Гуревич

Булат, Структура, свойства и секреты изготовления, Монография, Гуревич Ю.Г., 2006.
   
  В монографии изложена история изготовления булатной стали, показано, как постепенно раскрывались секреты ее выплавки, ковки, термообработки и отделки. Подробно рассмотрены, с позиций современной науки, структура и свойства булата и установлено, что булат является первым в мире композиционным материалом. Дана классификация булатов по способам изготовления, макро- и микроструктуры. Описаны технологии производства композиционных материалов, которые являются наследниками булата.
Предназначена для преподавателей, аспирантов и студентов вузов, обучающихся на технических специальностях, а также для инженерно - технических работников промышленных предприятий.

Словарь средневековой культуры, Гуревич А.Я., 2003.

Издание представляет новую концепцию развития средневекового общества, соединяющую проблемы социальной и культурной истории. Оно имеет междисциплинарный характер и охватывает проблематику и методы исследования различных областей гуманитарного знания. Для подготовки настоящего коллективного труда были объединены усилия видных отечественных (Е.М. Мелетинский, С.С. Аверинцев, М.Л. Гаспаров) и зарубежных (Ж. Ле Гофф, П. Динцельбахер, Ж.-К. Шмигг) специалистов. Предпринятый труд будет способствовать обновлению проблематики истории средних веков и адресуется специалистам-гуманитариям, студентам, а также широкой читательской аудитории. Подготовка настоящего издания была завершена в 1999 г., но выход словаря задержался по независящим от авторского коллектива и нынешнего издателя причинам.

Основы философии, Гуревич П.С., 2011.

Рассматриваются философские проблемы, которые сегодня являются наиболее актуальными, связанными с процессами, идущими в современном мире. Изложение материала имеет свою специфику, определяемую особенностями философии как области миропостижения, где весьма важно само рассуждение, обдумывание, развертывание мысли. Дает представление об основных сферах философского знания; значительное внимание уделяется антропологической теме, т.е. человеку.
Для студентов средних специальных учебных заведений, учащихся старших классов лицеев, гимназий, школ. Представляет интерес для студентов, аспирантов и преподавателей негуманитарных вузов, а так же широкого круга читателей.

Порешай-ка, Рассказы-загадки для детей, Гуревич В., 2014.

   Совсем скоро ты познакомишься с двумя секретными агентами, Думычем и Решкой, и вместе с ними отправишься в путь, навстречу приключениям.
Почему вместе?
А потому, что преодолевая опасности и решая трудные задачи, которые ставит путь-дорога, ты испытаешь свою смекалку и попробуешь вместе с нашими героями разобраться во всём.
Более того, мы договорились с твоими родителями о том, что за каждую правильно решённую задачку тебе полагается БОНУС - от трёх до десяти (!) дополнительных минут игрового времени на твоём домашнем (бортовом) компьютере, ноутбуке, Ай!-Паде - в общем, у кого что.

Беседы о научной фантастике, Гуревич Г.И., 1991.

  Основная задача книги — познакомить школьников с особенностями научно-фантастической литературы.
В живой, доходчивой форме автор рассказывает о Стране Фантазий, которую населяют известные учащимся литературные герои.

Введение в сферическую астрономию, Гуревич В.Б., 1979.
 
  В отличие от обычных курсов сферической астрономии основное внимание в книге уделено не математическим выкладкам, а принципам сферической астрономии, ее качественной стороне.
Количество формул в основном тексте сведено к минимуму, а те формулы, которые удобно иметь под рукой при проведении не очень строгих расчетов, вынесены в приложение. В приложении содержится большое количество справочного материала, который позволяет ориентироваться в астрономических таблицах, в Ежегоднике, а также производить расчеты положений светил с точностью до минуты.
Книга может заинтересовать всех, перед кем возникают задачи расчета положений на небе каких-либо светил.

История средних веков, Гуревич A.Я., Харитонович Д.Э., 1995.

  Настоящее издание представляет собой учебник по истории Средних веков, созданный в русле "антропологически ориентированной истории". Авторы исходят из положения, что единицей исторических процессов является человек. Поэтому в центре книги — не социально-экономические формации, государства, нации, классы и сословия, а человек Средневековья.
Издание сопровождается черно-белыми и цветными иллюстрациями, включая карты.
Учебник предназначен для изучения истории в средней школе.

Религиоведение, учебник для бакалавров, Гуревич П.С., 2014.

В учебнике религия рассмотрена как объект познания и как духовный феномен. Автор стремится раскрыть ее сущность как культурно-антропологического феномена. Дана характеристика мировых религий. Значительное место уделено психологическим аспектам религии. В книге также даны отрывки из работ виднейших мыслителей, которые занимались данным феноменом.
Религиозное сознание, как и свободомыслие, имеет давние традиции. Вера — это состояние души человека, позволяющее ему преодолевать жизненные испытания, находить опору в жизненном бытии. Современное образование невозможно без знания религии. Однако религиоведение — это не проповедь религии, не культовое изложение религиозных догматов. В учебнике представлена широкая мировоззренческая картина мира, в которой находит свое место и свободомыслие, и вера. Именно поэтому религиоведение обеспечивает диалог с наукой: теологией, философией, психологией, культурологией и историей.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.
Для студентов, специалистов и всех интересующихся вопросами религии.


7.1. Образ человека в разных религиях.
Человек — особый род сущего, субъект социального процесса, творец культуры и религии, исторического развития. Современное религиоведение выделяет существенные черты, отражающие своеобразие человека как земного творения: его бытие социально; он обладает разумом и представлением о ценностях; у него есть тяга к трансценденции; он постоянно развивается; взаимоотношение между сознательным и бессознательным достигает в нем драматического напряжения; ему присуща общительность; он возвышается над природным царством.
Одна из древнейших интуиции — истолкование человека как своеобразного ключа к разгадке тайн универсума. Эта идея получила отражение в восточной и западной мифологии, в античной философии. На ранних ступенях развития человек не отделял себя от остальной природы. Он ощущал свою генетическую, неразрывную связь со всем органическим миром, о чем свидетельствует, в частности, буддизм. Древнейшая мифология не расчленяет картину мира. Процесс познания с самого начала «отягощен» способностью человека оценивать реальность как «очеловеченную». Это находит свое выражение в антропоморфизме, т.е. в бессознательном восприятии космоса и божества как живых существ, подобных самому человеку.