Основы логики, Учебник, Бочаров В.А., Маркин В.И., 2008.
Этот учебник представляет собой основное содержание курса лекций по логике, который авторы в течение ряда лет читали на философском и психологическом факультетах Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Учебник предназначен для студентов гуманитарных и естественных факультетов университетов, а также для всех желающих изучать логику самостоятельно, или усовершенствоваться в ее знании.
логика
Основы логики, Учебник, Бочаров В.А., Маркин В.И., 2008
Скачать и читать Основы логики, Учебник, Бочаров В.А., Маркин В.И., 2008Мир логики, Развивающие занятия для начальной школы, Рындина Н.Д., 2008
Мир логики, Развивающие занятия для начальной школы, Рындина Н.Д., 2008.
Представленные в книге развивающие занятия познакомят детей с основами логики: операциями сравнения, классификации, анализа, обобщения. Школьники научатся рассуждать, давать определения, находить закономерности, делать выводы. Задания подобраны с учетом материала, изучаемого в начальной школе.
Скачать и читать Мир логики, Развивающие занятия для начальной школы, Рындина Н.Д., 2008Представленные в книге развивающие занятия познакомят детей с основами логики: операциями сравнения, классификации, анализа, обобщения. Школьники научатся рассуждать, давать определения, находить закономерности, делать выводы. Задания подобраны с учетом материала, изучаемого в начальной школе.
Логика, учебное пособие для студентов, бакалавров и магистрантов дневной и заочной форм обучения, Двухжилова И.В., Терехова Г.Л., 2016
Логика, Учебное пособие для студентов, бакалавров и магистрантов дневной и заочной форм обучения, Двухжилова И.В., Терехова Г.Л., 2016.
Структурировано согласно программе изучения дисциплины «Логика» для подготовки бакалавров-юристов в Тамбовском государственном техническом университете. Каждый раздел снабжён упражнениями для закрепления материала. Предназначено для студентов, бакалавров и магистрантов дневной и заочной форм обучения.
Скачать и читать Логика, учебное пособие для студентов, бакалавров и магистрантов дневной и заочной форм обучения, Двухжилова И.В., Терехова Г.Л., 2016Структурировано согласно программе изучения дисциплины «Логика» для подготовки бакалавров-юристов в Тамбовском государственном техническом университете. Каждый раздел снабжён упражнениями для закрепления материала. Предназначено для студентов, бакалавров и магистрантов дневной и заочной форм обучения.
Логические головоломки, Богданов А.И., 2019
Логические головоломки, Богданов А.И., 2019.
Логические задачи этого сборника не требуют никаких специальных знаний, всё, что нужно юному эрудиту, - заинтересованность и внимание. Перед каждым видом головоломок идёт пошаговое объяснение способа решения, поэтому даже новички смогут быстро его освоить. Головоломки расположены в порядке возрастания сложности. В конце книги даны головоломки повышенной трудности и ответы. Для широкого круга читателей.
Скачать и читать Логические головоломки, Богданов А.И., 2019Логические задачи этого сборника не требуют никаких специальных знаний, всё, что нужно юному эрудиту, - заинтересованность и внимание. Перед каждым видом головоломок идёт пошаговое объяснение способа решения, поэтому даже новички смогут быстро его освоить. Головоломки расположены в порядке возрастания сложности. В конце книги даны головоломки повышенной трудности и ответы. Для широкого круга читателей.
Наука логики, том 2, Субъективная логика, Гегель Г.В.Ф., 2017
Наука логики, Том 2, Субъективная логика, Гегель Г.В.Ф., 2017.
Эта часть логики, содержащая в себе учение о понятии и составляющая третью часть целого, выпускается под особым названием «Система субъективной логики»; мы это делаем для удобства тех друзей этой науки, которые привыкли более интересоваться рассматриваемыми здесь материями, входящими в состав обычной так называемой логики, чем теми дальнейшими логическими предметами, о которых мы трактовали в первых двух частях.
Скачать и читать Наука логики, том 2, Субъективная логика, Гегель Г.В.Ф., 2017Эта часть логики, содержащая в себе учение о понятии и составляющая третью часть целого, выпускается под особым названием «Система субъективной логики»; мы это делаем для удобства тех друзей этой науки, которые привыкли более интересоваться рассматриваемыми здесь материями, входящими в состав обычной так называемой логики, чем теми дальнейшими логическими предметами, о которых мы трактовали в первых двух частях.
Наука логики, том 1, Объективная логика, Гегель Г.В.Ф., 2017
Наука логики, Том 1, Объективная логика, Гегель Г.В.Ф., 2017.
«Наука логики» — важнейшее сочинение Гегеля, где рельефно выступает его диалектический метод. Классики марксизма-ленинизма высоко ценят этот труд Гегеля.
Ленин писал, что «нельзя вполне понять «Капитала» Маркса и особенно его I главы, не проштудировав и не поняв всей Логики Гегеля». Гегель угадал диалектику вещей в диалектике понятий. Диалектика Гегеля идеалистична, поэтому Ленин писал: «Логику Гегеля нельзя применять в данном ее виде; нельзя брать как данное. Из нее надо выбрать логические (гносеологические) оттенки, очистив от мистики идей: это еще большая работа».
«Наука логики» Гегеля дается в новом переводе.
Скачать и читать Наука логики, том 1, Объективная логика, Гегель Г.В.Ф., 2017«Наука логики» — важнейшее сочинение Гегеля, где рельефно выступает его диалектический метод. Классики марксизма-ленинизма высоко ценят этот труд Гегеля.
Ленин писал, что «нельзя вполне понять «Капитала» Маркса и особенно его I главы, не проштудировав и не поняв всей Логики Гегеля». Гегель угадал диалектику вещей в диалектике понятий. Диалектика Гегеля идеалистична, поэтому Ленин писал: «Логику Гегеля нельзя применять в данном ее виде; нельзя брать как данное. Из нее надо выбрать логические (гносеологические) оттенки, очистив от мистики идей: это еще большая работа».
«Наука логики» Гегеля дается в новом переводе.
Загадки для зарядки, Лельевр А.В., 1975
Загадки для зарядки, Лельевр А.В., 1975.
«На зарядку становись!..» Нет, не становись. Нашу зарядку можно делать сидя. А можно и лёжа. На спине. Или на животе. Да хоть и на боку — всё равно. Потому что мы будем не руками махать, а загадки отгадывать. А загадки у нас не простые. Над ними надо хорошо думать. Или, как говорят, соображать. И всё равно: иные загадки, может, сразу отгадываются, а иные — ну никак. Будешь пыхтеть, потеть, из сил выбиваться. Даже, может, захочешь отдохнуть, как на любой зарядке. Отдыхай, не стесняйся. Делай перерыв. Зато уж как сделаешь всю зарядку, так сразу научишься соображать. И будут про тебя говорить: сообразительный.
Скачать и читать Загадки для зарядки, Лельевр А.В., 1975«На зарядку становись!..» Нет, не становись. Нашу зарядку можно делать сидя. А можно и лёжа. На спине. Или на животе. Да хоть и на боку — всё равно. Потому что мы будем не руками махать, а загадки отгадывать. А загадки у нас не простые. Над ними надо хорошо думать. Или, как говорят, соображать. И всё равно: иные загадки, может, сразу отгадываются, а иные — ну никак. Будешь пыхтеть, потеть, из сил выбиваться. Даже, может, захочешь отдохнуть, как на любой зарядке. Отдыхай, не стесняйся. Делай перерыв. Зато уж как сделаешь всю зарядку, так сразу научишься соображать. И будут про тебя говорить: сообразительный.
Логика для дошколят, Рассуждаем-отвечаем, Лема Б., 2006
Логика для дошколят, Рассуждаем-отвечаем, Лема Б., 2006.
Цель предлагаемых для занятий с дошкольником заданий — научить его самостоятельно думать, концентрировать внимание, сравнивать предметы и явления, свободно ориентироваться в пространстве и во времени, определять последовательность событий, рассуждать, делать выводы, надежно запоминать,творчески мыслить, анализировать, предполагать действия, строить умозаключения.
Скачать и читать Логика для дошколят, Рассуждаем-отвечаем, Лема Б., 2006Цель предлагаемых для занятий с дошкольником заданий — научить его самостоятельно думать, концентрировать внимание, сравнивать предметы и явления, свободно ориентироваться в пространстве и во времени, определять последовательность событий, рассуждать, делать выводы, надежно запоминать,творчески мыслить, анализировать, предполагать действия, строить умозаключения.
Другие статьи...
- Дедуктивная и индуктивная логика, Минто В., 2002
- Игра и логика, 85 логических задач, Визам Д., Герцег Я., 1975
- Диалектическая логика, Диалектическая логика как методология современного естествознания, Абдильдин Ж.М., Орынбеков М.С., Чечин Л.М., Сабитов М.С., Балгимбаев А.С., Косиченко А.Г., Нысанбаев А.Н., Шляхин Г.Г., Ивакин А.А., 1985
- Методы алгебры логики в математической физике, Рвачев В.Л., 1974
- Логика для всех, от пиратов до мудрецов, Раскина И.В., 2016
- Физика и логика, Кузнецов Б.Г., 1964
- Структурно-логические методы исследования сложных систем с применением ЭВМ, Левин В.И., 1987
- Логика и компьютер, Моделирование рассуждений и проверка правильности программ, Алешина Н.А., Анисов А.М., Быстров П.И., 1990
логика
Предыдущая
Следующая
Показана страница 1 из 18