8 класс

Ona tili, 8 sinf, Qodirov M., 2019.

Учебник по родному языку для 8 класса на узбекском языке.

Фрагмент из книги:
Til – fikrni bayon etish va o‘zgalar fikrini tushunishning eng asosiy vositasi. U o‘z vazifasini og‘zaki va yozma shaklda bajaradi. Til ikki ko‘rinishda namoyon bo‘ladi: adabiy nutq va sheva nutqi. Faqat adabiy nutq yozma shaklga ega. Shevaning belgilab qo‘yilgan qonuniy me’yorlari yo‘q.

Biologiya, 8 sinf, Odam va uning salomatligi, Mavlonov O., Tilavov T., Aminov B., 2019.

Учебник по биологии для 8 класса на узбекском языке.

   Sizning mustaqil bilim olishingiz va olgan bilimlaringizni esda saqlab qolishingiz uchun darslikda barcha mavzularga mantiqiy topshiriqlar, biologik masalalar, amaliy mashqlar va o‘ylab javob beriladigan savollar ilova qilingan. Mantiqiy topshiriqlar sizning mustaqil bilim olishingizni yengillashtiradi, olgan bilinilaringizni tekshirib ko‘rib, yo‘l qo‘ygan xatolaringizni aniqlashga yordam beradi. Biologik masalalar, mashqlar, jurnboqli savollar esa o‘zlashtirgan bilimlaringizni uzoq vaqt esda saqlab qolishingizga yordam beradi. Buning uchun darslikdan foydaianish qoidalarini bilib oling va ularga amal qiling.
Bilim cho‘qqilarim egallashingizda sizlarga omad tilaymiz!

Assalom Deutsch, 8 sinf, Suchanowa N., Uljanova L., 2014.

Учебник на узбекском языке.

  „Assalom, Deutsch!“ o‘quv majmuyi O‘zbekiston umumta’lim maktablarining 8-sinfiga mo‘ljallangan. U zamonaviy metodik va didaktik talablarga muvofiq bo‘lib, undan o‘quvchilarning ona tilisidan qat’i nazar, barcha maktablarda foydalanish mumkin.
O‘quv majmuyi ta’limning eng muhim maqsadi – o‘quvchilarda egallangan bilim doirasida nemis tili sohibi bilan muloqotda bo‘lish ko‘nikmasini ta’minlaydi.

Физика, законы отражения и преломления света, задание №4 для 8-х классов, 2016.

Введение.

Структура задания такова, что сначала вам предлагается краткое изложение теоретических положений, которые встретятся в тексте задания. Каждое положение сопровождается примерами, задачами или контрольными вопросами с подробными решениями или ответами. В конце задания вновь приводятся задачи и контрольные вопросы, которые позволят вам проверить, насколько хорошо вы усвоили пройденный материал. Если приводимые в тексте материалы покажутся сложными или непонятными, не огорчайтесь! Прочтите примеры и задачи с соответствующим разбором решений. Возможно, после этого всё станет на свои места. Контрольные вопросы и задачи, предлагаемые в задании, не выходят за рамки изложенного в задании материала, поэтому у тех, кто всё внимательно изучит, не должно возникать серьёзных затруднений.

История России, 8 класс, контрольные измерительные материалы, Смирнов Ю.А., 2015.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Книга содержит контрольные измерительные материалы (КИМы) по предмету «История», аналогичные материалам ОГЭ. КИМы составлены в соответствии с программой общеобразовательных организаций, включают тематические и итоговые тесты. В сборнике даны ответы на все варианты тестов. Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по подготовке к итоговой аттестации и контроль знаний. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Индивидуальные проекты для обучающихся 7-9-х классов, Потапова М.В., Титаренко Н.Н., 2018.

В пособии представлены необходимые для педагогов-наставников, обучающихся 7-9-х классов и родителей индивидуальные проекты четырех типов: информационно-познавательные, исследовательские, творческие и социальные. Содержание сборника проектов поможет педагогам общеобразовательных организаций в подготовке к мониторингу достижения метапредметных планируемых результатов основного общего образования в форме индивидуального проекта.

История Казахстана, XVIII век-1914 год, 8 класс, Касымбаев Ж.К., Омарбеков Т.О., 2016.
 
   Учебник по истории Казахстана рекомендован для учащихся 8 классов. Он ставит своей целью расширить и углубить ранее полученные знания по истории Отечества, обогатить духовный мир, формировать патриотические чувства, воспитать человеческие качества.
При внимательном и вдумчивом прочтении данного в учебнике материала и осмыслении полученной на уроках информации вы получите возможность дальнейшего углубления исторических знаний, которые способствуют воспитанию патриотизма, любви к своей Родине.
В связи с этим празднование 550-летия Казахского ханства является важной вехой в истории казахского народа. Это надо особо подчеркнуть.

Основы православной культуры и история христианства, 5-9 классы, Основная школа, Бородина А.В., 2016.

   Данная программа полностью соответствует Федеральному государственному стандарту (второго поколения) для 5-9-х классов и является частью Программы историко-культурологического курса «История религиозной культуры» для 1-11 классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназии
Программа успешно апробирована в школах различного типа.
Курс используется как средство истрико-культурологического образования, повышения качества базового образования и региональных краеведческих курсов, систематическою духовно-нравственного воспитания в светских и конфессионально ориентированных школах, в семейном образовании.