Зоология, Повторяем, Сравниваем, Запоминаем, Ефимова М.П., 2020.
Данное пособие представлено в виде сравнительной характеристики систем органов основных типов беспозвоночных и позвоночных животных, В сравнительной таблице приведены все основные ароморфозы животного мира, указаны системы органов каждого типа беспозвоночных и классов хордовых животных, что позволит без труда найти черты сходства и различия между типами и классами животных. Адресуется будущим абитуриентам. Будет полезным учащимся учреждений общего среднего образования при изучении зоологии и подготовке к олимпиадам, а также учителям биологии и студентам.
биология
Зоология, Повторяем, Сравниваем, Запоминаем, Ефимова М.П., 2020
Скачать и читать Зоология, Повторяем, Сравниваем, Запоминаем, Ефимова М.П., 2020ОГЭ 2024, Биология, Человек и его здоровье, Навигатор самостоятельной подготовки
ОГЭ 2024, Биология, Человек и его здоровье, Навигатор самостоятельной подготовки.
Фрагмент из книги.
Понимание вклада российских и зарубежных учёных в развитие биологических наук.
Владение навыками работы с информацией биологического содержания, представленной в разной форме (в виде текста, табличных данных, схем, графиков, диаграмм, моделей, изображений), критического анализа информации и оценки её достоверности.
Скачать и читать ОГЭ 2024, Биология, Человек и его здоровье, Навигатор самостоятельной подготовкиФрагмент из книги.
Понимание вклада российских и зарубежных учёных в развитие биологических наук.
Владение навыками работы с информацией биологического содержания, представленной в разной форме (в виде текста, табличных данных, схем, графиков, диаграмм, моделей, изображений), критического анализа информации и оценки её достоверности.
ОГЭ 2024, Биология, Животный организм, Систематические группы животных, Навигатор самостоятельной подготовки
ОГЭ 2024, Биология, Животный организм, Систематические группы животных, Навигатор самостоятельной подготовки.
Фрагмент из книги.
Понимание способов получения биологических знаний; наличие опыта использования методов биологии с целью изучения живых объектов, биологических явлений и процессов: наблюдение, описание, проведение несложных биологических опытов и экспериментов, в том числе с использованием аналоговых и цифровых приборов и инструментов.
Скачать и читать ОГЭ 2024, Биология, Животный организм, Систематические группы животных, Навигатор самостоятельной подготовкиФрагмент из книги.
Понимание способов получения биологических знаний; наличие опыта использования методов биологии с целью изучения живых объектов, биологических явлений и процессов: наблюдение, описание, проведение несложных биологических опытов и экспериментов, в том числе с использованием аналоговых и цифровых приборов и инструментов.
ОГЭ 2024, Биология, Растительный организм, Систематические группы растений, Навигатор самостоятельной подготовки
ОГЭ 2024, Биология, Растительный организм, Систематические группы растений, Навигатор самостоятельной подготовки.
Фрагмент из книги.
Умение объяснять положение человека в системе органического мира, его происхождение, сходства и отличия человека от животных, характеризовать строение и процессы жизнедеятельности организма человека, его приспособленность к различным экологическим факторам.
Скачать и читать ОГЭ 2024, Биология, Растительный организм, Систематические группы растений, Навигатор самостоятельной подготовкиФрагмент из книги.
Умение объяснять положение человека в системе органического мира, его происхождение, сходства и отличия человека от животных, характеризовать строение и процессы жизнедеятельности организма человека, его приспособленность к различным экологическим факторам.
ОГЭ 2024, Биология, Организмы бактерий, грибов и лишайников, Навигатор самостоятельной подготовки
ОГЭ 2024, Биология, Организмы бактерий, грибов и лишайников, Навигатор самостоятельной подготовки.
Фрагмент из книги.
Умение применять систему биологических знаний: раскрывать сущность живого, называть отличия живого от неживого, перечислять основные закономерности организации, функционирования объектов, явлений, процессов живой природы, эволюционного развития органического мира в его единстве с неживой природой; сформированность представлений о современной теории эволюции и основных свидетельствах эволюции.
Скачать и читать ОГЭ 2024, Биология, Организмы бактерий, грибов и лишайников, Навигатор самостоятельной подготовкиФрагмент из книги.
Умение применять систему биологических знаний: раскрывать сущность живого, называть отличия живого от неживого, перечислять основные закономерности организации, функционирования объектов, явлений, процессов живой природы, эволюционного развития органического мира в его единстве с неживой природой; сформированность представлений о современной теории эволюции и основных свидетельствах эволюции.
ОГЭ 2024, Биология, Эволюционное развитие растений, животных и человека, Навигатор самостоятельной подготовки
ОГЭ 2024, Биология, Эволюционное развитие растений, животных и человека, Навигатор самостоятельной подготовки.
Фрагмент из книги.
Сформированность основ экологической грамотности: осознание необходимости действий по сохранению биоразнообразия и охране природных экосистем, сохранению и укреплению здоровья человека; умение выбирать целевые установки в своих действиях и поступках по отношению к живой природе, своему здоровью и здоровью окружающих.
Скачать и читать ОГЭ 2024, Биология, Эволюционное развитие растений, животных и человека, Навигатор самостоятельной подготовкиФрагмент из книги.
Сформированность основ экологической грамотности: осознание необходимости действий по сохранению биоразнообразия и охране природных экосистем, сохранению и укреплению здоровья человека; умение выбирать целевые установки в своих действиях и поступках по отношению к живой природе, своему здоровью и здоровью окружающих.
ОГЭ 2024, Биология, Среда обитания, Человек и окружающая среда, Навигатор самостоятельной подготовки
ОГЭ 2024, Биология, Среда обитания, Человек и окружающая среда, Навигатор самостоятельной подготовки.
Фрагмент из книги.
Умение применять систему биологических знаний: раскрывать сущность живого, называть отличия живого от неживого, перечислять основные закономерности организации, функционирования объектов, явлений, процессов живой природы, эволюционного развития органического мира в его единстве с неживой природой; сформированность представлений о современной теории эволюции и основных свидетельствах эволюции.
Скачать и читать ОГЭ 2024, Биология, Среда обитания, Человек и окружающая среда, Навигатор самостоятельной подготовкиФрагмент из книги.
Умение применять систему биологических знаний: раскрывать сущность живого, называть отличия живого от неживого, перечислять основные закономерности организации, функционирования объектов, явлений, процессов живой природы, эволюционного развития органического мира в его единстве с неживой природой; сформированность представлений о современной теории эволюции и основных свидетельствах эволюции.
ОГЭ 2024, Биология, Биология как наука, Методы биологии, Навигатор самостоятельной подготовки
ОГЭ 2024, Биология, Биология как наука, Методы биологии, Навигатор самостоятельной подготовки.
Фрагмент из книги.
Умение применять систему биологических знаний: раскрывать сущность живого, называть отличия живого от неживого, перечислять основные закономерности организации, функционирования объектов, явлений, процессов живой природы, эволюционного развития органического мира в его единстве с неживой природой; сформированность представлений о современной теории эволюции и основных свидетельствах эволюции.
Скачать и читать ОГЭ 2024, Биология, Биология как наука, Методы биологии, Навигатор самостоятельной подготовкиФрагмент из книги.
Умение применять систему биологических знаний: раскрывать сущность живого, называть отличия живого от неживого, перечислять основные закономерности организации, функционирования объектов, явлений, процессов живой природы, эволюционного развития органического мира в его единстве с неживой природой; сформированность представлений о современной теории эволюции и основных свидетельствах эволюции.
Другие статьи...
- ОГЭ 2024, Биология, Тренировочные задания, Навигатор самостоятельной подготовки
- Фенология, Методика наблюдений, Тишин Д.В., Чижикова Н.А., 2022
- Учебно-методическое пособие к лабораторным занятиям по зоологии беспозвоночных для бакалавров-биологов, Сабиров P.M., Голубев А.И., Голиков А.В., 2022
- Методы количественного определения генетически модифицированных источников (ГМИ) растительного происхождения в продуктах питания, МУК 4.2.1913-04, 2004
- Организация контроля и методы выявления бактерий Listeria monocytogenes в пищевых продуктах, Методические указания, МУК 4.2.1122-02, 2002
- Ульи, рамки и восковые постройки в современном пчеловодстве, Монография, Маннапов А.Г., Храпова С.Н., 2022
- Словарь терминов по зоогеографии, Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по биологическим и зооветеринарным направлениям, Степанкова И.В., Африн К.А., Матушкина К.А., Веселова Н.А., 2023
- Математические модели динамики популяций, Реализация на языке Python, Зарипов Ш.Х., Никоненкова Т.В., Ложкин Г.И., 2023
Показана страница 2 из 373