Дроздова

Everyday VOCABULARY + Grammar, For Intermediate Students, The KEYS, Дроздова Т.Ю., Тоткало Н.В., 2010.

  Издание является составной частью учебного пособия “Everyday VOCABULARY + Grammar”.
Оно содержит ответы-ключи ко всем учебным заданиям пособия, а также полные тексты раздела “Listening”, которые в основном учебнике можно прослушать только на диске.
Поскольку языковые задания иногда допускают более одного правильного ответа, в «ключах» к упражнениям даётся несколько вариантов, каждый из которых верный.

English Through Reading, Дроздова Т.Ю., Маилова В.Г., Николаева В.С., 2013.

  12 коротких оригинальных рассказов английских и американских авторов; углубленное изучение лексики; развитие навыков свободного разговора; словарь фразовых глаголов и оригинальные упражнения; развитие навыков перевода с русского языка. Обширный материал для дополнительного чтения.

Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи, Баль Н.Н., Дроздова Н.В., 2010.

  Даны рекомендации со организации логопедических занятий в специальных группах для детей с тяжёлыми нарушениями речи, представлено содержание логопедической работы с дошкольниками с осложнённым вариантом общего недоразвития речи (ринолалией, дизартрией), а также алалией.
Пособие предназначено для учителей логопедов, воспитателей специальных групп детских дошкольных учреждений для детей с тяжёлыми нарушениями речи, а также студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Логопедия».

Английский язык для подготовки к экзаменам, Дроздова Т.Ю., 2016.

   Комплексное пособие для подготовки к единому государственному экзамену по английскому языку. Может также применяться для подготовки к традиционному школьному или вступительному экзамену в вуз.
Издание предназначено для учащихся старших классов и предлагает разнообразный материал по всем разговорным темам и языковым аспектам, указанным в федеральной программе по изучению английского языка.

Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи, Баль Н.Н., Дроздова Н.Н., 2010.

Даны рекомендации по организации логопедических занятий в специальных группах для детей с тяжёлыми нарушениями речи, представлено содержание логопедической работы с дошкольниками с осложнённым вариантом общего недоразвития речи (ринолалией, дизартрией), а также алалией. Пособие предназначено для учителей логопедов, воспитателей специальных групп детских дошкольных учреждений для детей с тяжёлыми нарушениями речи, а также студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Логопедия».

Английский для подготовки к экзаменам, Дроздова Т.Ю., Ларионова И.В., 2009.

Комплексное пособие для подготовки к единому государственному экзамену по английскому языку. Может также применяться для подготовки к традиционному школьному или вступительному экзамену в вуз.
Учебник предназначен для учащихся старших классов и предлагает разнообразный материал по всем языковым аспектам, указанным в федеральной программе по изучению английского языка.

Семейное воспитание детей с нарушениями речи, Дроздова Н.В., 2006.
   
  В пособии представлен теоретический и практический материал по вопросам семейного воспитания детей с нарушениями речи. Предлагаются вопросы и задания, разработки практических занятий с использованием активных форм обучения студентов, а также список рекомендательной литературы.
Адресовано студентам отделения логопедии БГПУ, может быть использовано педагогами-практиками, работающими с детьми с нарушениями речи, родителями.

Английский для подготовки к экзаменам, Аудиокурс MP3, Дроздова Т.Ю., Ларионова И.В., 2009.

Предлагаемое вашему вниманию пособие может использоваться как обычный учебник английского языка и как специальное пособие для подготовки к единому государственному экзамену по английскому языку. Это комплексное пособие разработано на основе федеральной программы по изучению английского языка и отвечает всем требованиям, предъявляемым к подобного рода изданиям.