8 класс

Қазак әдебиеті, 8 сыныб, Дәрібяев С., Орда Г., Сатылова А., 2018.

  8-сыныпка арнаган «Казак әлебнеті» окулыгында казак халкынын ежелгi және орта ғасырлардағы әлеби жәлігерлері мен хандык ләуірдегі жыраулар мүрасынын озык үлгiлерімен танысасындар. Тамыры теренде жатқан әдебпетіміз өзінін терең философиялык ой-гүжырымдарымен казак халкынын жан азыгына айналды.

Пособие для поступающих в 8-10 классы физико-математических школ, Михлин Л.С., 2020.

   В этом пособии будут рассмотрены основные темы, методы решения и примеры задач, которые встречаются во вступительных олимпиадах в 8, 9 и 10 классы физмат школ Санкт-Петербурга. Пособие составлено на основании многолетнего опыта автора по подготовке учащихся к поступлению. Вступительные работы в старшие классы обычно содержат чётко структурированный набор задач на заранее известные темы, что делает подготовку к поступлению значительно проще чем, например, подготовка к поступлению в 5 классы тех же школ.
Автор нс ставит себе целью обучение обыкновенной школьной математике, здесь будут рассмотрены именно специальные виды задач, все стандартные действия считаются известными. Также этим пособием сложно заменить занятия на подготовительных курсах или с репетитором, оно предназначено для предоставления практики тем, кто каким-либо образом изучает затрагиваемые темы, хотя сильные ученики и могут делать это самостоятельно при помощи учебников по алгебре и геометрии за 7 9 класс. Цель данного пособия описать наиболее полезные приемы для решения задач вступительных испытаний и продемонстрировать набор релевантных этой цели задач. В конце каждого раздела приведён набор задач на соответствующую тему. Есть задачи, относящиеся к нескольким темам, они будут приведены в одной из них. Суммарно во всех главах будут содержаться все задачи из вступительных олимпиад в ФМЛ №239 начиная с 1997 года и ещё некоторое количество задач из вступительных олимпиад в другие сильные физматшколы. Главы можно изучать в любом порядке.
Список рекомендуемых учебников для прохождения программы но математике за 7,8 и 9 классы будет приведён в конце пособия.

Геометрия, Школа боевого искусства, 7-9 классы, Кушнир И.А., Финкельштейн Л.П., 1999.

   В книге в доступной форме излагается фундаментальный курс геометрии для учащихся 7 - 9 классов (планиметрия). Основное внимание уделяется методологии решения задач — более полутысячи (!) задач с решениями. В качестве теоретического материала используются теоремы, задачи-теоремы и важные методические рекомендации. Современный, уже ставший привычным для читателей книг издательства «Факт», дизайн, лёгкость изложения материала, расположение задач от простых — к сложным, делают книгу уникальной и полезной.
Предназначена для учеников 7-9 классов массовых, а также физико-математических школ, лицеев и гимназий, абитуриентов, студентов педагогических вузов, репетиторов, любителей математики.

Большая школьная энциклопедия, 6-11 классы, Том 1, Кошель П., 2003.

   Наконец-то создан универсальный школьный справочник.
Большая школьная энциклопедия охватывает всю программу обучения — с шестого по одиннадцатый классы. Энциклопедия состоит из десяти разделов. В том 1 вошли история и литература. Пользоваться книгой несложно. Все понятия даны в алфавитном порядке, поэтому их поиск предельно прост. Любой неясный вопрос решается в минуту.
Наша энциклопедия — надежный спутник современного школьника!

Этимологический словарь русского языка, 7-11 классы, Березович Е.Л., Галинова Н.В., 2011.

    Почему библиотека называется библиотекой, а каникулы — каникулами? Откуда в нашем языке появилось слово студент?
Этимологический словарь русского языка (7-11 классы) подробно объясняет происхождение около 1600 слов, как исконных по происхождению (они унаследованы русским языком из праславянского), так и заимствованных.
В интересной и доступной форме дастся история слов, увлекательно описываются их исторические изменения в звучании и значении. Большинство словарных статей построено гнездовым способом, где наглядно прослеживаются неожиданные родственные связи между различными на первый взгляд словами: например, портфель оказывается дальним родственником фольги, а здоровье состоит в родстве с деревом, ведьма с невестой.
Словарь предназначен: для использования как на уроках русского языка, так и во внеклассной работе. Он может быть интересен также самому широкому кругу читателей.

Большая школьная энциклопедия, 6-11 классы, Том 2, Кошель П., 2003.

Настоящая энциклопедия составлена в соответствии со школьной программой и отличается тщательно продуманной внутренней структурой» позволяющей использовать книгу и как справочник, и как план-конспект при подготовке к устным ответам на уроках, а также к зачетам, выпускным и вступительным экзаменам. Всего в книге 10 разделов по основным предметам, изучаемым в школе: История (подразделы: История античности; История средних веков; Русская история, Народная культура), Литература (подразделы: Словарь литературных понятий, Русские писатели), Русский язык (подразделы: Лингвистический словарь-справочник, Правила русского правописания), Математика, Физика, Химия, Биология, География, Английский язык, а также Православный словарь-справочник.

Информатика, Учебник для учащихся 8 класса общеобразовательной школы, Кадиркулов Р.А., Рыскулбекова А.Д., Нурмуханбетова Г.К., 2021.

В этом учебном году вы изучите основы компьютерных устройств и сетей, алфавитные методы измерения информации, работу с электронными таблицами, научитесь создавать алгоритмы и программы на языке программирования. Приобретая новые знания и опыт, вы будете находить ответы на различные вопросы, делать выводы в ходе совместных обсуждений и выполнять практические и творческие задания. Вы узнаете, как анализировать материал, обобщать его, будете представлять свои проекты, доказывать их практическое применение. Интересными и полезными для вас будут изучение алгоритмов, моделирования, дизайн, исследовательские задачи и задания для развития критического и логического мышления.

Технология, 8-9 классы, Учебник, Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л., 2018.

Учебник способствует пониманию обучающимися сущности технологии обработки конструкционных, текстильных материалов, пищевых продуктов, художественно-прикладной обработки материалов, формированию технологической культуры и проектно-технологического мышления, а также построению образовательного маршрута и планов в области профессионального самоопределения. Учащиеся знакомятся с биотехнологиями, современными медицинскими, социальными, лазерными и нанотехнологиями. Рассматривают принципы семейной экономики и основы предпринимательства. Продолжают начатое ранее изучение основ электротехники и робототехники. Разрабатывают и выполняют творческие проекты. Методический аппарат учебника составляют вопросы для самопроверки, система заданий, включающих исследовательские, графические, практические задания, темы проектов, задания с использованием Интернета. Учебник содержит рубрику «Полезная информация», в которую помещён дополнительный материал, словари профессий и основных понятий и терминов. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.