ОГЭ 2024, Биология, Эволюционное развитие растений, животных и человека, Навигатор самостоятельной подготовки.
Фрагмент из книги.
Сформированность основ экологической грамотности: осознание необходимости действий по сохранению биоразнообразия и охране природных экосистем, сохранению и укреплению здоровья человека; умение выбирать целевые установки в своих действиях и поступках по отношению к живой природе, своему здоровью и здоровью окружающих.
биология
ОГЭ 2024, Биология, Эволюционное развитие растений, животных и человека, Навигатор самостоятельной подготовки
Скачать и читать ОГЭ 2024, Биология, Эволюционное развитие растений, животных и человека, Навигатор самостоятельной подготовкиОГЭ 2024, Биология, Среда обитания, Человек и окружающая среда, Навигатор самостоятельной подготовки
ОГЭ 2024, Биология, Среда обитания, Человек и окружающая среда, Навигатор самостоятельной подготовки.
Фрагмент из книги.
Умение применять систему биологических знаний: раскрывать сущность живого, называть отличия живого от неживого, перечислять основные закономерности организации, функционирования объектов, явлений, процессов живой природы, эволюционного развития органического мира в его единстве с неживой природой; сформированность представлений о современной теории эволюции и основных свидетельствах эволюции.
Скачать и читать ОГЭ 2024, Биология, Среда обитания, Человек и окружающая среда, Навигатор самостоятельной подготовкиФрагмент из книги.
Умение применять систему биологических знаний: раскрывать сущность живого, называть отличия живого от неживого, перечислять основные закономерности организации, функционирования объектов, явлений, процессов живой природы, эволюционного развития органического мира в его единстве с неживой природой; сформированность представлений о современной теории эволюции и основных свидетельствах эволюции.
ОГЭ 2024, Биология, Биология как наука, Методы биологии, Навигатор самостоятельной подготовки
ОГЭ 2024, Биология, Биология как наука, Методы биологии, Навигатор самостоятельной подготовки.
Фрагмент из книги.
Умение применять систему биологических знаний: раскрывать сущность живого, называть отличия живого от неживого, перечислять основные закономерности организации, функционирования объектов, явлений, процессов живой природы, эволюционного развития органического мира в его единстве с неживой природой; сформированность представлений о современной теории эволюции и основных свидетельствах эволюции.
Скачать и читать ОГЭ 2024, Биология, Биология как наука, Методы биологии, Навигатор самостоятельной подготовкиФрагмент из книги.
Умение применять систему биологических знаний: раскрывать сущность живого, называть отличия живого от неживого, перечислять основные закономерности организации, функционирования объектов, явлений, процессов живой природы, эволюционного развития органического мира в его единстве с неживой природой; сформированность представлений о современной теории эволюции и основных свидетельствах эволюции.
ОГЭ 2024, Биология, Тренировочные задания, Навигатор самостоятельной подготовки
ОГЭ 2024, Биология, Тренировочные задания, Навигатор самостоятельной подготовки.
Скачать и читать ОГЭ 2024, Биология, Тренировочные задания, Навигатор самостоятельной подготовкиФенология, Методика наблюдений, Тишин Д.В., Чижикова Н.А., 2022
Фенология, Методика наблюдений, Тишин Д.В., Чижикова Н.А., 2022.
Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов биологов и экологов, обучающихся в КФУ по разным специальностям. Может быть использовано при проведении курсов, посвященных изучению лесных, луговых и водных экосистем. В пособии приведены основные рекомендации по выбору площадок и методике проведения фенологических наблюдении. Также освещены статистические методы обработки фенологических данных, даны практические задания для студентов.
Скачать и читать Фенология, Методика наблюдений, Тишин Д.В., Чижикова Н.А., 2022Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов биологов и экологов, обучающихся в КФУ по разным специальностям. Может быть использовано при проведении курсов, посвященных изучению лесных, луговых и водных экосистем. В пособии приведены основные рекомендации по выбору площадок и методике проведения фенологических наблюдении. Также освещены статистические методы обработки фенологических данных, даны практические задания для студентов.
Учебно-методическое пособие к лабораторным занятиям по зоологии беспозвоночных для бакалавров-биологов, Сабиров P.M., Голубев А.И., Голиков А.В., 2022
Учебно-методическое пособие к лабораторным занятиям по зоологии беспозвоночных для бакалавров-биологов, Сабиров P.M., Голубев А.И., Голиков А.В., 2022.
Пособие является программой лабораторных занятий и коллоквиумов малого практикума по зоологии беспозвоночных для бакалавров-биологов, изучающих предмет в течение одного семестра. Приведены современные представления о системе Протистов Protista и Многоклеточных животных Metazoa (Animalia). По каждой теме даны методические указания для последовательного выполнения заданий во время лабораторного занятия, а также для самостоятельной работы. Особое внимание уделяется морфологическим признакам, относящимся к числу ведущих черт организации рассматриваемых групп животных. Изучение нескольких тем завершается коллоквиумом, для проведения которого предложены вопросы и терминологические словари. Для обучающихся биологических подразделении университетов, медицинских, сельскохозяйственных и педагогических вузов, учителей биологии средних учебных заведений.
Скачать и читать Учебно-методическое пособие к лабораторным занятиям по зоологии беспозвоночных для бакалавров-биологов, Сабиров P.M., Голубев А.И., Голиков А.В., 2022Пособие является программой лабораторных занятий и коллоквиумов малого практикума по зоологии беспозвоночных для бакалавров-биологов, изучающих предмет в течение одного семестра. Приведены современные представления о системе Протистов Protista и Многоклеточных животных Metazoa (Animalia). По каждой теме даны методические указания для последовательного выполнения заданий во время лабораторного занятия, а также для самостоятельной работы. Особое внимание уделяется морфологическим признакам, относящимся к числу ведущих черт организации рассматриваемых групп животных. Изучение нескольких тем завершается коллоквиумом, для проведения которого предложены вопросы и терминологические словари. Для обучающихся биологических подразделении университетов, медицинских, сельскохозяйственных и педагогических вузов, учителей биологии средних учебных заведений.
Методы количественного определения генетически модифицированных источников (ГМИ) растительного происхождения в продуктах питания, МУК 4.2.1913-04, 2004
Методы количественного определения генетически модифицированных источников (ГМИ) растительного происхождения в продуктах питания, МУК 4.2.1913-04, 2004.
Настоящие методические указания устанавливают методы определения количественного содержания ГМИ растительного происхождения в пищевой продукции.
Методические указания предназначены для применения в лабораториях учреждений санитарно-эпидемиологической службы Российской Федерации, осуществляющих контроль за качеством продовольственного сырья и пищевых продуктов, в т.ч. импортируемых в Российскую Федерацию, гигиеническую оценку и выдачу санитарно-эпидемиологических заключений, лабораториях других организаций, аккредитованных в установленном порядке на право проведения контроля безопасности пищевой продукции и продовольственного сырья.
Скачать и читать Методы количественного определения генетически модифицированных источников (ГМИ) растительного происхождения в продуктах питания, МУК 4.2.1913-04, 2004Настоящие методические указания устанавливают методы определения количественного содержания ГМИ растительного происхождения в пищевой продукции.
Методические указания предназначены для применения в лабораториях учреждений санитарно-эпидемиологической службы Российской Федерации, осуществляющих контроль за качеством продовольственного сырья и пищевых продуктов, в т.ч. импортируемых в Российскую Федерацию, гигиеническую оценку и выдачу санитарно-эпидемиологических заключений, лабораториях других организаций, аккредитованных в установленном порядке на право проведения контроля безопасности пищевой продукции и продовольственного сырья.
Организация контроля и методы выявления бактерий Listeria monocytogenes в пищевых продуктах, Методические указания, МУК 4.2.1122-02, 2002
Организация контроля и методы выявления бактерий Listeria monocytogenes в пищевых продуктах, Методические указания, МУК 4.2.1122—02, 2002.
Настоящие методические указания устанавливают основные принципы организации контроля и методику проведения лабораторных исследований пищевых продуктов по выявлению в них бактерий Listeria monocytogenes.
Скачать и читать Организация контроля и методы выявления бактерий Listeria monocytogenes в пищевых продуктах, Методические указания, МУК 4.2.1122-02, 2002Настоящие методические указания устанавливают основные принципы организации контроля и методику проведения лабораторных исследований пищевых продуктов по выявлению в них бактерий Listeria monocytogenes.
Другие статьи...
- Ульи, рамки и восковые постройки в современном пчеловодстве, Монография, Маннапов А.Г., Храпова С.Н., 2022
- Словарь терминов по зоогеографии, Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по биологическим и зооветеринарным направлениям, Степанкова И.В., Африн К.А., Матушкина К.А., Веселова Н.А., 2023
- Математические модели динамики популяций, Реализация на языке Python, Зарипов Ш.Х., Никоненкова Т.В., Ложкин Г.И., 2023
- Методы исследования программируемой клеточной гибели, Учебное пособие, Скибо Ю.В., Абрамова З.И., 2023
- Микробиология, Рабочая тетрадь, Ванькова А.А., Свиридова Л.А., Жаркова Е.К., 2023
- Рекомендации по подбору способов получения посадочного материала лесных ягодных растений для выращивания на нелесных землях, Тяк Г.В., Курлович Л.Е., Макаров С.С., 2023
- Практические работы с использованием цифровой лаборатории по экологии и физиологии как средство формирования естественно-научной грамотности, Шарыпова Н.В., Павлова Н.В., Соловьёва А.Л., 2022
- Технология производства и применения вирусного биологического средства защиты леса от непарного шелкопряда, Методические рекомендации, Сергеева Ю.А., Долмонего С.О., Загоринский А.А., 2023
Показана страница 3 из 374