География, 9 класс, Методические рекомендации, Поурочные разработки, Николина В.В., 2023

География, 9 класс, Методические рекомендации, Поурочные разработки, Николина В.В., 2023.

   Предлагаемое пособие — элемент информационно-образовательной среды линии УМК по географии для 9 класса «Полярная звезда».
Пособие содержит методические рекомендации по организации и проведению уроков в 9 классе. Пособие ориентировано на формирование у обучающихся не только предметных результатов, но и различных навыков и умений в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Это и работа с разными источниками информации, и решение географических проблем, и опыт творческой деятельности, и коммуникативные умения и т. д.




Изучение географических районов.
Изучение географических районов в учебнике «География. 9 класс» имеет ряд особенностей. Во-первых, все районы — Центральная Россия, Европейский Северо-Запад, Европейский Север, Европейский Юг, Поволжье, Урал, Сибирь, Дальний Восток — рассматриваются в определённой последовательности: общий взгляд на географическое пространство района — освоение территории и население района — хозяйство и проблемы района. Такая последовательность подачи материала позволяет сформировать целостное представление о природных особенностях и социально-экономической значимости района в географическом пространстве России, способствует развитию географического мышления обучающихся на основе раскрытия региональных явлений, процессов и проблем.

Во-вторых, изучение района построено вокруг географического положения. Оно раскрывает территориальные отношения района с объектами, лежащими за его пределами и оказывающими на него влияние.

В-третьих, при изучении географического пространства района делается акцент на том, что уже известно о районе, на образах природы и видах хозяйственной деятельности, с которыми он ассоциируется. Особое внимание обращается на выявление значения района в жизни страны, отдельных людей, самих школьников (например, «Я там был» или «Район собственного проживания»), родителей и близких (например, «Родина моей мамы»).

ОГЛАВЛЕНИЕ.
ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНИКА «ГЕОГРАФИЯ. 9 КЛАСС».
Структура и содержание учебника.
Изучение географических районов.
Воспитание традиционных российских духовно-нравственных ценностей учащихся средствами курса «География. 9 класс».
ПРИМЕР РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ГЕОГРАФИЯ» ДЛЯ 9 КЛАССА.
Планируемые результаты освоения учебного предмета «География». 9 класс.
Содержание учебного предмета «География» в 9 классе.
Тематическое планирование в 9 классе.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ УРОКОВ В КУРСЕ «ГЕОГРАФИЯ. 9 КЛАСС».
Хозяйство России.
Урок 1. Развитие хозяйства.
Урок 2. Особенности экономики России.
Урок 3. Учимся с «Полярной звездой» (1).
Урок 4. Топливно-энергетический комплекс.
Угольная промышленность.
Урок 5. Нефтяная промышленность.
Урок 6. Газовая промышленность.
Урок 7. Электроэнергетика.
Урок 8. Чёрная металлургия.
Урок 9. Цветная металлургия.
Урок 10. Машиностроение.
Урок 11. Химическая промышленность.
Урок 12. Лесопромышленный комплекс.
Урок 13. Сельское хозяйство. Растениеводство.
Урок 14. Сельское хозяйство. Животноводство.
Урок 15. Учимся с «Полярной звездой» (2).
Урок 16. Транспортная инфраструктура (1).
Урок 17. Транспортная инфраструктура (2).
Урок 18. Социальная инфраструктура.
Рекреационное хозяйство.
Урок 19. Учимся с «Полярной звездой» (3).
Урок 20. Информационная инфраструктура.
Урок 21. Формы территориальной организации хозяйства России.
Регионы России.
Центральная Россия.
Урок 22. Пространство Центральной России.
Урок 23. Центральная Россия: освоение территории и население.
Урок 24. Центральная Россия: хозяйство (1).
Урок 25. Центральная Россия: хозяйство (2).
Урок 26. Учимся с «Полярной звездой» (4).
Урок 27. Москва — столица России.
Европейский Северо-Запад.
Урок 28. Пространство Северо-Запада.
Урок 29. Северо-Запад: «окно в Европу».
Урок 30. Северо-Запад: хозяйство.
Урок 31. Санкт-Петербург — культурная столица России.
Европейский Север.
Урок 32. Пространство Европейского Севера.
Урок 33. Европейский Север: освоение территории и население.
Урок 34. Европейский Север: хозяйство и проблемы.
Урок 35. Учимся с «Полярной звездой» (5).
Европейский Юг.
Урок 36. Пространство Европейского Юга.
Урок 37. Европейский Юг: население.
Урок 38. Европейский Юг: освоение территории и хозяйство.
Урок 39. Учимся с «Полярной звездой» (6).
Поволжье.
Урок 40. Пространство Поволжья.
Урок 41. Поволжье: освоение территории и население.
Урок 42. Поволжье: хозяйство и проблемы.
Урок 43. Учимся с «Полярной звездой» (7).
Урал.
Урок 44. Пространство Урала.
Урок 45. Урал: население и города.
Урок 46. Урал: освоение территории и хозяйство.
Урок 47. Учимся с «Полярной звездой» (8).
Сибирь.
Урок 48. Пространство Сибири.
Урок 49. Сибирь: освоение территории, население и хозяйство.
Урок 50. Западная Сибирь.
Урок 51. Восточная Сибирь.
Урок 52. Учимся с «Полярной звездой» (9).
Дальний Восток.
Урок 53. Пространство Дальнего Востока.
Урок 54. Дальний Восток: освоение территории и население.
Урок 55. Дальний Восток: хозяйство.
Урок 56. Дальний Восток: хозяйство и перспективы.
Урок 57. Учимся с «Полярной звездой» (10).
Урок 58. Государственные программы для пространственного развития России.
Заключение.
Урок 59. Россия в мире.

Купить .



Хештеги: #поурочные планы по географии :: #география :: #Николина :: #9 класс