Поурочные разработки по геометрии, 9 класс, Гаврилова Н.Ф., 2005

Название: Поурочные разработки по геометрии. 9 класс. К учебнику Атанасяна Л.С., Бутузова В.Ф.

Автор: Гаврилова Н.Ф.
2005

   Настоящее пособие представляет собой подробное поурочное планирование по геометрии для 9 класса общеобразовательных учреждений. Пособие ориентировано, прежде всего, на работу с базовым учебником: Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов и др. Геометрия: 7-9 кл. - М.: Просвещение, 2002-2005.
Особенностью пособия является дифференцированный подход к планированию, позволяющий проводить уроки в классах разного уровня подготовки - от классов гуманитарного профиля и коррекционных классов до специализированных физико-математических классов.
Пособие полностью автономно и не требует использования каких-либо дополнительных материалов. Также может быть использовано учителями, работающими с другими учебниками по геометрии, например А.Г. Погорелова.

  В данной книге учитель сможет найти подробные поурочные разработки, методические советы и рекомендации, тексты самостоятельных и контрольных работ в трех уровнях сложности, тестовые задания, дополнительные задачи для учащихся, задачи повышенной сложности, развивающие логическое мышление учащихся. Пособие будет полезно в первую очередь начинающему учителю, который сможет позаимствовать полностью предлагаемые сценарии уроков. Опытный учитель может использовать их частично, встраивая в собственный план урока.
Практически в каждом сценарии урока присутствуют задачи на готовых чертежах. Наличие уже готовых рисунков поможет учителю наиболее рационально использовать рабочее время на уроке.
Тестовые задания позволяют своевременно выявить затруднения учащихся и предупредить устойчивые пробелы в их знаниях, экономя при этом время учителя.
Дополнительные задачи предлагаются практически на каждом уроке. Их также можно использовать в качестве заданий на факультативных занятиях по предмету.
Контрольные и самостоятельные работы даны в трех уровнях сложности, что позволяет осуществить дифференцированный контроль. Большинство самостоятельных и контрольных работ сопровождаются ответами, указаниями или решениями для более эффективной организации работы над ошибками.

СОДЕРЖАНИЕ
От автора
Почасовое планирование учебного материала
УРОКИ ВВОДНОГО ПОВТОРЕНИЯ
ВЕКТОРЫ
МЕТОД КООРДИНАТ
СООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ СТОРОНАМИ И УГЛАМИ ТРЕУГОЛЬНИКА
ДЛИНА ОКРУЖНОСТИ И ПЛОЩАДЬ КРУГА
ДВИЖЕНИЕ
ПОВТОРЕНИЕ
Обобщающие таблицы

Купить.