Сергеева

Народы Дагестана, Арутюнов С.А., Османов А.И., Сергеева Г.А., 2002.

В монографии представлены научно достоверные сведения по основным вопросам истории, этнографии, географии расселения дагестанских народов. Подробно рассматриваются социально-хозяйственные процессы, происходившие у дагестанских племен и народов на протяжении многих веков, выясняется взаимозависимость характера и направления отраслей от природно-географических зон и обменных связей. Историко-этнографические очерки охватывают наиболее важные аспекты истории и культуры дагестанских народов (название и самоназвание народа, его численность, территория расселения, природно-географические условия обитания, язык и диалекты, государственные образования и социальные движения, экономическая, хозяйственно-культурная и духовная жизнь, поселения и жилище, одежда и питание, обычаи и обряды). В работе представлены также народы (азербайджанцы, русские, таты), происхождение которых не связано с Дагестаном, но они издревле компактно проживают в этом регионе. Для этнографов, историков и широкого круга читателей.

Литература, 5 класс, учебник, Сергеева Н.И., Меркин Г.С., 2020.

Дорогие ребята!

Много людей с любовью и заботой трудились над созданием этого учебника, который познакомит вас с новым учебным предметом — литературой. В этом году вам предстоит познакомиться с произведениями устного народного творчества, сочинениями русских и узбекских писателей, с переведенной на русский язык литературой зарубежных стран. Данный учебник разработан на основе усовершенствованных госстандартов и программы по литературе.

Практический курс немецкого языка по социальной работе (бакалавриат), Учебное пособие, Сергеева Н.Н., Ларионова И.А., 2014.

Учебное пособие написано на основе методических принципов обучения иностранным языкам и рассчитано на совершенствование умения извлекать информацию в процессе чтения, что позволяет активно использовать иностранный язык. Предлагаемый курс ставит своей целью научить будущих социальных работников чтению немецкой литературы, освещающей профессиональную сферу деятельности сотрудников социальной сферы. Издание предназначено для студентов, преподавателей, магистрантов и аспирантов высших учебных заведений, ведущих подготовку кадров по направлению «Социальная работа».

English in Crossword Puzzles, учебное пособие, Сергеева О.В., Семенова С.Н., 2021.

Учебное пособие содержит кроссворды, способствующие систематизации самостоятельной работы учащихся и направленные на когнитивную деятельность студентов на английском и русском языках. Работа освещает вопросы изучения проблем этнических взаимоотношений между народами на английском языке. Подготовлены контрольные вопросы и задания.
Приводится перечень рекомендуемой литературы, состоящий из обзора основных теорий и направлений зарубежной и отечественной науки.
Адресуется студентам и магистрантам Института географии, геологии, туризма и сервиса, а также всем, кто изучает проблемы этнологии, экологии и географии на английском и русском языке самостоятельно.

Немецкий язык, Единый государственный экзамен, Письменная часть, Лытаева М.А., Сергеева В.С., 2019.

Пособие «Немецкий язык. Единый государственный экзамен. Письменная часть» содержит 10 вариантов письменной части ЕГЭ с нарастающим уровнем сложности для успешной подготовки к письменной части экзамена и выработки стратегии для его успешной сдачи. В пособии представлены задания на проверку навыков аудирования, чтения, лексики и грамматики, написания личного письма и эссе. Задания отобраны с учётом всех особенностей и требований ЕГЭ. «Письменная часть» даст возможность учащимся самостоятельно повторить лексико-грамматические темы в рамках школьного курса. С помощью ключей, размещённых на сайте издательства, учащиеся смогут оценить свой уровень подготовки к экзамену. Учитель и репетитор получают отличный набор дополнительных материалов, выпускники — все необходимые советы и рекомендации для успешной сдачи единого государственного экзамена. Пособие содержит актуальные материалы по немецкому языку и обеспечивает высокое качество проверочных заданий и рекомендаций.

Английский язык для специалистов в области двигателей и энергетических установок, Авдейко С.А., Сергеева Г.В., 2021.

   Целью учебного пособия является развитие и совершенствование навыков чтения, говорения и письма.
Текстовый материал представлен в коммуникативной форме, что дает студентам возможность совершенствовать речевую компетентность на английском языке, развивать логическое мышление и умение высказаться по специальности. Предложенная система упражнений направлена на усвоение терминологии по двигателям внутреннего сгорания и отличается разнообразием. Может использоваться как на аудиторных занятиях по английскому языку, так и для самостоятельной работы.
Предназначено для студентов 1 -го курса института двигателей и энергетических установок (ИДЭУ) Самарского университета.
Подготовлено на кафедре «Иностранных языков и русского как иностранного».

Корпоративная логистика, 300 ответов на вопросы профессионалов, Сергеева В.И., 2005.

В работе изложен широкий круг вопросов корпоративной логистики — от понятийного аппарата до процедуры европейской сертификации логистических менеджеров, включая важнейшие области профессиональной деятельности логиста: управление логистическими процессами в закупках и дистрибьюции; транспортировка; управление логистическими рисками; складирование и грузопереработка; управление запасами; информационно-компьютерная поддержка логистики; администрирование логистических систем и другие. Книга снабжена большим количеством примеров и практических ситуаций, касающихся профессиональной деятельности логистов промышленных и торговых компаний. Предназначена для руководителей и специалистов компаний по логистике, маркетингу и менеджменту. Может быть полезна также научным работникам, преподавателям, аспирантам и студентам вузов, обучающимся по специальности «Логистика».

Creative English, Teacher`s Book, Методические рекомендации, Копылова Е.В., Сергеева Н.Н., 2019.

   Методические рекомендации для педагогов по организации природосообразного обучения английскому языку детей старшего дошкольного возраста разработаны в русле природодеятельностного подхода.
Пособие содержит целевой, организационный, содержательный диагностический разделы. В качестве основного организационно-дидактического средства рассматривается учебно-методический комплекс «Алёнушка», являющийся элементом развивающей предметно-пространственной среды дошкольника.