экология

Общая геоэкология, учебное пособие для студентов высших учебных заведений, Петров К.М., 2004.

Учебное пособие составлено в соответствии с новой вузовской программой дисциплины "Геоэкология". Прослежены этапы развития экологических идей от первобытного общества до века Просвещения и становления научных основ естествознания. Рассматриваются глобальные проблемы человечества, связанные с демографическим взрывом, сокращением пахотных угодий и голодом, загрязнением окружающей среды и разрушением природных ландшафтов, энергетическим кризисом; анализируются последствия антропогенного воздействия на атмосферу и Мировой океан; а также региональные проблемы -нарушение среды обитания в результате техногенеза, природные ресурсы России и проблемы их использования, зональные типы экологической дестабилизации ландшафтов. Излагаются естественнонаучные основы экологии и геоэкологии: основы учения В.И. Вернадского о биосфере, основные понятия и законы экологии, предмет и методы геоэкологических исследований. Обосновывается интегрирующая роль геоэкологии как науки, стоящей на границе между биологией и географией. Показана необходимость формирования нового мировоззрения, экологической этики как обязательного условия устойчивого развития общества. Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению "Экология и природопользование" и специальностям "Геоэкология", "Экология" и "Природопользование". Он может быть полезен преподавателям и научным работникам, занимающимся проблемами экологии, рационального природопользования и охраны природы.

Основы геоэкологии, Голубев Г.Н., 2011.

Изложены основы геоэкологических знаний, показано значение междисциплинарного научного направления, изучающего взаимосвязанные и взаимозависимые геосферы в тесной интеграции их с социальной сферой. Освещены природные и социально-экономические последствия изменения геосфер под влиянием антропогенного фактора. Рассмотрены природные и социально-экономические факторы экосферы, проблемы глобальных изменений, геоэкологические проблемы атмосферы, гидросферы, педосферы, литосферы, биосферы. Даны геоэкологические аспекты природно-техногенных систем. В свете проблемы выживания человечества рассматриваются взаимосвязанные глобальные проблемы кризисного характера (геоэкологическая, демографическая, водная, энергетическая, продовольственная, минерально-ресурсная). С геоэкологических позиций оценены современное состояние и устойчивость биосферы.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экологическим специальностям.

Основы геоинформатики, Книга 2, Капралов Е.Г., Кошкарев А.В., Тикунов В.С., 2004.

В учебном пособии освещены общие вопросы геоинформатики, функциональные возможности географических информационных систем (ГИС), принципы проектирования, аппаратно-программные средства реализации, интеграции данных и технологий, особенности интеллектуализации ГИС и систем поддержки принятия решений и др. Особое внимание уделено блокам моделирования и визуализации данных, а также прикладным аспектам геоинформатики с изложением опыта использования ГИС и анализом литературы. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Экология".

Основы геоинформатики, Книга 1, Капралов Е.Г., Кошкарев А.В., Тикунов В.С., 2004.

В учебном пособии освещены общие вопросы геоинформатики, функциональные возможности географических информационных систем (ГИС), принципы проектирования, аппаратно-программные средства реализации, интеграции данных и технологий, особенности интеллектуализации ГИС и систем поддержки принятия решений и др. Особое внимание уделено блокам моделирования и визуализации данных, а также прикладным аспектам геоинформатики с изложением опыта использования ГИС и анализом литературы. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Экология".

Лесная энтомология, Мозолевская Е.Г., Селиховкин А.В., Ижевский С.С., 2010.

В учебнике рассмотрены основы обшей энтомологии, в том числе морфология. анатомия, физиология, размножение и развитие, экология и систематика насекомых. Рассмотрены биология и экология вредителей плодов и семян, корневых систем растений, растений в питомниках, в культурах и молодняках, сосущих вредителей растений, минеров и галлообразователей, хвое- и листогрызущих и стволовых насекомых и технических вредителей древесины. Описаны методы защиты растений и системы мероприятий по защите растений от вредителей в лесном хозяйстве и озеленении. Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

Переработка нефти, Леффлер У.Л., 2004.

Книга профессора У. Л. Леффлера «Переработка нефти» представляет собой научно-популярное описание процессов переработки нефти на современном нефтеперерабатывающем заводе. В ней содержатся в концентрированном виде важнейшие сведения о функционировании такого завода в целом и его отдельных блоков и установок, а также о выпускаемых нефтепродуктах — автомобильном бензине, дизельном, реактивном, котельном топливе, коксе, битуме и др. Описаны процессы первичной переработки нефти, процессы, улучшающие качество продукции и максимально повышающие глубину переработки нефти. Книга рассчитана на широкий круг читателей.

Приоритеты дошкольного образования, культура, экология и здоровье, Тюмасева З.И., 2017.

Для того, чтобы сохранить уникальность и самоценность детства как важного этапа в общем развитии человека, необходимо глубоко знать и понимать психофизиологические особенности личности, которые являются основой гармонического развития детей дошкольного возраста.
В монографии представлены онтогенетические особенности дошкольников, методико-технологические аспекты в воспитании и развитии детей. Большое внимание уделяется формированию общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развитию их нравственных, эстетических, познавательных и рационально потребительских отношений с природной средой.
Монография предназначена для магистрантов, аспирантов, докторантов, специалистов дошкольного образования.

Экологические основы природопользования, Константинов В.М., Челидзе Ю.Б., 2014.

  В учебнике рассмотрено современное состояние природных ресурсов и окружающей среды, даны теоретические основы рационального природопользования, основы природоохранного законодательства, освещены вопросы охраны природы в России и международного сотрудничества в этой области, показана роль экологического образования в рациональном природопользовании.
Для студентов учреждении среднего профессионального образования. Может быть полезен учителям школ, лицеев, колледжей.