Всеобщая история, 7 класс, история нового времени, 1500-1800, Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., 2009

Всеобщая история, 7 класс, История нового времени, 1500-1800, Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., 2009.

   В учебнике рассматриваются основные вехи мировой историиис 1500 по 1800 г.: Великие географические открытия, Возрождение,иРеформация, первые революции Нового времени и др. Значительноеивнимание уделено культуре, быту и нравам эпохи.



Понятие о Новом времени.
Вы уже знаете о жизни людей в эпоху Средневековья. В те времена люди жили в условиях традиционного общества. В таком обществе духовные ценности, образ жизни, организация трудовой деятельности передаются почти без изменений от поколения к поколению в течение длительного времени. В нем преобладает сельскохозяйственное производство, в котором занято почти все население; господствует натуральное хозяйство; существует сословное неравенство, закрепленное законом; личность
полностью подчинена обществу (государству); неограниченная власть принадлежит обожествляемому монарху; органы
власти и управления регулируют общественную и культурную жизнь в соответствии с традициями. Одним словом, люди живут так, как жили их предки.

В 7 классе вам предстоит познакомиться с опытом жизнит людей в новую эпоху всеобщей истории, которую называют
Новое время или Новая история. В этот период происходит постепенное разрушение традиционного общества. Сам термин «Новое время» появился впервые в Италии, в XV в., в нем отразилось чувство обновления, противопоставления Средневековью. Новое воспринималось как качественно лучшее и современное. Люди хотели подчеркнуть, что началась эпоха «пробуждения умов» (явления, происходящего не только в Италии, но и в других странах Европы). Что же дало им повод для такого противопоставления?

ОГЛАВЛЕНИЕ
От авторов
От Средневековья к Новому времени
Глава I. Мир в начале Нового времени. Вел икие географические открытия. Возрождение. Реформация
§1. Технические открытия и выход к Мировому океану
§2. Встреча миров. Великие географические открытия и их последствия
§3. Усиление королевской власти в XVI—XVII вв. Абсолютизм в Европе  
§4. Дух предпринимательства преобразует экономику
§5. Европейское общество в раннее Новое время  
§6. Повседневная жизнь
§7. Великие гуманисты Европы
§8—9. Мир художественной культуры  
§10. Рождение новой европейской науки
§11. Начало Реформации в Европе. Обновление христианства
§12. Распространение Реформации в Европе. Контрреформация  
§13. Королевская власть и Реформация в Англии. Борьба за господство на морях  
§14. Религиозные войны и укрепление абсолютной монархии во Франции
Подведем итоги
Глава II. Первые революции Нового времени. Международные отношения (борьба за первенство в Европе и в колониях)
§15. Освободительная война в Нидерландах. Рождение Республики Соединенных провинций  
§16. Парламент против короля. Революция в Англии
§17. Путь к парламентской монархии
§18—19. Международные отношения в XVI—XVIII вв Подведем итоги
Глава III. Эпоха Просвещения. Время преобразований
§20. Великие просветители Европы
§21. Мир художественной культуры Просвещения  
§22. На пути к индустриальной эре  
§23. Английские колонии в Северной Америке
§24. Война за независимость. Создание Соединенных Штатов Америки
§25. Франция в XVIII в. Причины и начало Великой французской революции
§26. Великая французская революция. От монархии к республике  
§27. Великая французская революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Бонапарта
Подведем итоги
Глава IV. Традиционные общества Востока. Начало европейской колонизации
§28. Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени
§29—30. Государства Востока. Начало европейской колонизации
Подведем итоги
Заключение  
Словарь понятий и терминов
Хронологическая таблица
Рекомендуемая литература.

Купить книгу Всеобщая история, 7 класс, История нового времени, 1500-1800, Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., 2009 .



Хештеги: #учебник по истории :: #история :: #Юдовская :: #Баранов :: #Ванюшкина :: #7 класс