сольфеджио

Уверенное сольфеджио, Пособие по подготовке к экзаменам, Крылова В., 2025.

   Мечтаете научиться понимать музыку, но не знаете, с чего начать? Или уже являетесь профессионалом и хотите вспомнить основы? Книга опытного педагога со стажем около 30 лет, а также кандидата искусствоведения Веры Крыловой поможет вам в этом! Внутри вы найдете материалы на различные темы: от лада и тональности до интервалов и аккордов. Это пособие поможет вам развить свой музыкальный слух и углубить уже имеющиеся знания при помощи видеоуроков, доступных по QR-кодам.

Забавное сольфеджио, Абелян Л.М., 1992.

   У каждого человека всегда есть при себе свой музыкальный инструмент, самый замечательный и самый доступный, - это человеческий голос. Помочь ребенку развить и осознать этот инструмент, а также понять основы музыки - вот главная задача этой книги.
„Забавное сольфеджио” предназначено для детей дошкольного и младшего школьного возраста. В доступной и занимательной форме (в песнях, стихах, играх) излагаются свойства музыкального звука и значение мелодии: интервалы, понятия ритма, метра и длительностей, лады и квинтовый круг мажорных и минорных гамм. Отдельные понятия, как, например, аккорды, тональности до шести знаков, не обязательны для детей дошкольного возраста. С ними следует знакомить по мере накопления музыкального опыта и с учетом индивидуально-возрастных особенностей ребенка.

Начальное сольфеджио, Соколов В.В., 1969.

   «Начальное сольфеджио» представляет собой сборник одноголосных упражнений, заимствованных - из различных учебников и пособий по сольфеджио; упражнений, принадлежащих составителю, в сборнике нет. 
«Начальное сольфеджио» предназначено для всех впервые приступающих к систематическим занятиям по сольфеджио.

Учебник для музыкальной школы, 2 в 1, Сольфеджио, 1-3 классы, Специальность фортепиано, Буваева А., 2017.

   Учебник для детской музыкальной школы 2 в 1 предназначен для учащихся 1-3 классов музыкальных школ и школ искусств с пятилетней программой обучения. Пособие состоит из двух частей, первая из которых посвящена сольфеджио, а вторая - специальности фортепиано. Материал первой части структурирован от простого к сложному и делает процесс обучения легким и увлекательным. Произведения, вошедшие во вторую часть, направлены не только на расширение музыкального кругозора ребенка, но и на правильное развитие практических навыков игры на инструменте.

Татарская музыка на уроках сольфеджио, Рәимова С.И., 1993.

   В системе музыкального образования и воспитания музыканта-профессионала или просвещенного любителя музыки важную роль играет курс «Сольфеджио». Целью сольфеджио как учебной дисциплины является воспитание музыкального слуха, освоение элементов музыкальной речи и уяснение их роли в произведении. Изучаемый в курсе сольфеджио музыкальный материал имеет большое значение для формирования эстетических позиций молодого человека, развития его музыкального сознания. Наряду с использованием распространенных учебников и учебных пособий, составленных в основном на русском и западноевропейском музыкальном материале, в музыкальных учебных заведениях Татарстана на уроках сольфеджио было бы уместно использовать национальный татарский музыкальный материал.

Музыкальные диктанты для ДМШ и и детской школы искусств, Новицкая Н.
 
    Данный сборник предназначен для преподавателей сольфеджио детских музыкальных школ и детских школ искусств, работающих с группами детей, обучающихся игре на русских народных инструментах, а также гитаре и аккордеоне.
В сборник вошли отрывки из произведений народной музыки, фрагменты русской и зарубежной классики, а также произведений современных композиторов. При отборе и систематизации музыкального материала предпочтение отдавалось произведениям для домры, балалайки, баяна, аккордеона, гитары, звучащим в классах специалистов. Часто это народные песни (русские, украинские, белорусские и др.), а также произведения, написанные специально для этих инструментов. В некоторые мелодии для удобства записи внесены изменения (тональные, регистровые и пр.).

Теория музыки, Сольфеджио, 1 курс, Середа В.П., 2005.

   Учебное пособие по теории музыки и сольфеджио, предлагаемое вашему вниманию, не совсем привычно по своему содержанию. Оно включает ряд тем, которые подробно не проходятся в рамках традиционного учебного курса. Перечислим самые важные из них: модальная основа музыки (в том числе приемы, помогающие выявить эту основу), тоника лада и ее виды, связь между собой различных элементов музыкального языка — гармонии, мелодики, фактуры, метроритма и др.

Курс сольфеджио, Выпуск 1, Диатоника, Агажанов А.П., 1974.

   Вопросы, связанные с преподаванием элементарной теории музыки, гармонии, полифонии, анализа музыкальных произведений, достаточно разработаны в методических и учебных пособиях и специальных учебниках. Этого нельзя сказать о сольфеджио — важнейшей слуховой дисциплине: имеющаяся учебная и методическая литература не удовлетворяет возросшие потребности учащихся и педагогов музыкальных учебных заведений. Успешное проведение курса всецело зависит от опыта и умения педагога, что создает большие трудности для молодых начинающих теоретиков.
За последние годы были предприняты попытки создания учебных пособий по сольфеджио, дающих не только хрестоматийный материал, но и излагающих методические приемы работы, проверенные в процессе педагогической практики. Отражая многолетний опыт отдельных педагогов, эти пособия знакомят с системой преподавания сольфеджио, сложившейся в различных музыкальных учебных заведениях.
Пособия такого плана, опирающиеся на единый (ладовый) принцип в подходе к развитию музыкального слуха, дающие различные приемы, помогут педагогам на практике выявить наиболее целесообразные методы работы и будут способствовать в дальнейшем созданию стабильного учебника по курсу сольфеджио.
Настоящее пособие предназначается для учащихся музыкальных училищ, отделов народных инструментов, духового и вокального, а также может быть использовано учащимися других специальностей.