краеведение

Туризм в Пермском крае, Видовая и территориальная структура, Учебное пособие, Мышлявцева С.Э., Фирсова А.В., 2023.

В учебном пособии представлен анализ современного состояния туризма в Пермском крае. Авторами даны комплексные характеристики культурно-познавательного, лечебно-оздоровительного, активного, круизного, горнолыжного видов туризма в регионе; рассмотрены факторы формирования иных, в том числе нишевых, видов туризма — делового, детского, промышленного, образовательного, событийного, гастрономического, кинотуризма. Туризм в Пермском крае рассматривается с позиции видового разнообразия и территориальной структуры. Пособие может быть использовано в качестве основной литературы студентами, обучающимися по направлениям подготовки бакалавров и магистров 43.03.02, 43.04.02 «Туризм» по основным и элективным курсам: «Туризм в Пермском крае», «Экскурсоведение», «Краеведение», «Лечебно-оздоровительный туризм», «Проблемы развития туризма», «Туризм на Урале», а также в качестве дополнительной литературы для студентов, обучающихся по направлению «География».

Корни тотемских фамилий, Краеведческий словарь, Кузнецов А.В., 2018.

Основной ареал исследования тотемских фамилий в целом совпадает с административными границами современного Тотемского района. Однако было решено включить в словарь также несколько характерных фамилий, бытовавших в волости Кочевар (Кочвар, Кочвара), которая в XVII – XVIII веках входила в состав Тотемского уезда. Лишь в XIX веке она временно отошла к Вельскому уезду, но в первые десятилетия советской власти Кочеварский сельсовет снова вернулся в Тотемский район. В конце 1950-х годов это гнездо деревень опять передали в Верхнетерменгский сельсовет Верховажского района. Таким образом, ономастикон полностью охватывает пределы следующих волостей Тотемского уезда начала XVII века: Кочвара, Борок и Заозерье, Сондога, Кулуй, Вожбола, Тиксна, Ца- рева, Окологородная, Старая Тотьма, Печеньга, Толшма и Посухонские слободки (см. карта № 1 в конце книги). Всего в словаре собраны и размещены в алфавитном порядке около 500 отдельных статей по тотемским фамилиям.

Духовное краеведение Подмосковья» (история христианской православной культуры), Учебное пособие, Шевченко Л.Л., 2005.

Учебное пособие для учащихся «Духовное краеведение Подмосковья», подготовленное Людмилой Шевченко, является составной частью учебно-методического комплекта «Духовное краеведение Подмосковья» (История и культура религии (Православие)) и предназначено для работы в средних и старших классах общеобразовательных школ на первом году изучения истории религиозной культуры.

Леса Дальнего Востока глазами первопроходцев, Манько Ю.И., Пуреховский А.Ж., 2016.

Настоящее издание представляет собой сборник уникальных исторических документов по исследованию лесов Дальнего Востока в период освоения этой территории после присоединения Приамурья и Приморья к российским владениям. В тематический сборник вошли издание А.Ф. Будищева «Описание лесов южной части Приморской области» (1883 г.) и впервые издающиеся «Очерк состояния лесной части в Амурской области» и «Краткое описание лесов осмотренной части Южно-Уссурийского края», составленные М.И. Пястушкевичем спустя 20 лет после описания маршрутов лесоустроительной партии под руководством А.Ф. Будищева. Показано зарождение самобытного направления в лесоведении, освещены истоки дальневосточного лесного хозяйства, оценены первые результаты заселения новой обширной территории. По рапортам и очеркам первопроходцев-лесоустроителей можно оценить их беззаветный труд и опыт в освоении новых территорий. Настоящее издание также делает уникальным впервые публикуемая карта лесов, составленная А.Ф. Будищевым в 1864 г. по итогам работы всех членов партии, характеризующая пространственное размещение древесных пород и связь их с топографическими условиями. Для научных работников, преподавателей вузов, краеведов, аспирантов и студентов и всех интересующихся историей изучения и освоения лесов, а также становлением лесного дела на Дальнем Востоке.

Лингвистическое краеведение Тверского региона, Сергеева Н.М., Кириллова Т.В., 2012.

    В современный период развития методики преподавания русского языка складывается концепция языка как культурно-исторического феномена, хранителя национальной культуры и источника сведений об истории и традициях народа. Пособие, разработанное в соответствии с данной концепцией, содержит дидактические материалы по лингвистическому краеведению для использования их в школьной практике изучения русского языка, включает конспекты уроков, тексты для устных и письменных изложений, задания по лексике, словообразованию, морфологии и синтаксису, а также вопросы и задания для викторин на региональном языковом материале. Широко используются данные «Тематического словаря говоров Тверской области», подготовленного диалектологами Тверского государственного университета. Тексты об истории Тверского края и занимательные задания с использованием диалектизмов и топонимов, пословиц и загадок, записанных на территории региона, предназначены также для элективного курса «Лингвистическое краеведение» в средней школе.

Семеновский уезд в фондах ЦАНО, Неофициальный справочник описей, 2021.
 
Издание адресовано широкому кругу исследователей — историкам, генеалогам, краеведам, журналистам, писателям. Собранные материалы представляют собой описи некоторых фондов Центрального архива Нижегородской области (ЦАНО) по Семеновскому уезду Нижегородской губернии, недоступных для изучения и дистанционной работы с ними в интернете. Данные описи доступны лишь в читальном зале архива в рукописном виде.

Шаманский костюм, 2004.

Каталог рассказывает о коллекции шаманских костюмов, хранящейся в собрании старейшего в Сибири Иркутского областного краеведческого музея. Адресован сотрудникам музеев, музееведам, историкам, краеведам, преподавателям и студентам учебных заведений, а также самому широкому кругу населения.

Система краеведческого образования в школах Санкт-Петербурга, Концепция, Программы учебных курсов, Образцы итоговых заданий, Ермолаева Л.К., 2009.

Предложенная концепция краеведческого образования была одобрена кафедрой методики преподавания истории, обществоведения и права РГПУ им. А.И. Герцена, рекомендована Комитетом по образованию Администрации Санкт-Петербурга к использованию, внедрена в практику преподавания в ряде школ Санкт-Петербурга. Программы, опубликованные в данном сборнике, откорректированы автором после анализа современных теоретических исследований по вопросу о регионально-национальном, краеведческом компоненте в образовательной программе; наблюдения за внедрением концепции; анализа результативности преподавания курса «История и культура Санкт-Петербурга».