2005

Технология производства продукции животноводства, Мурусвдзе Д.Н., Легеза В.Н., Филонов Р.Ф., 2005

Технология производства продукции животноводства, Мурусвдзе Д.Н., Легеза В.Н., Филонов Р.Ф., 2005.

Приведена производственно-технологическая характеристика животноводческих предприятий, изложены основы зоогигиены. Освещены вопросы технологии заготовки и приготовления высококачественных кормов, полноценного кормления сельскохозяйственных животных, производства мяса, молока, шерсти. Большое внимание уделено технологии производства животноводческой продукции в крестьянских (фермерских) хозяйствах.
Для студентов высших учебных заведений по специальности «Механизация сельского хозяйства».

Технология производства продукции животноводства, Мурусвдзе Д.Н., Легеза В.Н., Филонов Р.Ф., 2005
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Технология производства продукции животноводства, Мурусвдзе Д.Н., Легеза В.Н., Филонов Р.Ф., 2005
 

Толковый словарь, 2005

Толковый словарь, 2005.

СТРУКТУРА СЛОВАРНОЙ СТАТЬИ.

Словарная статья по своей структуре и характеру содержащейся в ней информации приближена к словарной статье современных толковых словарей. Словарная статья состоит из следующих десяти зон:
(1) заголовочное слово в его исходной форме;
(2) сведения о произношении;
(3) грамматические сведения о слове;
(4) стилистические пометы (ко всему слову или к отдельным его значениям в тех случаях, когда слово многозначно);
(5) толкование слова;
(6) примеры употребления слова;
(7) словообразовательные производные;
(8) устойчивые, в том числе терминологические, обороты с данным словом (термином);
(9) энциклопедические сведения о реалии, обозначаемой данным словом;
(10) аналоги — слова, близкие (но не синонимичные) или соотносительные с данным словом по смыслу (подробнее см. ниже).

Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Толковый словарь, 2005
 

Прикладная метафизика, Секацкий А., 2005

Прикладная метафизика, Секацкий А., 2005.

Александр Секацкий — философ, оказавший весьма заметное влияние на интеллектуальную атмосферу сегодняшнего Петербурга. Его тексты неожиданны, парадоксальны, провокационны: меньше всего он боится «смутить одного из малых сих». Секацкий обходится без риторических пауз, сохраняя верность сути дела. Перед нами философия в ее современном звучании — философия, способная ответить за себя.

Прикладная метафизика, Секацкий А., 2005
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Прикладная метафизика, Секацкий А., 2005
 

Большой иллюстрированный словарь, русский, аглийский, немецкий, французский, испанский, 2005

Большой иллюстрированный словарь, русский, английский, немецкий, французский, испанский, 2005.

Предисловие.

Необходимость изучения иностранных языков и углубления знаний в этой области сегодня ни у кого не вызывает сомнения. Многочисленные самоучители, учебники разных уровней сложности, лингвистические аудио- и видеокурсы, компакт-диски и, конечно, словари — все эти пособия призваны помочь людям в изучении иностранных языков. Книга, которую вы держите в руках, — это концептуально новый справочник. БОЛЬШОЙ ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ СЛОВАРЬ отражает возросшие потребности человека начала XXI века. В отличие от традиционных изданий этот словарь наглядно иллюстрирует наиболее важные аспекты повседневной жизни, объединенные тематически, — природа, человек, экономика, общество и т. д. Для обозначения объектов, предметов и их частей используется около 7000 русских слов и словосочетаний, которые переведены на четыре языка: английский, немецкий, французский и испанский. Таким образом, справочник содержит более 35 000 словарных единиц.

Большой иллюстрированный словарь, русский, аглийский, немецкий, французский, испанский, 2005

Скачать и читать Большой иллюстрированный словарь, русский, аглийский, немецкий, французский, испанский, 2005
 

Общее управление качеством, личностные и организационные изменения, Рамперсад Х.К., 2005

Общее управление качеством, личностные и организационные изменения, Рамперсад Х.К., 2005.

Общее управление качеством (TQM), основой которого является непрерывное совершенствование, уже доказало свою эффективность как метод улучшения работы организаций. Хьюберт Рамперсад расширяет рамки TQM за счет анализа проблем личного совершенствования всех сотрудников организации и приводит наглядные примеры внедрения TQM в компаниях. Прочитав эту книгу, вы лучше узнаете себя, поймете, какие условия вам нужны для наиболее эффективной работы, научитесь работать в команде, выступать в роли наставника, справляться с сопротивлением людей переменам и сумеете придать процессу улучшения упорядоченный и комплексный характер.
Книга предназначена для руководителей организаций, консультантов, преподавателей и студентов бизнес-школ и вузов.

Общее управление качеством, личностные и организационные изменения, Рамперсад Х.К., 2005
Скачать и читать Общее управление качеством, личностные и организационные изменения, Рамперсад Х.К., 2005
 

Обществознание, учебник для 11 класса, Кравченко А.И., Певцова Е.А., 2005

Обществознание, учебник для 11 класса, Кравченко А.И., Певцова Е.А., 2005.

Данный учебник завершает вертикаль учебников по обществознанию. В нем содержится более глубокое и всестороннее изложение основ социологии, права, культурологии. Учебник полностью включает в себя обязательный минимум содержания образования, утвержденный Министерством образования РФ. Учебник написан легко и доступно для современных учащихся.

Обществознание, учебник для 11 класса, Кравченко А.И., Певцова Е.А., 2005

Скачать и читать Обществознание, учебник для 11 класса, Кравченко А.И., Певцова Е.А., 2005
 

Обществознание, учебник для 10 класса, часть I, Кравченко А.И., 2005

Обществознание, учебник для 10 класса, часть I, Кравченко А.И., 2005.

Данный учебник является логическим продолжением учебников А.И. Кравченко для 8 и 9 классов. В нем содержится более глубокое и всестороннее изложение основ экономики, политологии, а также рассматриваются основные явления развития общества. Учебник написан легко и доступно для современных учащихся.

Обществознание, учебник для 10 класса, часть I, Кравченко А.И., 2005

Скачать и читать Обществознание, учебник для 10 класса, часть I, Кравченко А.И., 2005
 

ГРАМОТА? ДА! Подготовка к обучению грамоте детей дошкольного возраста, часть 3, ПЯТНИЦА Т.В., 2005

ГРАМОТА? ДА! Подготовка к обучению грамоте детей дошкольного возраста, часть 3, ПЯТНИЦА Т.В., 2005.

3. Деление слов на слоги.

Карандаш:
- Посмотрите, ребята, что я принес. Вы знаете, что это? (Топор)
- Для чего нужен топор? (Топор нужен, чтобы рубить дрова)
- А я принес вам волшебный топор. Он умеет рубить слова на части. Вспомните, как называются части слов? (Слоги)
- Возьмите в руки свои «топоры» (Пальцы рук сложить в замок – это «топорик», им ударяют по столу – делят слова на слоги)
- Слушайте слова и рубите их на слоги.
ТУФ-ЛИ  СА-ПО-ГИ  БО-ТИН-КИ  ТА-ПОЧ-КИ    
КЕ-ДЫ  ВА-ЛЕН-КИ  БО-СО-НОЖ-КИ и т.д.

ГРАМОТА? ДА! Подготовка к обучению грамоте детей дошкольного возраста, часть 3, ПЯТНИЦА Т.В., 2005

Скачать и читать ГРАМОТА? ДА! Подготовка к обучению грамоте детей дошкольного возраста, часть 3, ПЯТНИЦА Т.В., 2005
 
Показана страница 33 из 55




 

2024-11-26 13:21:30