книги для студентов и школьников

Что делать, если Вас захотят уволить, Инструкция по выживанию для карьериста, Мамонов В., 2019.

   Пиши заявление по собственному желанию. Ты уволен. Нам с такими, как ты, не по пути. Ты не подходишь нашей компании и не сможешь работать в команде. У тебя масса недостатков в работе, за которые мы можем уволить тебя по статье. Если не уйдешь по-хорошему, тогда служба безопасности передаст материалы о твоих «косяках» в правоохранительные органы, и мы добьемся возбуждения уголовного дела. Мы тебе столько проблем создадим, так репутацию испортим, что тебя никто на нормальную работу не возьмет. Так что давай, до свидания, бери ручку и пиши по собственному…».

Логопедия, Фонетико-фонематическое недоразвитие речи, общее недоразвитие речи, алалия, Борозинец Н.М., Шеховцова Т.С., Колокольникова М.В., 2016.

Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственною образовательного стандарта высшею образования, учебным планом и программой дисциплины. Содержит курс лекций, раскрывающих вопросы изучения таких нарушений речи, как фонетико-фонематическое недоразвитие речи, общее недоразвитие речи, алалия; вопросы и задания для самопроверки, литературу, приложения. Предназначено для студентов очного и заочного отделения, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 — Специальное (дефектологическое) образование, профиль «Логопедия».

Нескучные выходные во 2-м классе, Безкоровайная Е.В., Воронко С.А., 2015.

Пособие, подготовленное в соответствии с требованиями ФГОС, поможет учащимся не только весело и интересно провести время в выходные дни, но и закрепить и углубить полученные в школе знания по математике, русскому языку, английскому языку, окружающему миру, литературному чтению. Необычная структура и веселые игровые задания сделают процесс обучения увлекательным, а возможность самому немного побыть учителем и поставить себе оценку в виде забавного смайлика, безусловно, понравится школьникам. Уделяя занятиям всего 30 минут в выходные дни, учащиеся смогут узнать много нового и повысить свою успеваемость. Книга поможет родителям и педагогам интересно и эффективно организовать досуг ребенка.

Технологии против человека, Леонгард Г., 2018.

Технологии захватывают мир, и грани между естественным и рукотворным становятся все тоньше. Возможно, через пару десятилетий мы сможем искать информацию в интернете, лишь подумав об этом, – и жить многие сотни лет, искусственно обновляя своё тело. А если так случится – то что будет с человечеством? Что, если технологии избавят нас от необходимости работать, от старения и болезней? Всемирно признанный футуролог Герд Леонгард размышляет, как изменится мир вокруг нас и мы сами. В основу этой книги легло множество фактов и исследований, с помощью которых автор предсказывает будущее человечества. Разумеется, сколь бы ни были точны прогнозы, мы не сможем заранее узнать, как именно изменятся люди нового мира, как будут относиться к себе и друг к другу. Но к цивилизации будущего имеет смысл готовиться уже сейчас!

Грамотность чтения, Алферова А.В., Гордиенко Л.В., 2016.

В издание включены учебно-методические материалы для проведения уроков, групповых и индивидуальных занятий с обучающимися 5-8 классов. Пособие ориентировано на достижение читательской грамотности.

Уборка 2.0, Основные понятия и технологии, Москаленко С.В., 2017.

Фрагмент из книги:
Услуги уборки осуществляются на основании разовых или долгосрочных договоров между исполнителем услуг (поставщиком услуг) и потребителем услуг.
Прием заказа на услуги уборки осуществляется на основании примерного перечня услуг уборки, и оформляют в виде приложения к
договору на оказание услуг уборки.

Архивоведение, Тельчаров А.Д., 2017.

   В учебном пособии раскрываются основные положения дисциплины «Архивоведение»: даются понятия архивоведения, рассматриваются история и современное состояние архивов в России, теория и практика организации архивного дела.
Для студентов бакалавриата, изучающихся дисциплину «Архивоведение», а также практических работников архивного дела.

Основы самостоятельной работы студентов, Методическое пособие, Хмаро Н.В., 2007.

   В пособии рассматриваются вопросы организации самостоятельной работы студентов, ее виды, формы и особенности. Наряду с основными теоретическими положениями даются практические рекомендации по организации СРС.
Пособие рассчитано на студентов медицинских вузов и может быть использовано преподавателями в ходе учебного процесса.