английский язык

Английский язык, базовый курс, часть II, Некрасова И.М., Данилова Л.А., Карпенко Н.В., Раскина Е.Ю., 2012.

Учебное пособие «Английский язык» составлено в соответствии с требованиями ФГОС по направлению 050100 «Педагогическое образование» и 050400 «Психолого-педагогическое образование» (все профили). Данное пособие обеспечивает дисциплину Б1.БЗ. «Иностранный язык» (английский). Усвоение содержания данной дисциплины способствует формированию у студентов различных аспектов иноязычной коммуникативной компетенции: ОК-10, ОПК-1, ОПК-5, ОПК-6 (Педагогическое образование) и ОК-5, ОК-6 (Психолого-педагогическое образование). Данное пособие является частью учебно-методического комплекта по английскому языку наряду с «Кратким курсом грамматики английского языка» и контрольно-измерительными материалами. Вторая часть базового курса состоит из 2 уроков, которые включают тексты и лексико-грамматические задания в соответствии с тематикой программы ФГОС «Иностранный язык для неязыковых вузов и факультетов» и подготавливает будущих выпускников к осуществлению их профессиональной деятельности. Издание предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов-специалистов и бакалавров I-II курса.

Scientific English, учебно-методическое пособие для подготовки аспирантов к сдаче кандидатского минимума, по иностранному языку, Малышева Н.В., 2010.

Пособие содержит комплексный курс английского языка, направленный на развитие навыков говорения и чтения, в том числе навыков письменной речи. Для достижения этих целей предлагается целый ряд оригинальных текстов различной научной тематики и система упражнений на составление аннотаций, пересказов, диалогов по специальности. Учебно-методическое пособие адресовано преподавателям, аспирантам, научным работникам, а также всем, кто хочет овладеть, навыками чтения научной литературы.

Научись читать на английском за неделю, Малова Я., 2020.

Предисловие.

Научиться читать на английском языке для многих остается достаточно сложной задачей, так как, во-первых, в русском языке нет некоторых звуков, которые мы встречаем в английском языке и, во-вторых, конечно, это связано с тем, что зачастую навыки чтения сформированы у ребенка неправильно еще на своем родном языке. Для того чтобы правильно поставить чтение на родном языке, как на русском, так и на английском, необходимо освоить несколько правил, которые являются базовыми и на основе которых уже получится складывать а те или иные звуки и сочетание их слова и затем легко читать уже не по слогам целыми словами. Чтобы процесс обучения чтению не стал чем-то отвратительным и не вызвал негатив у ребенка, что впоследствии может отрицательно влиять на его успеваемость в целом, и, конечно же, на процесс освоения предметов, связанных с чтением, будь то литература, русский язык, окружающий мир и английский язык.

Английский язык, тренажер по чтению и переводу, начальная и средняя школа, Малова Я.А., 2020.

Основной задачей, которая ставится перед учеником во время выполнения этого задания, является чтение одного из текстов на английском языке. Сложность и в то же время главная ценность и интерес задания состоит в том, что некоторые слова в нем заменены на русские эквиваленты. Это значит, что ученик, увидев написанное по-русски слово, должен сразу же перевести его на английский и продолжать читать текст в прежнем темпе.

ЕГЭ, Английский язык, Эссе Моё мнение, Музланова Е.С., 2019.

   Цель пособия — помочь учащимся 11 классов и абитуриентам в кратчайшие сроки эффективно подготовиться к успешному выполнению самого сложного задания на едином государственном экзамене по английскому языку — эссе «Моё мнение».
Книга включает две части - теоретическую и практическую. В первой подробно рассмотрены требования, предъявляемые к сочинению, критерии его оценивания, представлен разбор типичных ошибок, даны рекомендации и алгоритм написания эссе. Вторая часть содержит 60 наиболее распространённых тем сочинения и возможные варианты выполнения этого задания.

ЕГЭ, Английский язык, Раздел Грамматика и лексика, Музланова Е.С., Кисунько Е.И., 2019.

   Основная цель пособия — активизировать изученный ранее лексико-грамматический материал и подготовить учащихся к успешной сдаче единого государственного экзамена по английскому языку. Более 200 включенных в него разнообразных тестов помогут прочно усвоить лексику и наиболее важные аспекты грамматики. Все тесты снабжены ключами, что позволяет использовать сборник для самоконтроля и самостоятельного изучения английского языка.
Пособие предназначено главным образом для учащихся 10-11-х классов образовательных организаций, однако может быть использовано и на более раннем этапе обучения. Сборник будет полезен и учителям, которые найдут в нем необходимый материал для своей работы на уроках.

ЕГЭ, Английский язык, Раздел Говорение, Музланова Е.С., 2019.

   Основная цель данного пособия — помочь учащимся быстро и качественно подготовиться к успешной сдаче раздела «Говорение» ЕГЭ по английскому языку.
В него вошли основные типы заданий по говорению, предусмотренные форматом ЕГЭ. К каждому из них даны рекомендации по выполнению и критерии оценивания ответов.
Книга также содержит необходимый для подготовки к ЕГЭ справочный материал о правилах чтения на английском языке, об артиклях и неправильных глаголах. Отдельный раздел пособия посвящен общей структуре и содержанию ЕГЭ по английскому языку.
Пособие предназначено главным образом для учащихся 10-11-х классов образовательных организаций, однако может быть использовано и на более раннем этапе обучения. Книга будет также полезна и учителям, которые найдут в ней необходимый материал для своей работы на уроках.

ЕГЭ, Английский язык, Пошаговая подготовка, Омеляненко В.И., 2019.

   Издание содержит все темы школьного курса английского языка, необходимые для сдачи ЕГЭ.
Весь материал чётко структурирован и разделен на 36 логических блоков (недель), включающих необходимые теоретические сведения, задания для самоконтроля в виде схем и таблиц, а также в форме ЕГЭ. Изучение каждого блока рассчитано на 2-3 самостоятельных занятия в неделю в течение учебного года. Кроме того, в пособии приводятся тренировочные варианты, цель которых — оценить уровень знаний.
Пособие поможет организовать пошаговую подготовку учащихся старших классов к ЕГЭ по английскому языку.