического курса истории
Виды и формы работы на уроке
Игры и викторины при изучении истории
Задания развивающего характера
Задания по выявлению межпредметных связей
Методические рекомендации по подготовке и проведению уроков  
3 КЛАСС
Раздел I. История — дорога во времени и пространстве
Урок 1. Вводный. Что мы знаем об истории
Урок 2. Счет лет в истории
Урок 3. Историческая карта
Урок 4. Источники знания о древних людях
Раздел II. Древняя Русь в IX—XII веках
Урок 5. Наши предки — славяне
Урок 6. Занятия славян
Урок 7. Боги славян
Урок 8. Первые князья на Руси
Урок 9. Князь Владимир
Урок 10. Грамотность на Руси  
Урок 11. Ярослав Мудрый и его потомки
Урок 12. Древний Киев  
Урок 13. Основание Москвы
Урок 14. Город Владимир на реке Клязме
Урок 15. Господин Великий Новгород
Урок 16. Дома и их убранство
Урок 17. Повторение и обобщение материала
Раздел III. Русь в XIII—XV веках
Урок 18. Нападение монголо-татар на Русь
Урок 19. Князь Александр
Урок 20. Ледовое побоище
Урок 21. Возвышение Москвы
Урок 22. Сергий Радонежский
Урок 23. Куликовская битва   
Урок 24. Хан Ахмат и государь Иван III
Урок 25. Повторение и обобщение материала
Раздел IV. Россия в XVI—XVII веках
Урок 26. Первый царь на Руси
Урок 27. Рост Москвы
Урок 28. Первопечатник Иван Федоров
Урок 29. Спасители Земли русской
Урок 30. Царь Алексей Михайлович
Урок 31. Одежда и обувь людей
Урок 32. Повторение и обобщение материала
4 КЛАСС
Урок 1. Вводный
Раздел V. Россия в XVII—XVIII веках
Урок 2. Население России
Урок 3. Царевич Петр
Урок 4. Новые порядки Петра
Урок 5. Северная война
Урок 6. Строительство Санкт-Петербурга
Урок 7. Повторение и обобщение материала
Раздел VI. Россия в XVIII — начале XIX века
Урок 8. Россия после Петра I
Урок 9. Екатерина Великая
Урок 10. Жизнь крестьян
Урок 11. Полководец Суворов
Уроки 12—13. Русская культура и наука
Урок 14. Повторение и обобщение материала
Раздел VII. Россия в XIX — начале XX века
Урок 15. Отечественная война 1812 года
Урок 16. Оборона Севастополя
Урок 17. Отмена крепостного права
Урок 18. Паровозы и пароходы
Уроки 19—20. Николай II. Февраль 1917 года
Урок 21. Василий Суриков и Илья Репин
Урок 22. Повторение и обобщение материала
Раздел VIII. Россия в XX веке
Урок 23. Новая власть
Урок 24. Гражданская война
Урок 25. Сталинское время
Урок 26. Брестская крепость
Урок 27. Москва в 1941 году
Урок 28. Сталинградская битва
Урок 29. Падение Берлина
Урок 30. Московские небоскребы
Урок 31. Полеты в космос
Урок 32. Россия — Родина моя
Урок 33. Повторение и обобщение материала
Литература для внеклассного чтения
Книги для учителей.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика преподавания истории в начальной школе, Студеникин М.Т., Добролюбова В.И., 2001 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать книгу Методика преподавания истории в начальной школе, Студеникин М.Т., Добролюбова В.И., 2001 - djvu - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по истории :: #история :: #Студеникин :: #Добролюбова