логика

Основные идеи и задачи классической логики, Антаков С.М., 2013.
   
   В учебном пособии впервые в истории классической (философской) логики её основное содержание (теория понятия, суждения и умозаключения) получает логическую форму, то есть излагается в соответствии с формальным критерием теоретических наук. Это позволяет .лучшим образом разъяснить основные идеи и методы логики, входящие в учебную программу дисциплины. Пособие содержит подробные указания, необходимые для решения учебных логических задач.
Для изучающих логику студентов гуманитарных специальностей ННГУ им. Н.И. Лобачевского.

Игра и логика, 85 логических задач, Бизам Д., Герцег Я., 1975.

Книга венгерских математиков Д. Бизама и Я. Герцега посвящена математической логике. Пользуясь элементарными средствами, авторы в увлекательной форме учат читателя умению последовательно мыслить и решать задачи, «думая, но не вычисляя». Книга снабжена тщательно разработанной системой специальных указателей, которые помогают ориентироваться в особенностях задач. Книга представляет интерес для самых широких кругов читателей — любителей занимательной математики.

Задачи, ребусы, головоломки стран мира, серия «Занимательная наука», Куликов А.Н., 1997.

В книге представлены занимательные задачи и головоломки, пришедшие к нам из Древней Греции, Индии, Китая, Египта, Англии, Швеции... Она написана в форме увлекательного путешествия по разным странам. Решая задачи, ребусы и головоломки можно научиться логически рассуждать и нестандартно мыслить. Книга предназначена для учащихся средней школы, но может быть интересна и их родителям.

Логика для всех, От пиратов до мудрецов, Раскина И.В., 2016.  

Четырнадцатая книжка серии «Школьные математические кружки» посвящена логическим задачам и является продолжением ранее вышедшей книжки И. В. Раскиной и Д. Э. Шноля «Логические задачи» (выпуск 11). В книжку вошли разработки десяти занятий математического кружка с примерами задач различного уровня сложности, задачами для самостоятельного решения и методическими указаниями для учителя. Приведен также большой список дополнительных задач. Ко всем задачам приведены ответы и подробные решения или указания к решениям. Особенностью книжки является наличие игровых сценариев к отдельным задачам и целому занятию, реализация которых по- может лучшему освоению материала. Для удобства использования заключительная часть книжки сделана в виде раздаточных материалов. Книжка адресована школьным учителям математики и руководителям математических кружков. Надеемся, что она будет интересна школьникам и их родителям, студентам педагогических вузов, а также всем любителям логики.

Логика (шпаргалка), Сальников А.Н., 2007.

Данное пособие подготовлено в соответствии с учебной программой курса "Логика". В издании вопросы курса изложены предельно кратком компактно, но при этом полно и последовательно. Используя данную книгу при сдаче экзамена, студенты смогут в максимально сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины. Данная книга не является альтернативой учебникам для получения фундаментальных знаний, но служит реальным пособием для успешной сдачи экзаменов.

Практическая логика, Светлов В.А., 2003.

   Пособие представляет новую модель учебника по логике. Рассчитано на развитие теоретических и практических навыков мыслить, писать и говорить, принимать решения, разрешать конфликты. Содержит большое число анализируемых примеров. Используется оригинальная техника решения логических задач. Подготовлено на основе читаемых курсов по логике для специалистов самого разнообразного профиля.
Пособие адресовано студентом, аспирантам, молодым ученым, а также всем, кто специализируется в области психологии межличностных отношений, управления, маркетинга, составления рекламных текстов, анализа и разрешения конфликтов и споров.

Практическая логика, Светлов В.А., 2013.

   Пособие подготовлено на основе авторских курсов по логике для студентов и аспирантов естественнонаучного и гуманитарного циклов. Рассчитано на углубленное изучение теоретических оснований логики и возможностей ее практического применения для решения многочисленных задач в области научного познания, анализа и разрешения конфликтов, риторики и аргументации.
В пособии излагаются основы традиционной и символической логики, логики высказываний и предикатов. Логика рассматривается как органон решения насущных проблем познания, поведения и общения Такой подход продолжает традицию включения логики в общую исследовательскую и педагогическую парадигму научного знания, восходящую к Аристотелю, и полностью соответствует современным тенденциям по исследованию искусственного интеллекта. Содержит большое число примеров из научной и художественной литературы.
Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей, а также всех, кто самостоятельно изучает логику и ее приложения.

Дракоша «плюс», Сборник занимательных заданий для учащихся 4 класса, Кац Е.М, Шварц А.Ю., 2016.

Эта тетрадка - приз тем, кто решил олимпиаду «ПЛЮС». В этой тетрадке встречаются задачи, похожие на те, что были в наших олимпиадах в декабре 2015, феврале и апреле 2016 года. Тут есть задачи про двери дворцов и греческие числа, про пещеры и тени башен. А есть в этой тетрадке и новые задачи, которые ты ещё не встречал. Возможно, даже взрослые не смогут справиться со всеми этими задачками и найти все возможные решения. Умеешь ли ты разгадывать шифры и решать задачи про ковры? Можешь ли придумать свои задачи со спичками? Разгадал ли ты, как обыграть мудреца? Мы надеемся, что эти задачи тебя порадуют.