Валеева

Родительский университет «Я – активный родитель!» (1-4 классы), Учебно-методическое пособие, Часть 1, Валеева Р.А., 2022.

Учебно-методическое пособие разработано для работы классных руководителей «Полилингвального комплекса «Адымнар – путь к знаниям и согласию»» г. Казани и состоит из 2 частей: первая для 1–4 класса и вторая для 5–11 классов. Образовательная программа каждого класса рассчитана на 1 год обучения и содержит 10 занятий для работы с родителями каждого класса (параллели). Основная форма образовательной деятельности – занятие, в процессе которого используются коллективные, групповые, индивидуальные активные формы работы с родителями и каждое занятие включают в себя 3 части: Знаю – Изучаю – Взаимодействую. Пособие адресовано педагогам и психологам, классным руководителям и родителям.

Природно-очаговые инфекции территорий, Валеева А.Р., Шуралев Э.А., 2022.

   Возбудители природно-очаговых инфекций могут циркулировать в природных экосистемах (очагах) в течение неопределенного времени. Хозяева и переносчики таких инфекций являются неотъемлемыми элементами сообщества территорий. На стабильность и расширение ареалов распространения природноочаговых инфекций большое влияние оказывают природные факторы. Компоненты природной среды определяют два важных условия, во-первых, способность экосистемы поддерживать циркуляцию возбудителя и, во-вторых, в случае заноса возбудителя извне, - воспринимать его как «своего».
Учебное пособие содержит описание возбудителя, основных хозяев и переносчиков, особенностей борьбы с некоторыми природно-очаговыми инфекциями.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 05.04.06 - Экология и природопользование, профилю подготовки Экологическая безопасность и управление в сфере охраны окружающей среды.

Экология паразитарных систем, Валеева А.Р., Шуралев Э.А., 2022.

   Паразитарная система - это система основанная нат эволюционно выработанном взаимодействие популяции паразита и хозяина, при котором один из них (паразит) использует другого (хозяина) в качестве среды обитания (среда 1-го порядка) или источника пиши, возлагая на него регуляцию своих отношений с окружающей средой (среда 2-го порядка). Организация любой системы имеет два равнонеобходимых аспекта - структурный и функциональный. Структурная организация, будучи необходимой, однако, недостаточна для исчерпывающей характеристики паразитарной системы. Функциональная классификация, имея собственные критерии и принципы, не всегда точно укладывается в рамки структурной классификации: единицы их могут не совпадать. Необходимость анализа функциональной организации паразитарных систем обусловлена и тем, что циркуляция многих патогенных микроорганизмов связана с периодическим «выходом» их из паразитарной системы п временным (неопределенно длительным) существованием во внешней среде. Это проявляется не только как «фаза резервации» возбудителя в межэпизоотический (межэпидемический) период, но часто происходит параллельно с активной циркуляцией возбудителя.
Учебное пособие содержит описание паразитарных инвазий, основных хозяев и переносчиков, особенностей борьбы с некоторыми из них.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 05.04.06 - Экология и природопользование, профилю подготовки Экологическая безопасность и управление в сфере охраны окружающей среды.

Обществознание, Подготовка к ЕГЭ, Учебное пособие, Никифоров Ю.С., Валеева Н.А., 2015.  

Учебное пособие содержит теоретический и тренировочный материал по дисциплине «Обществознание» для подготовки к Единому государственному экзамену. Настоящее учебное пособие адресовано слушателям Центра довузовской подготовки ЯГПУ.

English Club, Практическое руководство, Валеева Е.В., 2020.

   Данное практическое руководство предназначается для дополнительных факультативных занятий студентам всех специальностей СТИ НИЯУ МИФИ и преподавателям при подготовке к проведению собраний Английского клуба. Оно также может быть использовано на курсах английского языка слушателями, имеющими базовые знания, заинтересованными в развитии своих речевых навыков и реальном увеличении активного словарного запаса.
Руководство охватывает различные сферы жизни и предоставляет разно жанровые материалы для чтения, дискуссий и проработки на современном «живом» английском языке. Оно имеет вид рабочей тетради с графами для заполнения. Курс рассчитан на 90 часов аудиторных занятий и включает около 1.700 лексических единиц.

Water Treatment, Учебное пособие, Валеева Н.Г., Меркушина Н.В., Закирова Ю.Л., Гуслякова А.В., 2020.

Данное учебное пособие составлено в соответствии с требованиями программы по иностранному языку экологического факультета Российского университета дружбы народов и предназначено для студентов старших курсов бакалавриата, студентов магистратуры, аспирантов факультета, обучающихся профессионально-ориентированному переводу. Целью данного пособия является формирование лексико-грамматических навыков и переводческой компетенции в сфере профессиональной деятельности специалиста-эколога. Подготовлено на кафедре иностранных языков экологического факультета РУДН.

Business Writing, Учебное пособие, Валеева Н.Г., Липатова Н.А., Уланова К.Л., 2020.

Пособие составлено в соответствии с требованиями программы по иностранному языку экологического факультета Российского университета дружбы народов. Цель пособия – формирование навыков делового общения обучающихся. Предназначено для студентов экологического факультета, а также для широкого круга лиц, изучающих иностранный язык. Подготовлено на кафедре иностранных языков экологического факультета РУДН.

Современные технологии организации туристской деятельности, Валеева Е.О., 2015.

В книге комплексно рассмотрены вопросы организации туристской деятельности: структура туристской отрасли и особенности хозяйственно-правовых отношений между её участниками; виды и технологии организации деятельности туроператоров, турагентов и поставщиков туруслуг; структура и содержание турпродукта; особенности организации туристской деятельности в России; специфика функционирования международного туризма. Особое внимание уделено социально-экономической роли современного туризма. Теоретический материал проиллюстрирован статистическими данными. Учебное пособие снабжено методическими материалами: вопросы для самопроверки, практические задания.