Михайлова

Русский язык, Проверочные работы, 1 класс, Михайлова С.Ю.
 
Фрагмент из книги:
Вспомните русскую народную сказку «Колобок». Выберите трёх персонажей и придумайте им имена или клички, запишите их по порядку.

ЕГЭ 2021, Русский язык, Алгоритм написания сочинения, Михайлова Е.В., 2020.

   Издание поможет учащимся научиться писать сочинение-рассуждение на ЕГЭ по русскому языку.
В книге приводится подробный алгоритм написания сочинения, анализ критериев оценивания задания, образцы сочинений, а также обширный справочный материал.
Пособие будет полезно учителям для организации учебного процесса и подготовки учащихся к экзамену.

Паттерны в архитектуре и дизайне, Учебное пособие, Белов М.И., Михайлова А.С., Надыршин Н.М., 2016.

Учебное может быть использовано для педагогов, студентов и аспирантов архитектурных вузов по специальностям «Дизайн архитектурной среды», «Дизайн». В пособии рассматривается типология, особенности формообразования и применения паттернов в архитектуре и дизайне.

ЕГЭ 2019, Русский язык, Алгоритм написания сочинения, Михайлова Е.В., 2018.

   Данное пособие поможет учащимся научиться писать сочинение-рассуждение (задание 26) на ЕГЭ по русскому языку.
В книге приводится подробный алгоритм написания сочинения, анализ критериев оценивания задания, образцы сочинений, а также литературные аргументы и комментарии к основным проблемам исходных текстов.
Пособие адресовано учащимся старших классов, а также учителям для организации учебного процесса.

«Начала» многомерной геометрии, Михайлова Л.М.  

В современном учебнике по геометрии написано: «Многомерная геометрия – один из самых сложных разделов науки». И до сих пор решение этой темы не давалось профессиональным математикам, хотя ещё в 1910 году был проведён конкурс на лучшую работу о четвёртом измерении, в котором приняли участие 245 математиков из разных стран мира.Тогда профессиональным математикам удалось теоретически рассчитать количество единичных элементов (вершин, рёбер, граней и кубов) в четырёхмерном гиперкубе, даже определить некоторые принципы расположения этих «единичных элементов» гиперкуба. Но две их ошибочные геометрические версии трёхмерной проекции четырёхмерного гиперкуба до сих пор используются в работах на эту тему.

Религиозные традиции мира, Иудаизм, христианство, ислам, Учебное пособие, Михайлова Л.Б., 2013.

Пособие знакомит студентов с религиозными традициями иудаизма, христианства и ислама – трех монотеистических религий, являющихся неотъемлемой частью мировой культуры. Целью этого пособия является попытка создания целостного образа, отражающего суть, основу вероучения и культовой практики, культурообразующую значимость и аксиологическую направленность этих религий. Учебное пособие предназначено для студентов МПГУ, изучающих религиоведческие дисциплины «История религии», «История и теория религии», «Религиоведение», «Мировые религии».

ЕГЭ 2019, Русский язык, Алгоритм написания сочинения, Михайлова Е.В., 2018.

   Данное пособие поможет учащимся научиться писать сочинение-рассуждение (задание 26) на ЕГЭ по русскому языку.
В книге приводится подробный алгоритм написания сочинения, анализ критериев оценивания задания, образцы сочинений, а также литературные аргументы и комментарии к основным проблемам исходных текстов.
Пособие адресовано учащимся старших классов, а также учителям для организации учебного процесса.

Производственная практика бакалавра - второкурсника по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на основе ФГОС ВО, Зайцева О.Ю., Карих В.В., Михайлова И.В., 2017.

В учебном пособии рассматриваются вопросы сопровождения производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности бакалавров 2 курса, обучающихся по направлению 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и педагогика дошкольного образования». Пособие построено в форме методического сопровождения каждого этапа производственной практики, что позволит бакалаврам спроектировать индивидуальный план прохождения практики, осуществить самоанализ и педагогическую рефлексию достижений. Пособие адресовано студентам и преподавателям педагогических вузов. Предлагаемые материалы могут быть востребованы специалистами системы дошкольного образования и магистрантами.