Изобразительное искусство, 6 класс, Методическое пособие, Вахабова Н., Хашимова З., 2022

Изобразительное искусство, 6 класс, Методическое пособие, Вахабова Н., Хашимова З., 2022.

   Основная цель изобразительного искусства в общеобразовательной школе связана с художественно-эстетическим воспитанием учащихся, что способствует развитию творческих способностей учащихся, а также всестороннему развитию личности. Уроки изобразительного искусства не только совершенствуют навыки рисования учащихся, но и расширяют их художественное мышление, развивают творческие способности, наблюдательность, зрительную память. На уроках изобразительного искусства ученики овладевают основами научных знаний, вырабатывают научное мировоззрение, повышают уровень общей культуры, что служит эффективному воспитанию их идейно, умственно, нравственно, эстетически. Каждый вид художественной деятельности на уроке в школе способствует формированию идей национальной независимости, воспитанию учащихся в духе нравственности, патриотизма, трудолюбия.




Методика обучения изобразительному искусству.
Целью обучения изобразительному искусству является развитие у учащихся наблюдательности, восприятия и запоминания. Известно, что почти 90 % информации из окружающей среды человек получает через органы зрения, а остальные 10 % - через обоняние, осязание, вкус и слух. Эти качества особенно важны для восприятия окружающего мира, так как изображение природы играет ключевую роль в искусстве.

О значении предмета «Изобразительное искусство» в средней школе писал и великий чешский педагог Ян Коменский в своей книге «Великая дидактика».

В Национальной учебной программе, которая внедряется в образование, учащиеся имеют возможность самостоятельно применять свои знания на практике. Это означает, что в современном мире, где от человека требуется активно действовать, принимать самостоятельные решения, приспосабливаться к меняющимся условиям жизни, методика обучения должна быть современной. Слово «Методология» происходит от греческого слова и означает «теорию методов», «методы исследования», «методы и стратегии» предмета, организует теоретическую и практическую деятельность исследователя.

Педагогическая методология - система знаний об отправных положениях педагогической теории, а также путях внедрения добытых знаний в практику воспитания, обучения и образования.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Содержание предмета «Изобразительное искусство».
Рекомендации по формированию предметных и ключевых компетенций предмета «Изобразительное искусство».
Личностные и предметные результаты освоения учебного предмета.
Календарно-тематический план по предмету «Изобразительное искусство» для 6 класса.
Методика обучения изобразительному искусству.
Урок 1.
Урок 2.
Урок 4.
Урок 6.
Урок 7.
Урок 9.
Урок 10.
Урок 11.
Урок 12.
Урок 14.
Уроки 15-16.
Урок 17.
Урок 18.
Урок 19.
Урок 20.
Урок 21.
Урок 22.
Урок 23.
Урок 25.
Урок 26.
Урок 27.
Урок 28.
Урок 29.
Урок 31-32.
Информация о музеях.
Словарь терминов по предмету.
Критерии и нормы оценки на уроках изобразительного искусства.
Средства оценивания для 6 класса.
Критерии оценивания в 6 классе по темам.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Изобразительное искусство, 6 класс, Методическое пособие, Вахабова Н., Хашимова З., 2022 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #методичка по рисованию :: #изобразительное искусство :: #рисование :: #Вахабова :: #Хашимова :: #6 класс